二年级上册美术教案-第12课炫彩的天空丨浙美版（2012）.docx

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1、炫彩的天空教材分析：天空的颜色会随着时间和天气的变化发生很大的变化，周边的云朵也会变得形态各异、色彩斑斓。变化的天空为孩子们打开了想象的空间。本课让学生尝试用水粉湿画法大胆表现绚丽多姿的天空。学情分析：二年级的学生想象力丰富，创作大胆，也掌握了一些基本的绘画知识技能。但是对于尝试水粉画这种美术形式还是比较陌生和新鲜的，需要花费较多的时间精力去接触和掌握。教学目标：1、了解不同情况下天空的不同色彩变化，感受天空绚丽多变的色彩。 2、初步尝试用水粉湿画法来表现绚丽多姿的天空。 3、通过欣赏绚丽的天空美景，并用湿画法表现出来，培养学生的观察能力、想象力和表现力,继而激发对大自然美景的热爱之情。教学重

2、点：尝试用水粉湿画法表现炫彩的天空。教学难点：用水粉湿画法大胆表现自己心目中炫彩的天空。教学准备： 课件 水粉画工具教学过程：一、 欣赏导入师：今天是老师第一次给大家上课。我想带大家先去参观一个景色优美的地方。课件出示同一地点不同时间天空图片小结：不同的时间，同一片天空会有不一样的色彩变化，真是绚丽多彩啊。揭题炫彩的天空（出示课题炫彩的天空）设计意图：通过欣赏图片来导入新课，能够在教学一开始就抓住学生的注意力，调动课堂的学习氛围。二、学习探究1、对比感受出示几组对比图片晴天vs雨天 早晨vs落日 夏天vs冬天请学生通过观察，说一说不同时间段、不同季节的天空色彩有哪些变化，出示色块。（板书贴各种

3、色块）小结：天空的色彩变化多端，它会因为季节的变化，时间的变化，光线的强弱而发生巨大的变化。设计意图：通过观察多组对比图片，感受天空丰富的色彩，探究天空绚丽色彩变化的原因。2：欣赏名画课件出示战舰“特米勒号”最后一次的归航、冬日之景请学生说一说表现的是什么时候的天空，并说明理由。设计意图：通过欣赏名画，感受画家笔下天空的色彩变化，感知不同情况下天空色彩变化的特征。3：介绍水粉工具师：今天我们就要学习用新的绘画工具来画一画炫彩的天空。教师简单介绍水粉工具。4：学习水粉湿画法出示两张表现天空作品，一张很干，颜色过渡不自然，一张是湿画法，色彩丰富，过渡自然。突出湿画法的优点师：今天，我们就要用水粉湿

4、画法来表现绚丽多彩的天空。播放湿画法教师示范的微课视频。课件出示步骤。板书出示多张不同色彩变化的天空作品。设计意图：通过对比，感受湿画法的优点，并分步骤学习湿画法。5：欣赏优秀学生作业。感受天空丰富多变的色彩，学习他人优秀之处。设计意图：通过欣赏大量优秀作业，可以开拓学生思维，提升想象力，丰富作业效果。三、学生创作作业要求：用水粉湿画法的方法表现天空绚丽多彩的变化。学生创作，教师巡回指导。设计意图：明确作业要求，可以使学生快速进入创作状态，提高效率。四、展示评价学生展示完成的作品，请学生介绍自己的作品，说一说自己运用了哪些颜色表现了什么情况下的天空。 设计意图：展示点评作业，既是对学生及时完成作业的鼓励，也是对学生掌握本课教学重难点的再次巩固。五、课后延伸课件欣赏不同美术形式的天空作品-油画棒、刮画、油画、中国画等。设计意图：进一步感受绚丽多彩的天空的美丽，培养学生对自然的热爱之情。