中学高三语文《现代汉语句子成分分析》练习中学教育中考中学教育中学课件.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 现代汉语句子成分分析 句子成分有六种主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。例如:(爱玩的)小利 昨天 去 北京 定语 主语 状语 谓语 补语 宾语 昨天 ,(爱玩的)小利 去 北京 状语 定语 主语 谓语 补语 宾语 一、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:(写出主语有什么构成)(1)今天晚上 特别冷。主语()谓语(2)明天这个时候,我们
2、就可以走出戈壁滩了。状语()主语()谓语 以动作、性状或事情做陈述对象的主语句。例如:(1)笑 是具有多重意义的语言。主语()谓语(2)公正廉洁 公职人员行为的准则。主语()谓语 二、谓语 是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。(1)动词性词语经常做谓语。例如:他 只答应了。主语 谓语(状语+动词+补语)南海一中 留下(许多人)的梦。主语 谓语(动词+补语+定语+宾语)我 最近去北京。主语 谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳 热烘烘的。学习好资料 欢迎下载 主语 谓语(形容词+的)人参这种植物,娇嫩。主
3、语 谓语(形容词+补语)说话 要简洁。主语 谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。例如:这件事 大家都赞成。主语 谓语(主谓短语)任何困难 她都能克服。主语 谓语(主谓短语)大家的事情大家办。主语 谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如:鲁迅浙江绍兴人。主语 谓语(名词短语)明天教师节。主语 谓语(名词)她 大眼睛,红脸蛋。主语 谓语(定中短语,表容貌)三、宾语 往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。(1)名词性宾语。例如:我 给 你们俩
4、十朵玫瑰花 你 打了 他 你 告诉 小张 近宾 远宾 宾语 宾语(2)谓词性宾语。例如:最有效的防御手段 是 进攻。(动词作宾语)谁 说 女子不如男?(主谓短语作宾语)早上一起床,大家 发现 风停了,浪也静了。(复句形式作宾语)四、定语 是名词性词语的修饰成分。可以由名词、形容词和起名词和形容词作用的词或短语担任。定语放在被修饰词的前面。定状补主干枝叶分清楚定语必居主宾前谓前为状谓后补状语有时位主前逗号分开心有数例如爱玩的小利昨天去了一趟北京定语主语状语谓语补语宾语昨天爱玩的小利去了一趟北京状语定语主语谓语补语宾语一主语多表示人或事物是等来承担例如写出主语有什么构成今天晚上特别冷主语谓语明天这
5、个时候我们就可以出戈壁滩了状语主语谓语以动作性状或事情做陈述对象的主语句例如笑是具有多重意义的语言主语谓语公正廉洁公职人员行为的准则主语谓语二谓常做谓语例如他只答应了一声主语谓语状语动词补语南海一中留下过许多人的梦主语谓语动词补语定语宾语我最近去了一趟北京主语谓语状动补宾形容词性词语也经常做谓语例如太阳热烘烘的学习好资料欢迎下载主语谓语形容词的学习好资料 欢迎下载(1)修饰性的定语,多由形容词性成分充当。例如:(弯弯曲曲)的小河 (风平浪静)的港湾 (漂亮)的小猫 中心词 中心词 中心词(2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。例如:(晓风残月中)的长城 (野生)动物 (古城
6、大理)的湖光山色(3)助词“的”:定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。五、状语 状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。(1)修饰性的状语:主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态。例如:他突然出现在大家面前。小李很高兴地对我说。(2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的
7、、范围、对象、数量、语气等。例如:午后,天很闷。白跑一趟。(方式)她的身上净是水。(净=全,表范围)(3)助词“地”:助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热非常地热”。形容词里,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦练、大干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论热烈地讨论/仔细看了半天仔细地看了半天”六、补语 是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构
8、来担任,各种关系的词组也常作补语。(1)结果补语:表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词。例如:这个字写错了。她哭红了双眼。上课前十分钟你得叫醒我。(2)程度补语:程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如:心里痛快极了。这几天真是烦透了。这家伙讨厌死了。比上次要好一点。(3)状态补语:表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如:有的同学对许多问题想得太简单,太浅。讲的人讲得眉飞色舞,听的人听得津津有味。他定状补
9、主干枝叶分清楚定语必居主宾前谓前为状谓后补状语有时位主前逗号分开心有数例如爱玩的小利昨天去了一趟北京定语主语状语谓语补语宾语昨天爱玩的小利去了一趟北京状语定语主语谓语补语宾语一主语多表示人或事物是等来承担例如写出主语有什么构成今天晚上特别冷主语谓语明天这个时候我们就可以出戈壁滩了状语主语谓语以动作性状或事情做陈述对象的主语句例如笑是具有多重意义的语言主语谓语公正廉洁公职人员行为的准则主语谓语二谓常做谓语例如他只答应了一声主语谓语状语动词补语南海一中留下过许多人的梦主语谓语动词补语定语宾语我最近去了一趟北京主语谓语状动补宾形容词性词语也经常做谓语例如太阳热烘烘的学习好资料欢迎下载主语谓语形容词的
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