职称英语常用语法详解汇总外语学习语法 外语学习英语学习.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 2014 年职称英语常用语法详解汇总 状语从句之目的/结果状语从句 目的状语从句：so that/in order that lest/for fear that(惟恐/一以免)注意：该句型一般使用should 型虚拟式(见第六讲)结果状语从句：sothat/suchthat/so that/that/so The professor speaks so fast that we find it difficult to follow him.(这位教授讲话很快，我们感到很难理解他讲话的意思。要点：so+形容词或副词)He give me such good advice

2、that I finished the task smoothly.(他给了我很好的建议，因此我顺利地完成了任务。要点：such+名词)The film was such that everyone was deeply moved.(这部电影如此精彩，每个观众都被深深打动了。要点：such 在这里做代词，可以理解为：The film is such a good film that)顺便提一下，only to do 虽不属于从句，但是是一个重要的表(意想不到的)结果的句型，请记住，例如：For nearly three hours we waited for the decision,onl

3、y to be told to return the next day.(为这个决定我们几乎等了三个小时，可结果被告知第二天返回。)状语从句之方式状语从句 方式状语从句：学习必备 欢迎下载 as 按时(正如/就象)Air is to man as water is to fish.要点：不要把 as 与 like 混淆，like 是介词，不是连接词,如不能说：All plants need air like they need water，应为：All plants need air as they need water.(所有的植物需要空气，正如他们需要水一样。)as if/as thoug

4、h(好象)可以是真实的，也可以是虚拟的，如：The meat tastes as if(though)it has already gone bad.(这肉吃起来好象变质了。确实坏了)He speaks English as though(if)he were an Englishman.(他说起英语来好象英国人。他不是英国人，动词用的是 were)状语从句之地点状语从句 地点状语从句：主要连接词：where/wherever/everywhere 注意地点状语从句中 where 与定语从句中关系副词 where 的区别与联系：Put the book where it is.(把书放好，即把

5、书放在该放的地方。)Put the book in the place where it is.以上两个句子的意思是一样的，第一个句子是地点状语从句，第二个句子是定语从句(详见第四讲)，where 作关系副词修饰 the place 状语从句之比较状语从句 比较状语从句：这是英语语法必考内容，要特别加以重视。型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如

6、就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 基本概念：两个比较级，三个或三个以上最高级。要对数字2特别敏感，试选择：Of Mary and Jane,who is _?A.smart B.the smartest C.more smarter D.the smarter 解题思路：很显然这是一道考形容词比较

7、级的题目，从句子结构和选题 A 可以判断 smart 是个形容词原级，因此可以断定 C 的形式错了(重复比较，如不能说 more happier 一样的道理)。B 是最高级，但句中只有两个人 Mary 和 Jane，因此正确答案只能是 D，这是一个较特殊的比较级句型，即 the+形容词比较级+of(两个)。比较级的主要句型：(1)原级比较：as+形容词或副词原级+as，否定式：not so(或 as)+形容词或副词原级+as 注意问题：asas 之间的形容词或副词是否采用了原级;asas 之间该用形容词还是副词;用 as much as 还是用 as many as 表示倍数时用下面结构，如

8、3 倍：three times as as 例如：The size of the island is about _ that of this one.A.three times as much as B.as three times much as C.as three times greater than D.three times as big as 解题思路：B、C 违反了上述句型规定，A、D 的区别是 size(大小/尺寸)是与 much 搭配还是与 big 搭配，D 是对的。(2)比较级：more than 注意：1)比较形式是否正确，如是否有类似more better这样重复比较

9、的错误;型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词

10、修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 2)两者之间是比较级，三者以上是最高级，看看是两者还是三者或三者以上;3)只有同类的人或物才能比较(可比性);比较不能包括自己，常用other 表示排除。例如不能说：He is taller than any students in this class.而应说：He is taller than any other student(s)in this class.4)修饰比较级的词有：much,even,far,by far,still,a lot,a bit 等，例如：John did badly in the sports meet.I did even

11、 worse(than John did).你能看出下句的问题吗?His salary as a bus driver is more higher than a teacher.(他是个公共汽车司机，他的工资要比教师高。)该句有两个大错 1)high 的比较级为 higher，2)主语 his salary(他的工资)而比较对象是 a teacher，两者不可比，怎样的表达才是对的呢?请选择：His salary as a bus driver is much higher _.A.in comparison with a teacher B.than a teacher C.than a

12、teachers D.than that of a teachers 正确答案是 C，也可以写成 than that of a teacher(请联系名词格的概念想一想)最高级the most of+比较范围/最高级+名词+that(不是which)定语从句，例如：This is the most interesting film that I have ever seen.(这是我看过的最有趣的电影。)型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这

