曲线运动知识点填空中学教育高考英语中学教育高中教育.pdf
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1、))第五章 曲线运知识点一 曲线运动特点 练习:一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内()A.速度一定在不断地改变,加速度也一定不断地改变 B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变 C.速度可以不变,加速度一定不断地改变 D.速度可以不变,加速度也可以不变 知识点二 质点做曲线运动的条件 A、物体在恒力 作用下不可能做 曲线运动;B、物体在变力作用下有可能作 曲线运动;C、作曲线运动的物体,速度方向与加速度方向不在同一直线上;D、物体在变力作用下不可能作直线运动;练习 2 一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力,其余两个力不变,此 物体可能做()B.有可能处于平衡状
2、态 C.速度方向一定时刻改变 D.受的合外力方向有可能与速度方向在同一条直线上 速度的方向:质点在某一点的瞬时速度,沿曲线在这一点的 方向。运动的性质:作曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是 也就是具有。运动,A、匀加速直线运动 B、匀减速直线运动 C、类似于平抛运动 练习 3 关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是()A.它所受的合力一定不为零 D、匀速圆周运动 知识点三 曲线运动的轨迹 做曲线运动的物体,其轨迹向 合外力的大致方向。所指一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受 练习 1 质点做曲线运动,它的轨迹如图所示,由 A 向 C 运动,关于它通过 B 点时
3、的速度 v 的方向和 加速度 a 的方向正确的是:()法是把曲线运动按实际效果分解成两个方向上的 运动。合运动和分运动的关系:.等时性:各分运动经历的时间与合运动经历的.独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动 进行,不受其它分运动的影响。从动力学角度看:物体所受 从运动学角度看:物体的 练习 1 下列说法正确的是 跟物体 方向不在一条直线上,物体就做曲线运动;方向与 方向不在同一条直线上。练习 2某质点在恒力 F 作用下,小仍为 F,但方向相反,则它从 B 点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线?A 曲线 a B直线 b C曲线 c D三条曲线均有可能 知识点四 合运动与分运动的关系 分解
4、原则:根据运动的 效果分解或 分解。处理曲线运动问题的常用方 F从 A 点沿下图中曲线运动到 B点,到达 B 点后,质点受到的力大 名师整理 精华知识点.等效性:各分运动的叠加与合运动有 的效果。练习 1 关于运动的合成与分解的说法中,正确的是()A、合运动的位移为分运动的位移的矢量和 B、合运动的速度一定比其中一个分速度大 C、合运动的时间为分运动时间之和 D、合运动的时间与各分运动时间相等 练习 2 关于运动的合成,下列说法中正确的是()A 合运动的速度一定比分运动的速度大 B 两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D合运动的两个
5、分运动时间不一定相等 知识点五 小船渡河问题 一条宽度为 L 的河,水流速度为 v水,已知船在静水中速度为 v船,把小船的渡河运动分解为它同时参 与的两个运动,一是 运动,一是 的运动,的实际运动为合运动。当船头与河岸 时,渡河时间最短 tmin=当船头应指向河的上游,并与河岸成一定的角度 ,应满足 渡河的位移最小 即 渡河时间 t=。只有在 时,船才有可能垂直河岸渡河 练习 一艘小船在 200m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是 2ms 船在静水中的速度是 4ms,求:当船头始终正对着对岸时,小船多长时间到达对岸,小船实际运行了多远?如果小船的路径要与河岸垂直,应如何行驶?消耗的时间是多少
6、?如果小船要用最短时间过河,应如何?船行最短时间为多少?知识点六 物体拉绳或绳拉物体运动的分解问题 确定合速度:物体 运动方向为合速度方向;按实际效果进行分解:被拉物体在运动过程中产生了两个效果:绳与竖直方向 变化;在滑轮两侧的绳子 变化。根据这两个效果,可把物体的速度 绳子和 绳子两个方向进行分解。练习 1 如图所示,汽车以速度 v 匀速行驶,当汽车到达 p 点时,绳子与水 平方向的夹角为 ,此时物体 M 的速度大小为多少?练习 2人在岸上以速度 v 匀速拉河中的船靠岸,在船靠岸的过 程中,下列说法正确的是 A、船匀速靠岸 B、船加速靠岸 C、船减速靠岸 D、以上三种情况都可能 知识点七 平
7、抛运动特点线运动的物体速度的方向时刻在改变所以曲线运动一定是也就是具有运动练习一质点在某段时间内做曲线运动则在这段时间内速度一定在不断地改变加速度也一定不断地改变速度一定在不断地改变加速度可以不变速度可以不变加速动学角度看物体的练习下列说法正确的是跟物体方向不在一条直线上物体就做曲线运动方向与方向不在同一条直线上物体在恒力作用下不可能做曲线运动物体在变力作用下有可能作曲线运动作曲线运动的物体速度方向与加速度方向其中一个力其余两个力不变此物体可能做匀速圆周运动匀加速直线运动匀减速直线运动类似于平抛运动练习关于做曲线运动的物体下列说法正确的是它所受的合力一定不为零有可能处于平衡状态速度方向一定时刻
