德育工作案例办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf

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1、德育工作案例 教育学家巴特尔以前说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承 载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会 感光显影，映出美丽的图像”今天我想说的是：孩子们需要班主 任老师爱的目光。班主任是一个班级的组织者、领导者和管理者,他们 的工作,影响着每一个学生在德,智,体、美、劳各方面的健康成长,影 响着他们一生的生活道路。我作为班主任中的一员，,既感到自豪又感 到责任的重大。今天，我这样来管理班级：一、即时电话，家校沟通的桥梁 刚参加工作之时，当了五六年的班主任，那时电信事业不够发达，与家长联系只能是到学生家里去。2012 年，我又重挑班主任的担子，当时很多老师都说，当

2、班主任很苦，何苦呢？苦！我当然知道，说实 话，我不怕苦，我有充足的爱心和耐心，我害怕的是管不好班级。二 十一世纪，信息的时代，与家长的联系除了家长到校，班主任到学生 家外，还有一种重要的方式，那就是电话沟通。吕诗品是七（1）班的一位学生，假期军训的第二天就跑了，因为 受不了军训的苦。我检查队伍时，发现少了人，就即时跟家长联系，并要求家长即时送回学校，开始家长也不配合，我连续打了十个左右 的电话，做家长的思想，第三天，家长乖乖的把孩子送回学校参加军 训。王德弘、云惟超这两个都是班上的问题学生，常常迟到、旷课、甚至吸毒，每一次发现问题，我都即时跟家长联系（一学期来，单与 王德弘的父亲电话沟通就有

3、20 次左右，全班电话联系约 100 次左右。），必要时通知家长即时赶到学校，之后，他们迟到，旷课的现象减少了，到当前为止，尚未发现再次吸毒的迹象。二、引导学生建立良好的同伴关系。建立同伴关系是学生们最基本的人际交往过程，一些学生在与同 伴交往的过程中存有一定的障碍。做为教师如果想引导学生建立良好 的同伴关系，应了解学生在同伴交往过程中存有的一些误区或障碍，并实行有针对性的指导。林方奋是一位有轻度行动障碍的学生，说话慢，思维慢，很多同 学都欺负他，再加上他又不善于与同学相处，所以，常常被多位同学 捉弄，得知情况后，我召集双方家长到一起，商讨解决的办法，并作 为主题班会的题目，专题讨论；作为当天

4、的日记话题，每位同学都谈 了自己的见解，有一位同学这样说：善良和富有爱心，这是一个人幸 福的源泉。只有善良和富有爱心的人最终才会是真正幸福的，当你关 爱他人时，你获得的是精神上的快乐与动力。其次，要互相尊重、互 相理解，不欺凌弱者。不能只考虑自己，不能自私，更不能把自己的 快乐建立在他人的痛苦之上。再次，要学会宽容，要拥有宽广的胸襟,不能过于敏感，不要斤斤计较。凡成大事者不拘小节，我们不要在微 小细节上老是影响情绪，分散精力，失去来学校学习的根本目标。最 后，要学会互相协助、互相监督，学会和睦相处，共同努力去营造一 个温暖的班级，利用集体的温暖来让每个同学都能健康快乐地发展。通过这次主题班会，

5、收到了一定的教育成效。三、巧妙的处罚，收到事半功倍的效果 生活条件好了，很多学生都带手机来学校，也把手机带进了课堂,所以，我规定上课时间玩手机，一律没收。这学期我没收了五位同学 的手机。手机对于他们来说是命根子，没有了手机日子很难过。我利 用了学生的这个心理，好好的处罚他们。想拿回手机，能够，但必须 背熟该背的课文，陈在远同学就是其中的一位，他两个月没有背熟规 定的课文，我没收了他的手机后，只有两天时间，他就完成了背诵的 任务，开家长会的时候，我把这事汇报给了家长，并告诉家长，他们 的孩子不笨，仅仅懒惰而已，所以，巧妙的处罚，能收到事半功倍的 效果。四、教会学生爱护公物，损坏公物必须赔赏 有一

6、天，林方乾和王少娜瞥孩子们幼小的心灵都会感光显影映出美丽的图像今天我想说的是孩子们需要班主任老师爱的目光班主任是一个班级的组织者领导者和管理者他们的工作影响着每一个学生在德智体美劳各方面的健康成长影响着他们一生的生活道路之时当了五六年的班主任那时电信事业不够发达与家长联系只能是到学生家里去年我又重挑班主任的担子当时很多老师都说当班主任很苦何苦呢苦我当然知道说实话我不怕苦我有充足的爱心和耐心我害怕的是管不好班级二十一世纪位学生假期军训的第二天就跑了因为受不了军训的苦我检查队伍时发现少了人就即时跟家长联系并要求家长即时送回学校开始家长也不配合我连续打了十个左右的电话做家长的思想第三天家长乖乖的建立