13、里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 the morethe more The longer you wear glasses,the more you depend on them.(眼镜戴的时间越长越

14、有依赖性。)考试时，一般只要认准the 和比较级形式就不难判别。其他表示比较意思的形式 A is superior/inferior to B(A 比 B 高级/低级)注意：superior/inferior 前不能再加 more 或者 less;用 to 不是用 than.例如：Humans are superior to animals in that they can use languages to communicate.(人比动物高级在于人能用语言进行交际。)prefer rather than(宁可而不)例如：I preferred to stay out in the cold

15、 rather than spend the night there.(我宁可呆在外面受冷，也不在那儿过夜。)Would ratherthan(用法和意思与上句型差不多)状语从句之让步状语从句 让步状语从句：主要连接词：although(虽然)/even if(though)(即使)/while(尽管)后两个是考试的重点。no matter what(=whatever 无论什么)/no matter how(=however，无论怎样)/whetheror not(不论还是)这是让步句考试的重点。例如：No matter what(或Whatever)may happen,we will n

16、ot change our plan.(无论可能发生什么，我们决不改变计划。)型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是

17、一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 No matter how difficult(或 However difficult)the journey may be,we will not change our plan.(不管路程有多难，我们决不改变计划。)We should not worry her whether she is well or ill(或 whether she is ill or not).(无论她身体好坏，我们都不应使她烦恼。)注意：no matter what 后面跟名词或名词性结构;no matte

18、r how 后面跟形容词或副词，不要搞错;用了 no matter what/no matter how就不能再用 whatever/however.状语从句之原因状语从句 原因状语从句：主要连接词：because/since/as 要点：不要把连接词 because 与介词短语 because of(+名词或-ing形式)相混淆;不要把表示原因的 since 与表示时间的 since自从相混淆;不要把表示原因的 as 与表示时间的 as随着相混淆;顺便提一下，because 表示直接因果关系，而 since,as 是对事实的说明，主句和从句之间并不一定具有因果关系.例如：As you are

19、 already 18 years old,you should know what to do and what not to do.(你已经 18 岁了，应该知道什么该干什么不该干。)这个句子用 because 连接就不太合适。好在军队职称考试中并不要求作这种分辨。for 注意：一般只能放在主句后面，即主句+for 从句，例如：He must have gone to bed,for it is too late.(他肯定已经睡了;现在已经很晚了。)该句不能用 because 型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建

20、议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 now that/seeing that/considering that(由于)See

21、ing that this problem was settled,they proceeded to the next one.(鉴于这个问题已经解决，他们开始进行下一个问题。)n in that(在于)一般放在主句后面，例如：Humans are superior to animals in that they can use languages as a tool to communicate.(人比动物高等，因为人能以语言作为工具进行交际。)状语从句之条件状语从句 条件状语从句：分真实条件句和非真实条件句(虚拟语气)重点：在条件(时间)状语中，用一般时代替将来时(可参见时间状语从句例子

22、)虚拟语气(见第六讲)主要连接词：(1)if/unless(除非=if not 如果不)例如：Children should not be taken into the room of a very sick person _ there is some special reason for it.A.except B.besides C.unless D.whereas 解题思路：根据上面说过的连接原则，这里必须是一个连接词，而 A，B 都是介词，因此正确答案只能在 C，D 中选。whereas意为而，故正确答案为 C.(不应把儿童带到重病人房间，除非有某种特殊原因。)(2)provided

23、/on condition that(跟句子)(如果)知道这也是连接词就可以了，一般说，当考题中出现这种词时，应倾向选择。状语从句之时间状语从句 型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中

24、关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 所谓状语从句，是指用来说明主句行为(或状态)发生的时间、原因、条件、地点、目的、结果及方式等。时间状语从句：记住以下连接词的意思和重点：(1)when/while/as(当时侯)注意：while 除了做时间状语的连接词外，还解释为虽然，而.例如：He is very diligent,while she is very lazy.(他很勤奋，而她却很懒。)(2)before(after)在之前(后)(3)until/not

25、until(直到)注意：not until 放在句首时，往往要求倒装(详见第七讲)(4)as soon as/once(一就)(5)immediately/instantly/directly 原本是副词，这里作连接词，表示一就，例如：I knew I had made a mistake directly(或用 immediately/as soon as)I had done it.(刚做完这件事，我就知道我做错了。)(6)the moment/each time/every time/next time/the first time/the instant/the year 原本是名词或

26、副词，这里作连接词用。(7)hardly(scarcely)when/no soonerthan 一就 注意：这是时间状语考试的重点句型，一是不要把两个句型中的when 和 than 的搭配搞错了，二是要用倒装语序(详见第七讲)。例如：Hardly had I sat down when the telephone rang.(我刚坐下，电话铃就响了。)型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方

