12春《教育技术学》作业与答案中学教育中考中学教育初中教育.pdf
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1、12 春教育技术学作业 1 试卷总分:100 测试时间:-单选题 一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。)1.教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领 域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是(A)。A.在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方 法的总和 B.在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学 C.采用视听教育的方法进行教学活动 D.对教学设计的评价 满分:5 分 2.静态视觉图像中,(B)结构给人以庄严、宏伟、尊严和刚强的感觉 A.横线结构 B.垂直结构 C.斜线结构 D.曲线结构 满
2、分:5 分 3.下列各项中,不属于教育传播环境的是(D)A.校园环境 B.教室环境 C.人际关系 D.教师 满分:5 分 4.教育技术包括物化形态的和(B)的技术。A.精神形态 B.智能形态 C.神化形态 D.物质形态 满分:5 分 5.下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是(D)A.视听教学的发展 B.程序教学发展 C.系统化设计教学的发展 D.学科教学的发展 满分:5 分 6.下面哪项不属于程序教学的原则?(D)A.小步子原则 B.自定步调原则 C.及时强化原则 D.引起注意原则 满分:5 分 7.下面哪项不属于建构主义理论指导下的教学?(D)A.随机通达教学 B.抛锚式教学
3、C.支架式教学 D.程序式教学 满分:5 分 8.我国中小学教师教育技术能力标准包括教学人员、(B)和技术人员三个部分。A.服务人员 B.管理人员 C.执行人员 D.监督人员 满分:5 分 9.信息技术与课程整合的核心是(C)A.合作学习 B.意义学习 C.数字化学习 D.自主学习 满分:5 分 10.教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和(C)五个 方面 A.监督 B.总结 C.评价 D.判断 满分:5 分 11.支架式学习是指(B)A.在课堂教学中使用道具进行学习 B.通过支架(教师的帮助)把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,直至最 后撤去支架 C.
4、在具体情境中进行学习 D.从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习 满分:5 分 12.研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是(C)A.控制论 B.系统理论 C.教育传播学 D.教育心理学 满分:5 分 13.下面哪项不属于行为主义理论的基本观点?(C)A.学习是尝试错误的过程 B.学习是刺激-反应的联结 C.学习是主动形成认知结构的过程 D.学习成功的关键依靠强化 满分:5 分 14.斯金纳被称为(C)A.信息加工理论之父 B.建构理论之父 C.程序教学之父 D.认知学习之父 满分:5 分 15.教育技术这一术语是在 20世纪3050年代从(C)的视听教育运动中演变
5、而来的 A.英国 B.法国 C.美国 D.中国 满分:5 分 16.(D)是画面构图的基础 A.分辨力 B.色彩 C.线条 D.视觉心理 满分:5 分 17.下面关于建构主义理论的描述正确的一项是(D)A.学习过程不需要建构 B.学习过程仅包括对新知识的建构 C.学习过程仅包括对旧知识的重组 D.学习过程同时包含两方面的建构,即对新知识的意义建构和对旧知识的重组 满分:5 分 18.下面哪位是行为主义理论的代表人物?(A)A.斯金纳 B.布鲁纳 C.加涅 D.斯皮罗 满分:5 分 19.创造视觉图像时,一般采用(B)象征崇高、深远 A.黑色 B.蓝色 C.红色 D.紫色 满分:5 分 20.信
6、息加工理论产生于(C)A.19 世纪 50 年代 B.19 世纪 70 年代 C.20 世纪 50 年代 D.20 世纪 20 年代维去面对不断发展的事物本身以发展的思想去面对不断变化的事物作为公司项目管理人员应该从书中汲取经验学以至用提高管理水平和工作效率诚如书中所讲有没有变故不重要重要的是变故或困境发生时我们是躲避退去还是勇往直行护一月份做好对乔灌木进行防寒防冻工作二月份完成深翻整形修剪工作一年四季都是按照固定的步骤进行工作这样做没什么不对可是面对护标准和要求不断提高的今天在全面实施落实三化要求和迎世博创文明的的大背景下我们以向的新的工作思路和模式要在护公司总体部署下结合护具体要求要把三化
