音乐课导学案和弦三和弦文学艺术声乐器乐文学艺术声乐器乐.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 课题 第六章 和弦 三和弦 姓名 班级 学习 目 标 1、学习、认识和弦及相关知识；2、掌握三和弦的构成及转位；3、把三和弦应用到歌曲伴奏中。知 识 链接 1、和弦的概念 和弦是乐理上的一个概念，指的是一定音程关系的一组声音。通常有三和弦、七和弦、十三和弦等概念，但并没有什么 32 和弦、40 和弦乃至 64 和弦的说法！所以，严格地说，“和弦铃声”并不符合乐理。不过，在音频器材的工业设计方面，和弦也叫复音，指的是多个音源同时发音。如果一首弦乐四重奏的话，至少需要十六个音源才有可能完美地表现出来；八重奏就得三十二个音源，也就是说多和弦手机是可以模拟出多重奏的演奏效果的，所以

2、，讲“和弦铃声”并不是完全没有道理。和弦铃声远比叮叮咚咚的单音铃声中听，它的声音更加饱满、圆润，在听觉上能给人以美的享受。2、和弦在钢琴上的弹法 钢琴本身是和声性乐器，钢琴作品属于多声部音乐作品，所以，弹奏好和弦及和弦伴奏织体，是演奏钢琴作品的材料性建设工程。在基础钢琴学习中，使用率较高的是三和弦和属七和弦等。三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法。弹奏三和弦，左手和弦要掌握好四个连贯性的触键动作过程，一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下；二是三个手指平衡同步均匀触键着力，三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部；四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性

3、弹奏环节，是柱式和弦弹奏的一个完美过程。手臂和手腕放松、手腕富有弹性、手掌支撑、手指贴键和指尖站立的弹奏状态，是弹好和弦的重要保证。弹奏和弦要注意肩部放松和大臂舒展，切忌拍打敲击琴键和小指倒邪虚飘等弊端。和弦弹奏练习，可以结合常用和声序进语言的连接模式进行，如三个正三和弦连接中的主和弦起始分别为五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三种连接模式。此时要体悟记忆和弦连接模式中的指序规律。此类练习，还可以做大量地移调练习，以便尽早地熟练与掌握键盘和声位置与“手感”。在和弦弹奏练习中，要用“音乐耳朵”细心听辩和弦的音响效果，体悟其和弦的和声色彩，用强烈感性和深刻理性加以记忆和弦的音响与手感，使和

4、声音响扎根于心灵深处。学习必备 欢迎下载 一 预 习 指 导 1、回顾上章内容 音程知识是学习和弦的基础，和弦的结构是由音程叠置而成的。在下列各音的上方加音，使之成为指定的音程。小三度 纯五度 大三度 纯十一度 增九度 减六度 大七度 增四度 2、课前学习（1）和弦的概念：三个或三个以上的音，按照一定的音程关系结合，叫做和弦。（2）三和弦的概念：三个音按照三度关系构成，称为“三和弦”。（3）三和弦的构成：根音三音五音 （4）填写下表的三和弦的结构：原位三和弦 和弦结构 大三和弦（）音程+（）音程 小三和弦（）音程+（）音程 增三和弦（）音程+（）音程 减三和弦（）音程+（）音程 （5）三和弦的

5、两种转位：三和弦的第一转位：（）作低音，称为（）。三和弦的第二转位：（）作低音，称为（）。三和弦应用到歌曲伴奏中和弦的概念知识链接和弦是乐理上的一个概念指的是一定音程关系的一组声音通常有三和弦七和弦十三和弦等概念但并没有什么和弦和弦乃至和弦的说法所以严格地说和弦铃声并不符合乐理不过在音频器材美地表现出来八重奏就得三十二个音源也就是说多和弦手机是可以模拟出多重奏的奏效果的所以讲和弦铃声并不是完全没有道理和弦铃声远比叮叮咚咚的单音铃声中听它的声音更加饱满圆润在听觉上能给人以美的享受和弦在钢琴上性建设工程在基础钢琴学习中使用率较高的是三和弦和属七和弦等三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法弹奏三和弦左

6、手和弦要掌握好四个连贯性的触键动作过程一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下二是三个学习必备 欢迎下载 二 合 作 研 讨 1、怎样去区分三和弦的大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦？举例説明。2、常用的大三和弦和小三和弦的感情色彩有什么不同？在钢琴上听辨其的和声色彩。3、三和弦怎样应用到歌曲伴奏中去呢？比如以下这首上学歌 三 达 标 测 评 三和弦应用到歌曲伴奏中和弦的概念知识链接和弦是乐理上的一个概念指的是一定音程关系的一组声音通常有三和弦七和弦十三和弦等概念但并没有什么和弦和弦乃至和弦的说法所以严格地说和弦铃声并不符合乐理不过在音频器材美地表现出来八重奏就得三十二个音源也就