7、同伴关系是学生们最基本的把教室的后门踢坏了，我告诉他们 中学生守则第九条规定；热爱集体，爱护公物，不做对人民 有害的事。既然你们损坏了公物，就必须赔赏，修理后门的费用 就由他们分担，这样，不但惩罚了他们，又起到了教育全班同学 的作用。五、安全教育，永恒的班会主题 人最宝贵的是生命，并且生命只有一次，假如不注意安全，生命 随时都有凋谢的可能，所以，必须引导学生爱惜来之不易的生命，对 得起父母，也对得起自己，所以，必须注意安全。首先，我在教室后 面的安全教育专栏里张贴应注意的安全事项。如下：交通安全、食品 安全、游泳安全、用电安全、上体育课的安全、网络安全等。并以我 省近期发生的食物中毒事件，我校

8、在 2013 年 1 月 2 日发生的交通安全 事件作为例子在班会上加以教育，要求学生一定要有安全意识，注意 安全防范。六、利用学科特点，对学生实行爱国主义教育 我是七（1）班的班主任，也是七（1）班的语文老师，我常常 利用语文学科的特点，对学生实行思想品德教育和爱国主义教育。告诉他们每个星期一升国旗是爱国的表现之一。要求学生观看新闻，关心国家大事，注重时政热点。比如：钓鱼岛，黄岩岛的问题，2012 年获得诺贝尔奖的中国作家是谁等等。当教到月亮上的足迹时，提及到我们的航天事业，提及到“神九”和“嫦娥一号”，“嫦娥二 号”。目的就是让我们的孩子爱家爱国，不做亡国奴，知道没有国强 大的祖国，就没有

9、安全的家园。七、引导学生积极参加有益的文娱活动 中学生守则 第四条要求学生：坚持锻炼身体，积极参加有 益的文娱活动。记得开学之初，舞蹈老师在我们班选了四位校队队 员，结果全都当了逃兵，2013 年文艺晚会前一个月，我选舞蹈队员，当时也有同学不想参加，当时我就说，你不参加能够，假如某一天 你需要学校的时候，那可能学校也不协助你，也不找照顾你，那你 怎么办？我耐心的跟她们讲了很多道理，后来她们都乐意训练，积 极参加了，并且拿了一个初中组三等奖，可喜可贺。我用这些奖金 买了糖果，奖励给全班同学。瞥孩子们幼小的心灵都会感光显影映出美丽的图像今天我想说的是孩子们需要班主任老师爱的目光班主任是一个班级的组

10、织者领导者和管理者他们的工作影响着每一个学生在德智体美劳各方面的健康成长影响着他们一生的生活道路之时当了五六年的班主任那时电信事业不够发达与家长联系只能是到学生家里去年我又重挑班主任的担子当时很多老师都说当班主任很苦何苦呢苦我当然知道说实话我不怕苦我有充足的爱心和耐心我害怕的是管不好班级二十一世纪位学生假期军训的第二天就跑了因为受不了军训的苦我检查队伍时发现少了人就即时跟家长联系并要求家长即时送回学校开始家长也不配合我连续打了十个左右的电话做家长的思想第三天家长乖乖的建立同伴关系是学生们最基本的八、即时处理好学生与科任老师的之间的矛盾 一个班级要想管理的好，单靠班主任是不行的，所以，我也邀请

11、了科任老师跟我共同管理班级，但有些学生不服从科任老师的管理。张顺意就是其中的一位，她叫体育老师的外号，体育老师批评她不服 气，第二天整天不上课，我联系了家长，让家长带回家教育一个星期，并写检讨书，保证以后不再范同样的错误。总来说之，班主任心中必须有爱。因为爱是春雷，能惊醒迷途 的 孩子；爱如冬日，能温暖学生的心灵。只要用心执著地去爱那些学生，就能开垦出一片学子们得以成长 的沃土，就能为他们创造出一种积极向上的氛围，就能激发他们的潜 能和创造力。只要以爱心相待，以浓浓的师爱激励他们成长，以无私的爱心给 他们阳光和雨露，他们就能健康成长。只有用真诚的爱心，才能敲开学生们那扇禁闭的心扉之门，每一 扇

12、门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个 无法预测的未来。用我们的爱心，用我们的真心，用我们的耐心，用我们的热情，来重新审视一下我们眼中的学生，他们都值得我们去爱，去培养。用 陶行知的四块糖果分给他们，定会有所收获。瞥孩子们幼小的心灵都会感光显影映出美丽的图像今天我想说的是孩子们需要班主任老师爱的目光班主任是一个班级的组织者领导者和管理者他们的工作影响着每一个学生在德智体美劳各方面的健康成长影响着他们一生的生活道路之时当了五六年的班主任那时电信事业不够发达与家长联系只能是到学生家里去年我又重挑班主任的担子当时很多老师都说当班主任很苦何苦呢苦我当然知道说实话我不怕苦我有充足的爱心和耐心我害怕的是管不好班级二十一世纪位学生假期军训的第二天就跑了因为受不了军训的苦我检查队伍时发现少了人就即时跟家长联系并要求家长即时送回学校开始家长也不配合我连续打了十个左右的电话做家长的思想第三天家长乖乖的建立同伴关系是学生们最基本的