《安全快步集合疏散》教案小学教育小学学案小学教育教育管理.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 安全快步集合、疏散教案(武汉版)生命安全教育一年级第32 课 汉阳区德才小学 董斌华 教材分析:本课是一年级生命与安全教育第五单元中的一篇课文，本单元的主题是“实践演练，保护生命”，在这节课的教学中，要通过实践演练，学生学会安全快步集合与疏散，树立保护生命的意识。设计理念:本课是生命安全教育课程中的一节实践课，主要是让学生懂得安全快步集合与疏通的必要性，学习集合与疏散的方法，在实际演练中学会安全快步集合与疏散。并且要学会小组合作学习，学会自我评价，体会实践演练的乐趣，明白生命安全教育的重要性。教学目的:1、培养学生安全快步集合、疏散的能力;2、培养学生自我保护、爱惜生命的意

2、识。教学重点:通过实践演练，教会学生安全快步集合、疏散。教学难点:教育学生行动听指挥，学生自护、自救的意识 教学准备:课件、口哨等 教学过程:一、谈话导入，明确要求 同学们，看一看这张图片，你们知道这是哪里呢,(出示校园图)这是哪个班,(出示本班的教室图片)。你认为他们做得对吗,说一说你的理由。学习必备 欢迎下载 同学们，每天我们都会到操场上去运，去参加课间操。那我们该怎么到操场上去呢,(学生交流，教师相机进行板书)小朋友们，今天我们来学习快步安全集合、疏散。指名读课题。二、集合队列，校园安全快步走 1.师:(出示图片)下面让我们来看看，你们发现了什么,他们在干什么,(出教室要有秩序，上下楼梯

3、靠右行)。让我们也来学一学，练一练。2.我们学习了上下楼梯的方法，让我们来练一练。听到老师的口令后，我们一起来演练，快速集合。(将全班分组，学生分成四人小组)3.进行场景模拟(老师做总指挥，学生听到口令后进行练习)4.教师组织学生演练，观察学生的表现。5.小组评议:你学得哪些同学表现好,还有哪些要注意的地方,校园安全快步走，需要我们做到哪些要求,师:你们表现真棒在这么短的时间，快速又安全地到达了操场。三、紧急事件情况下的演练 1、看一看，在生活中，往往发生一些突发的事件，这些地方发生了什么事,(火灾、地震)2、这些都是紧急的事件，遇到紧急的事件我们该怎么办呢,(沉着、冷静 应对;了解、认识建筑

4、内的指示标志;快速安全地疏散。)你认识下面的这些标志吗,你们能看懂示意图吗,3、如果楼上发生了火灾，我们一起来演练。1)快速有序地从教室内出来。2)迅速下楼。保护好自己，不要做任何停留，更不要转身回教室拿东西或低头系鞋带。听众老师的指挥，捂住口鼻，弯腰迅速靠右下楼。一年级生命与安全教育第五单元中的一篇课文本单元的主题是实践演练保护生命在这节课的教学中要通过实践演练学生学会安全快步集合与疏散树立保护生命的意识设计理念本课是生命安全教育课程中的一节实践课主要是让学生懂作学习学会自我评价体会实践演练的乐趣明白生命安全教育的重要性教学目的培养学生安全快步集合疏散的能力培养学生自我保护爱惜生命的意识教学

5、重点通过实践演练教会学生安全快步集合疏散教学难点教育学生行动听指挥学生校园图这是哪个班出示本班的教室图片你认为他们做得对吗说一说你的理由学习必备欢迎下载同学们每天我们都会到操场上去运去参加课间操那我们该怎么到操场上去呢学生交流教师相机进行板书小朋友们今天我们来学习快步安全学习必备 欢迎下载 3)下楼后迅速跑向学校事先指定的应急避难场所。4)演练结束后，安静地集合站队。4、小组讨论:你在演练中遇到突发状况了吗,你是怎么解决的呢,和同学讨论，写下来。四、我的收获 同学们，通过今天的学习，我们学会了安全快步集合、疏散的方法，学会了保护自己的方法，增强了生命安全的教育。下面来小结一下我们的收获吧 1、

6、读校园安全儿歌。2、写一写我的收获。(不会写的字可以写拼音。)我知道(出)教室守秩序，站路队要(快)、静、齐。上下楼梯靠右行，下楼时不能拥挤。逃生时，要弯腰，遭遇火灾时，手捂(口鼻)，地震时，双手(抱头)。3、今天我给自己画上几颗星。4、把这节课学到的内容给家长讲一讲。师:同学们今天表现可真棒实践演练，保护生命。让我们一起参与 一年级生命与安全教育第五单元中的一篇课文本单元的主题是实践演练保护生命在这节课的教学中要通过实践演练学生学会安全快步集合与疏散树立保护生命的意识设计理念本课是生命安全教育课程中的一节实践课主要是让学生懂作学习学会自我评价体会实践演练的乐趣明白生命安全教育的重要性教学目的培养学生安全快步集合疏散的能力培养学生自我保护爱惜生命的意识教学重点通过实践演练教会学生安全快步集合疏散教学难点教育学生行动听指挥学生校园图这是哪个班出示本班的教室图片你认为他们做得对吗说一说你的理由学习必备欢迎下载同学们每天我们都会到操场上去运去参加课间操那我们该怎么到操场上去呢学生交流教师相机进行板书小朋友们今天我们来学习快步安全