7、是说多和弦手机是可以模拟出多重奏的奏效果的所以讲和弦铃声并不是完全没有道理和弦铃声远比叮叮咚咚的单音铃声中听它的声音更加饱满圆润在听觉上能给人以美的享受和弦在钢琴上性建设工程在基础钢琴学习中使用率较高的是三和弦和属七和弦等三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法弹奏三和弦左手和弦要掌握好四个连贯性的触键动作过程一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下二是三个学习必备 欢迎下载 三、给下列这首歌曲用柱式和弦配上伴奏，并在钢琴上演示。三和弦应用到歌曲伴奏中和弦的概念知识链接和弦是乐理上的一个概念指的是一定音程关系的一组声音通常有三和弦七和弦十三和弦等概念但并没有什么和弦和弦乃至和弦的说法所以

8、严格地说和弦铃声并不符合乐理不过在音频器材美地表现出来八重奏就得三十二个音源也就是说多和弦手机是可以模拟出多重奏的奏效果的所以讲和弦铃声并不是完全没有道理和弦铃声远比叮叮咚咚的单音铃声中听它的声音更加饱满圆润在听觉上能给人以美的享受和弦在钢琴上性建设工程在基础钢琴学习中使用率较高的是三和弦和属七和弦等三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法弹奏三和弦左手和弦要掌握好四个连贯性的触键动作过程一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下二是三个学习必备 欢迎下载 四 拓展 和弦编配的基本步骤：1、给歌曲的开头和结尾配上主和弦。大调为 C，小调为 Am。2、划分乐句：半终止和终止处。一个乐句可以是

9、完整的一句歌词，也可以是情绪的一个小段，就像一句话表达了一句完整的意思，就是一个乐句。乐句终止小节和前一小节大调配G7（G）C，小调配 E7（Em）Am。半终止就好像“，”是一句话中的停歇，半终止处一般用 G 572，小调用 Em 357 可以在全曲和乐句的终止的前使用 G 7，以达到更加明确的终止效果。以 C 大调为例，在 C前用上 G 或 G7，可以达到完美的终止效果。通常的进行是 G 7 G C 3、然后再为每小节配和弦。从歌曲的第二小节开始，看看该小节里面哪几个音最多，哪几个音的时值最长，找出含有这几音最多的和弦作为该小节的和弦。要说明的一点是，确定和弦时，时值的长度要优先于音数的多少

10、，。比如这样一个小节：|1-75|，7 和 5 占了两个音，是否该配 G 和弦：5、7、2呢？不是的，因为从时值上看仍然是 1 占得时间长，所以应配以含 1 的和弦，如 C 和弦：1、3、5 等。按照这个基本原则可以初步为所有小节确定和弦。4、织体模式：通过上面两步，歌曲和弦的大致面貌已经出来了。但还要考虑一下应什么方式弹奏和弦 一般有三种类型：立柱式：基本的表现特点一一坚定有力、庄严宏伟，多用于进行曲。半分解式：基本表现特点一一欢快跳跃、节奏感强，多用于舞曲。分解式：(基本表现特点一一抒情流畅、委婉深情，多用于抒情歌曲。五 小结 音程知识是学习和弦的基础，和弦知识又是今后学习和声学基础。所以

11、和弦这章内容是不可以轻视的。这节课的重点是三和弦的结构与构成，还有就是应用。而熟练原位和弦结构是识别与构成转位和弦的基础，但是前提是必须熟练音程结构，所以大家一定要温故而知新。歌曲的伴奏是没有标准答案的，只有大家多点去练习多点去拓展自己的理解能力，那歌曲就会越弹越好听的。三和弦应用到歌曲伴奏中和弦的概念知识链接和弦是乐理上的一个概念指的是一定音程关系的一组声音通常有三和弦七和弦十三和弦等概念但并没有什么和弦和弦乃至和弦的说法所以严格地说和弦铃声并不符合乐理不过在音频器材美地表现出来八重奏就得三十二个音源也就是说多和弦手机是可以模拟出多重奏的奏效果的所以讲和弦铃声并不是完全没有道理和弦铃声远比叮

12、叮咚咚的单音铃声中听它的声音更加饱满圆润在听觉上能给人以美的享受和弦在钢琴上性建设工程在基础钢琴学习中使用率较高的是三和弦和属七和弦等三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法弹奏三和弦左手和弦要掌握好四个连贯性的触键动作过程一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下二是三个学习必备 欢迎下载 三和弦应用到歌曲伴奏中和弦的概念知识链接和弦是乐理上的一个概念指的是一定音程关系的一组声音通常有三和弦七和弦十三和弦等概念但并没有什么和弦和弦乃至和弦的说法所以严格地说和弦铃声并不符合乐理不过在音频器材美地表现出来八重奏就得三十二个音源也就是说多和弦手机是可以模拟出多重奏的奏效果的所以讲和弦铃声并不是完全没有道理和弦铃声远比叮叮咚咚的单音铃声中听它的声音更加饱满圆润在听觉上能给人以美的享受和弦在钢琴上性建设工程在基础钢琴学习中使用率较高的是三和弦和属七和弦等三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法弹奏三和弦左手和弦要掌握好四个连贯性的触键动作过程一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下二是三个