通用版心理健康九年级 完美“沟通” 课件（10ppt）.ppt

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1、完美完美“沟通沟通” 一、教学目标一、教学目标 有效的沟通能够使学生生活更愉快、精神更振奋、有效的沟通能够使学生生活更愉快、精神更振奋、身体更健康。但是，要想处理好同伴、群体之间身体更健康。但是，要想处理好同伴、群体之间的关系，仅凭主观热情是不够的，还要遵循一定的关系，仅凭主观热情是不够的，还要遵循一定原则、讲求一定的策略。希望通过这节课让同学原则、讲求一定的策略。希望通过这节课让同学们能够认识沟通的重要性，掌握一定的沟通技巧，们能够认识沟通的重要性，掌握一定的沟通技巧，用用“沟通沟通”去完美世界。去完美世界。 二、教学重、难点二、教学重、难点 如何讲授人际交往的原则和方法，让学生能够真如何讲

2、授人际交往的原则和方法，让学生能够真正理解并运用。正理解并运用。 三、教学方法三、教学方法 讲授法、讨论法、尝试实验法、合作探究法。讲授法、讨论法、尝试实验法、合作探究法。热身的小游戏，画简笔画。 下面我做一个问卷调查，其实是叫大家深入思考你的沟通能力如何？请根据自己的实际情况回答下列问题，并填写在白纸上：请谈谈你在沟通过程中的经历和困惑？ 技巧：相互信任技巧：相互信任游戏游戏倒下和接住倒下和接住沟通过程中的基本原则： 1平等原则：人与人之间的交往要平等相待，一视同仁，相互尊重，不卑不亢。要尊重别人的爱好、习惯、风俗。只有尊重别人，别人才尊重你自己。 2真诚原则：真诚待人是人际交往得以延续和发

3、展的保证，人与人之间以诚相待，才能互相理解、接纳、信任，才能团结。 3友爱原则：友爱就是要爱同学、爱朋友、爱人民。真正的爱心就表现在别人需要时，乐于奉献自己的力量。 4互助原则：相互帮助就是要乐于帮助别人，别人有困难需要帮助时一定要热情帮助。互助互惠，一个不愿意帮助别人的人，很难得到别人的帮助。 1看地点进行沟通：与人沟通我们要首先针对当前所处的的地域环境来制定沟通的方法和内容。2明确沟通对象：如果有事需要别人帮助，那么无疑你就要顺着对方说话，不能说别人不爱听的话。3注意文化背景：与人沟通过程中要注意自己的语言文化背景的冲突，语言干净这是最基本的。4明确目的：不论做什么事情都要明确目的，才能有奋斗的目标，每一次沟通都要有一定的效果。沟通过程中的方法面带微笑、凝神倾听、称赞优点。