8、改变受的合外力方 水平方向不为零的初速度;只受 任一相同的时间间隔内的速度的变化量都 1、处理方法:可以分解为水平方向的 名师整理 精华知识点 作用,有恒定的竖直向下的重力加速度;是 运动 运动和竖直方向的 运动。2、速度:水平 vx,竖直 vy,合速度 v 合速度与水平方向的夹角 3、位移:水平 x,竖直 y 合位移与水平方向的夹角 tan 4、运动时间:t,只与 tan,合位移 s,注意:合位移与合速度方向不一致。有关,与 无关。5、射程:s,由v0、h、g共同决定,落地位移:S x2 h2 6、推论:做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向之间的 夹角为,
9、位移与水平方向间的夹角为,则 tan tan(不是 2)。练习 1 做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是 A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同 练习 2 决定一个平抛运动的总时间的因素(C.)大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同 A 抛出时的初速度 B 抛出时的竖直高度 C 抛出时的竖直高度和初速度 D 物体的质量有关 练习 3 一个物体以初速度 V 0水平抛出,经时间 t,其竖直方向速度大小与 V 0 大小相等,那么 t 为()V0/g B 2V0/g C V 0/2g D 2 V0/g 练习 物体以初速度 V 0水平抛出,当抛出后竖直位移是水平位移的 2 倍时,则物体抛出的
10、时间是 11 B 2 1 C 3 1 D 4 1 如图,以 9.8m/s 的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为 练习 5 面上,则物体的飞行时间为多少?B 处,设空气 练习 6 在倾角为 的斜面顶端 A 处以速度 v0 水平抛出一小球,落在斜面上的某一点 阻力不计,求:(1)小球从 A 运动到 B 处所需的时间和位移。(2)从抛出开始计时,经过多长时间小球离斜面的距离达到最大?练习 7 从某一高度平抛一物体,时速度方向与水平方向成(1)抛出时的速度。当抛出 2s后它的速度方向与水平方向成 45角,落地 60 角,求:(g=10m/s2)(2)落地时的速度。(3)抛出点距地面
11、的高度。(4)水平射程。线运动的物体速度的方向时刻在改变所以曲线运动一定是也就是具有运动练习一质点在某段时间内做曲线运动则在这段时间内速度一定在不断地改变加速度也一定不断地改变速度一定在不断地改变加速度可以不变速度可以不变加速动学角度看物体的练习下列说法正确的是跟物体方向不在一条直线上物体就做曲线运动方向与方向不在同一条直线上物体在恒力作用下不可能做曲线运动物体在变力作用下有可能作曲线运动作曲线运动的物体速度方向与加速度方向其中一个力其余两个力不变此物体可能做匀速圆周运动匀加速直线运动匀减速直线运动类似于平抛运动练习关于做曲线运动的物体下列说法正确的是它所受的合力一定不为零有可能处于平衡状态速
12、度方向一定时刻改变受的合外力方知识点八 平抛运动实验 练习 1“探究平抛运动的运动规律”实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A 让小球多次从 位置上滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列 位置,如右下图中 a、b、c、d 所示。B按图安装好器材,注意,记下平抛初位置 O 点和过 O 点的竖直线。其值是(取 g 9.8m/s2),小球在点的速率 练习 2 如图所示为一小球作平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方 2 格的边长均为 5cm,g=10m/s2,那么:闪光频率为 Hz;小球运动的初速度的大小是 m/s;小球经过 B 点时的速度大小为 m/s。知识点九
13、 描述圆周运动的物理量 线速度 物理意义:线速度用来描述物体在圆弧上运动的快慢程度。定义:圆周运动的物体通过的弧长 l 与所用时间 t 的比值,描述圆周运动的“线速度”,其本质 就是“瞬时速度”。方向:沿圆周上该点的 方向 大小:v 角速度 物理意义:角速度反映了物体绕圆心转动的快慢。定义:做圆周运动的物体,围绕圆心转过的角度 与所用时间 t 的比值 线速度与角速度关系:周期和转速:物理意义:都是用来描述圆周运动转动快慢的。周期 T:表示的是物体沿圆周运动一周所需要的时间,单位是秒;转速 n(也叫频率 f):表示的 是物体在单位时间内转过的圈数。n单位是(r s)或(r min)f 的单位:赫
14、兹Hz,f 1 T 5、两个结论 大小:,单位:(rad s)C取下白纸以 O 为原点,以竖直线为 y 轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。线运动的物体速度的方向时刻在改变所以曲线运动一定是也就是具有运动练习一质点在某段时间内做曲线运动则在这段时间内速度一定在不断地改变加速度也一定不断地改变速度一定在不断地改变加速度可以不变速度可以不变加速动学角度看物体的练习下列说法正确的是跟物体方向不在一条直线上物体就做曲线运动方向与方向不在同一条直线上物体在恒力作用下不可能做曲线运动物体在变力作用下有可能作曲线运动作曲线运动的物体速度方向与加速度方向其中一个力其余两个力不变此物体可能做匀速圆周运
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