非谓语动词用主动表被动中学教育高考英语中学教育中学课件.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 不定式中 要用主动表被动。下面举例子。1.动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系时,又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。例 I have a lot of things to do this afternoon(to do 与 things 是动宾关系,与 I是主谓关系。)试比较:Ill go to the post office.Do you have a letter to be posted?(此处用不定式的被动语态作定语表明 you 不是 post 动作的执行者。)2.在某些“形容词不定式”做表语或宾语补足语的结构中,句
2、子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时,这时常用不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有 nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting 等。例 This problem is difficult to work out.(可看作 to work out省略了 for me).3 在 too to 结构中,不定式前面可加逻辑主语,所以应用主动形式表示被动意义。例 This book is too expensive(for me)to buy.4.在 there be 句型中,当动词不定式修饰名词
3、作定语时,不定式用主动式作定语,重点在人,用被动形式作定语,重点在物。例 There is no time to lose(to be lost)(用 to lose 可看成 for us to lose;用 to be lost,谁 lost time 不明确。)5.在 be to do 结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。然而,由于古英语的影响,下列动词 rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。例 Who is to blame for starting the fire?这应该比较清晰了。回答者:苏小猪 1-五级 2010-3-17 21:59 wo
4、rk out 是比较语感的句子。洋人会比较喜欢用。原来我在国内上课也是经常用类似“is not easy to be worked”这类的句子。可是现在在新西兰读书的时候就比较常听到“The maths problem is not easy to work out”这样的句子。特别是内个 WORK OUT,老师真的真的很喜欢用。可是如果你交论文,应该就没那么常用了。学习必备 欢迎下载 比如:i cant WORK OUT this question.i know that answer,but i dont no how to WORK OUT。类似的、。浅谈非谓语动词的主动式表被动 高唐县
5、第一中 倪现强 20XX年 7 月 28 日 18:26 浅谈非谓语动词的主动式表被动 高唐一中倪现强 非谓语动词是高考考察的重要考点之一,非谓语动词的主动形式表被动是学生的易混点和难点之一。下面就这一问题谈一下自己的教学体验。一 动词不定式 动词不定式有主动 to do 和被动 to be done 两种形式。动词不定式在作定语时,当不定式所修饰的名词或代词是不定式的动作的承受者时,不定式既可以用主动形式,也可以用被动形式,但意思不同,这也是学生最易记混的地方之一。我们来比较下面的两个句子:Have you got anything to do tonight?今晚你有事情要做吗?(不定式
6、to do 动作的执行者是句子的主语 you)Mum,I have got some clothes to be washed.妈妈,我有一些衣服要你洗。(句中不定式 to be washed 的动作的执行者不是句子的主语 I 而是 Mum)系时又和句中另一名词或代词构成主谓关系不定式的主动形式表示被动含义例关系与是动宾关系与是主谓试比较动语态作定语表明不是动作的执行者此处用不定式的被在某些形容词不定式做表语或宾语补足语的结构中句子的主语或构中不定式前面可加逻辑主语所以应用主动形式表示被动意义例在句型中当动词不定式修饰名词作定语时不定式用主动式作定语重点在人用被动形式作定语重点在物例用可看成用
7、谁不明确在结构中的一些不定式通常应用主动表主动小猪级是比较语感的句子洋人会比较喜欢用原来我在国内上课也是经常用类似这类的句子可是现在在新西兰读书的时候就比较常听到这样的句子特别是内个老师真的真的很喜欢用可是如果你交论文应该就没那么常用了学习必备欢迎学习必备 欢迎下载 所以说,动词不定式作定语的时候,要注意动词不定式的动作的执行者是不是句子的主语,如果是,就用动词不定式的主动表示被动意思;如果不是,就用动词不定式的被动形式表示被动。再看这样两句:There is nothing to do.没什么事可做。There is nothing to be done.没有什么事可做。从上面两句可见,如果
8、不定式的逻辑主语不明显,或者没有必要说出,动词不定式可以用主动式也可以用被动式,意思是一样的。但是,有时候动词不定式与所说明的对象即句子的主语是动宾关系,只能用主动形式。主要有以下两种情况:1)不定式修饰作表语的形容词的时候。此时,动词不定式和句子的主语又有逻辑上的动宾关系,则用动词不定式的主动形式表示被动意思。这种句型常常被描述为:名词或代词做主语+连系动词 be+形容词(在这里形容词作表语)+动词不定式。例如:English is hard to learn.英语很难学。He is hard to deal with.他这个人很难对付。(在上面这两个句子里,两个动词不定式的逻辑主语都是句子
9、的主语)另外,上面这两个句子还可以这样表达:I find English hard to learn.(其实就是 I find that English is hard to learn.)I think it hard to deal with him.系时又和句中另一名词或代词构成主谓关系不定式的主动形式表示被动含义例关系与是动宾关系与是主谓试比较动语态作定语表明不是动作的执行者此处用不定式的被在某些形容词不定式做表语或宾语补足语的结构中句子的主语或构中不定式前面可加逻辑主语所以应用主动形式表示被动意义例在句型中当动词不定式修饰名词作定语时不定式用主动式作定语重点在人用被动形式作定语重点在
10、物例用可看成用谁不明确在结构中的一些不定式通常应用主动表主动小猪级是比较语感的句子洋人会比较喜欢用原来我在国内上课也是经常用类似这类的句子可是现在在新西兰读书的时候就比较常听到这样的句子特别是内个老师真的真的很喜欢用可是如果你交论文应该就没那么常用了学习必备欢迎学习必备 欢迎下载 (其实可以还原为 I think that he is hard to deal with.)所以,类似的变化其实就是一种形式的变化而已,其实质还是一样的。一定要熟悉,掌握,并灵活运用。2)不定式在修饰作表语的名词的时候。此时,动词不定式和这个名词有逻辑上的动宾关系,用动词不定式的主动形式表示被动意思。例如:Mr S
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