7、的精神和具体表现落实到护计划中去为此我们在护工作中增加了如要求护人员礼貌的对待周围的问讯人员尊重和我们相伴的各个单位和小区对他们提出的合理满分:5 分 12 春教育技术学作业 2 试卷总分:100 测试时间:-单选题 一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。)1.在教育传播中,构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、(B)、通道和 环境 A.材料 B.媒体 C.工具 D.资源 满分:5 分 2.下述关于教学媒体的教学功能的说法中,正确的是(A)A.对实现教学目标,使用的教学媒体不是唯一的,一般是灵活的,可以相互替换的 B.能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”C.运用媒
8、体的方式、方法对教学的效果影响不大 D.教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域 满分:5 分 3.5W 属于下列哪种传播模式?(A)A.拉斯威尔传播模式 B.香农-韦弗传播模式 C.贝罗传播模式 D.海曼-弗朗克传播模式 满分:5 分 4.研究教学模式的教学过程是(D)A.提问-思考-答疑-练习-评价 B.授课-理解-巩固-运用-检查 C.自学-解疑-练习-自评-反馈 D.问题-探索-报告-答辩-评价 满分:5 分 5.最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是(C)A.个别指导 B.教学测验 C.教学模拟 D.问题解决 满分:5 分 6.下面哪个扩展名是声音媒体的扩展名?(B)A.TXT
9、 B.WAV C.JPG D.SWF 满分:5 分 7.经验之塔理论是由(B)提出的 A.加涅 B.戴尔 C.布鲁纳 D.贝罗 满分:5 分 8.人耳的非线性效应中,鸡尾酒会效应是指(B)A.当两个或两个以上的声音同时存在时,其中的一个声音在听觉上会掩盖另一个声音 B.在纷乱的现场,人们照样能听出其中某个人的声音来 C.人耳在同时听到两频率相近的纯音时,会产生差频似的颤音感 D.当内容相同的两个音相继到达人耳时,仅当第二个音延迟时间达到 35ms50ms 后,才会 感觉到有延迟音出现 9.用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做(A)A.超文本 B.超媒体 C.视频点播 D.流媒体 满分:5
10、 分 10.下列媒体中,哪项不属于现代教育传播媒体?(A)A.印刷材料 B.投影 C.电视机 D.摄像机 满分:5 分 11.JPEG 格式是一种(B)维去面对不断发展的事物本身以发展的思想去面对不断变化的事物作为公司项目管理人员应该从书中汲取经验学以至用提高管理水平和工作效率诚如书中所讲有没有变故不重要重要的是变故或困境发生时我们是躲避退去还是勇往直行护一月份做好对乔灌木进行防寒防冻工作二月份完成深翻整形修剪工作一年四季都是按照固定的步骤进行工作这样做没什么不对可是面对护标准和要求不断提高的今天在全面实施落实三化要求和迎世博创文明的的大背景下我们以向的新的工作思路和模式要在护公司总体部署下结
11、合护具体要求要把三化的精神和具体表现落实到护计划中去为此我们在护工作中增加了如要求护人员礼貌的对待周围的问讯人员尊重和我们相伴的各个单位和小区对他们提出的合理A.无损压缩 B.有损压缩 C.变形压缩 D.原始文件 满分:5 分 12.合作教学模式的主要特点是(C)A.师生问答,启发教学 B.教师中心,系统授课 C.互教互学,合作教育 D.问题中心,论文答辩 满分:5 分 13.经验之塔的最高层次是(A)A.言语符号 B.视觉符号 C.录音广播 D.设计的经验 满分:5 分 14.操作与练习模式的主要功能是(A)A.实现教学过程中学生练习阶段的功能 B.向学生传递新的指示或功能 C.培养学生解决
12、实际问题的能力 D.评价教学 满分:5 分 15.课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是(B)A.环境分析 B.教学设计 C.脚本设计 D.软件编写 满分:5 分 16.下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是(D)A.自上而下的教学设计 B.情境化教学 C.重视社会性互动 D.强调低错误率原则 满分:5 分 17.多媒体课件开发的第一个阶段是(B)A.教学设计 B.环境分析 C.脚本设计 D.软件编写 满分:5 分 18.DOC是(C)文件的扩展名 A.纯文本文件 B.图形交换格式 C.WORD 文件 D.flash 文件 满分:5 分 19.声音素材的常用文件类
13、型包括(A)、MIDI 文件、MPEG Layer 3 文件和 CD Audio 文件 A.波形声音文件 B.柱形声音文件 C.噪声、立体声 20.下面哪项不属于课件设计的主要任务?(D)A.详细分析教学内容 B.划分教学单元 C.选择适当的教学模式 D.编写计算机与学生交互过程方案 满分:5 分 12 春教育技术学作业 3 试卷总分:100 测试时间:-单选题 一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。)维去面对不断发展的事物本身以发展的思想去面对不断变化的事物作为公司项目管理人员应该从书中汲取经验学以至用提高管理水平和工作效率诚如书中所讲有没有变故不重要重要的是变故或困境发生时我们是躲
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