苏教版八年级生物上册 16.2生物进化的历程 教 案.doc
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1、生物进化的历程【教学目标】1举例说出研究生物进化的方法。2概述生物进化的历程【教学重难点】重点1生物进化的证据。2生物进化的历程难点1据生物进化历程的实例,理解生物进化的总体趋势【教学过程】课前预习生物进化的证据。学习新课化石是怎样形成的?他们在地层中的分布有何规律? 1化石:生物的遗体、遗物、生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而形成的。2始祖鸟和现代鸟类、爬行动物的形态结构有何异同?根据这些比较结果能够得出什么结论答案与鸟相似:有羽毛、翅膀、嘴外形象鸟喙与爬行类相似:有牙齿、爪、尾椎骨说明鸟类可能起源于古代的爬行类资料分析美国科罗拉多州大峡谷国家公园地层:一般来说,
2、 构成地球表面的岩石,从地面垂直向下可分几层,越向下的地层,年代越古老。不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。规律:越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。科学家在比较不同地层的化石发现,鱼类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类和哺乳类依次在越来越晚的地层出现。哺乳类爬行类鱼类两栖类生物进化的大致历程两栖类哺乳类被子植物一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。检测反馈基础演练1同种生物从古代到现代的进化,最有力的证据是( )。 A马化石研究的成果 B始祖鸟化石的发现 C种子蕨化石
3、的发现 D同源器官的存在2下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。 A鳄鱼化石 B藻类化石 C昆虫化石 D种子蕨化石3古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。 A始祖马是一种中间过渡类型的动物化石 B生物由水生到陆生的进化顺序 C哺乳类由鸟类进化而来 D物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的4在没有被破坏的地层中有关化石分布情况,下列说法中不正确的是( )。 A古老地层中的生物化石简单、低等 B在极古老的地层中也可找到高等生物化石 C新近地层中的生物化石复杂、高等 D新近的地层中也可找到低等生物化石5我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。 A遗体化石 B遗物化石 C
4、遗迹化石 D不能定论6在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。 A单细胞的 B简单的、多细胞的 C复杂的、多细胞的 D最高等的动植物7生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )。 A化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹 B地壳岩石形成有一定顺序 C化石是生物的祖先 D各类生物化石在地层中出现有一定的顺序8已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知( )。 A物种A比物种B数量多 B物种A比物种B结构复杂 C物种A一定是从物种B进化而来 D物种B一定是从物种A进化而来9鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明( )。 A它们的胚胎相
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