27、式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 重点：在时间(和条件)状语中，用一般时代替将来时。例如：Well start as soon as the leader _.(领导一来就开始。)A.comes B.is coming C.will come D.ca

28、me 根据英语时态一致性原则，主句与从句的时态应一致，答案似乎应该是 B 或 C，但是正确答案是 A，因为在时间状语中，用一般时代替将来时。将上句改为过去时，道理也一样：He said(that)we would start as soon as the leader _.A.came B.was coming C.would come D.comes 答案应为 A 并列复合句 简单地说，由简单并列连词 and,but,or，或复合并列连词 both and,neithernor,eitheror,not onlybut also 连接的句子称为并列复合句。重点：1)and-不能简单地理解为和

29、，除了起连接作用外，应根据句子的上下文判别其实际意义，总的表示递进.例如：He is ill and he cannot come to the party this evening.2)But-表示转折 所以要确定，应根据上下文，特别是两个句子中的用词是同方向的还是反方向的，前者一般用 and,后者一般用 but，.例如：There was little rain last year_ the farmers still got a bumper crop.这个句中little rain(少雨)和a bumper crop(丰收)是相反方向的用词，故应填but.请回忆一下第一讲中的有关示例。

30、型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语

31、从句之学习必备 欢迎下载 3)or-解释为或者，表示选择，但在非真实条件句中解释为否则，引出含蓄虚拟式(见虚拟语气一讲)，不要混淆。6)4)关于复合并列连词，主要注意两个问题，一是数，二是句子的均衡.在历年军队职称考试中，并列复合句方面的题出得较少。句子的连接 导言：英语的五个基本句型，都为简单句。如何将两个或两个以上的简单句连接起来，就是句子的连接问题。牢牢记住：逗号，不能连接两个句子 这是英语书面语中句子连接的核心思想，如：错：He is ill,he cannot come to the party this evening.(他病了，今晚不能来参加派对。)改：He is ill and

32、 he cannot come to the party this evening.或：Because he is ill,he cannot come to the party this evening.或：He is ill so he cannot come to the party this evening.当然，还可以有其他几种改法。但不管怎么改，都必须有连接词，如上句中的 and,because,so 都称为连接词.不同的连接词有不同的句法功能，名称五花八门。为了便于学习，讲座中将尽量避免使用语法术语，大家只要记住连接词这个概念就可以了。上述两个句子的连接，如果不用连接词连接，就必

33、须将其中一个句子(一般为从句)的谓语动词改为动词非谓语形式，即：Being ill,he cannot come to the party this evening.关于这个问题，将在第五讲：动词非谓语形式具体讨论。型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是

34、真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之学习必备 欢迎下载 举出上述例子，是想告诉考生一个重要的语法现象：当考题中出现两个句子(或类似两个句子的结构)要求连接时，A，B，C，D 选项的正确答案要么是连接词，要么是动词非谓语形式，其他形式都是错的。这个概念对于应试是非常重要的。例如：Some metals are better conductors than others,_ means that the forme

35、r has atoms that contain more free electrons than the latter.A.it B.that C.this D.which 不要考虑这个句子是什么意思，首先看到的是这两个句子中间是个，号，其考点只有一个，即 A，B，C，D 四个选项中哪个是连接词。A，C 在英语中不是连接词，永远不可能用来连接两个句子。这是个非限制性定语从句(具体概念见第四讲)，故正确答案为 D.又如：It _ fine,all the students went to Xishan for a picnic.A.was B.is C.be D.being 这两个句子中间又是

36、个，号。显然，这道题的 A，B，C，D 选项不是连接词，而是动词，只有用动词非谓语形式才能把这两个句子连起来，故正确答案只能是 D.本讲座一再强调的一个思想是：对于某些语法题，解题思路比单纯认识几个英文单词更为重要。英语中，句子的连接有以下几种形式：1)并列复合句 2)状语从句 3)定语从句(含同位语从句)4)名词性从句(即主、宾、表语从句)型一般使用型虚拟式见第六讲结果状语从句这位教授讲话很快我们感到很难理解他讲话的意思要点形容词或副词他给了我很好的建议因此我顺利地完成了任务要点名词这部电影如此精彩每个观众都被深深打动了要点在这里做代词可三个小时可结果被告知第二天返回状语从句之方式状语从句方式状语从句学习必备欢迎下载按时正如就象要点不要把与混淆是介词不是连接词如不能说应为所有的植物需要空气正如他们需要水一样好象可以是真实的也可以是虚拟的点状语从句主要连接词注意地点状语从句中与定语从句中关系副词的区别与联系把书放好即把书放在该放的地方以上两个句子的意思是一样的第一个句子是地点状语从句第二个句子是定语从句详见第四讲作关系副词修饰状语从句之