四年级下册语文 教材梳理 专项部分句子西师大版小学教育小学小学教育小学教育.pdf
《四年级下册语文 教材梳理 专项部分句子西师大版小学教育小学小学教育小学教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册语文 教材梳理 专项部分句子西师大版小学教育小学小学教育小学教育.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 专项部分 句子 你好!新年 三百六十五片叶子,叶叶青翠,请你把第一片珍贵的叶子捧在手上。“叶子”实际指的是日子,这句话把日子比作了珍贵的叶子,告诉我们要珍惜时间,每一天都要过得充实而有价值。爱因斯坦和小女孩 1、“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。”从爱因斯坦的话语中可以看出他的谦虚。2、听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光,他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:“你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿的,但愿你肯教我。”爱因斯坦对小女孩的回答很满意,很愿意接受别人的意见。我家的园子 太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼
2、睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的,漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。前一句是排比句,后一句赋予大树、土墙以生命,表达了作者对园子里的一切无比热爱的思想感情。校园交响曲 一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来彩色的花瓣。你看,那一封封学生来信淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。“花瓣”指的是一封封信,这些话语里洋溢着浓浓的学子心,恩师情。迷人的九寨沟 水晶晶亮亮,乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色令人叹为观止。通过一串描写颜色词语的排列,让我们感受到了九寨沟水的神奇、色彩多样。五月的青岛 1
3、、本地的学生忙,别处的学生也来参观,几个,几十,几百,打着旗子来了,又成着队走开,男的,女的,老师,学生,都累得满头是汗,而仍不住地向那大海丢眼。“丢眼”指把目光投向大海,“不住地向那大海丢眼”可见大海对大家有吸引力,突出了大海的美。学习好资料 欢迎下载 2绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。作者对海水的描写细致而有层次,给人以富有变化的动感。作者还通过心情和心飞往天边小岛的遐想抒发了自己欢喜的心情,使人读后产生共鸣。华山的险 从沟下往上望去,人们的动作或蹲、或跪、或手脚并用,犹如一个个虔诚的朝拜者。“虔诚”是
4、恭敬而有诚意的意思。在这样险的山路上攀登,手脚并用是很自然的。通过对游人动作的描写,间接反映出华山的险。松坊溪雪景 1、像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。把在风中飞舞的雪比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子。这里连用了三个比喻,写出了雪花轻、柔而洁白的特点,还写出了雪下得很大,雪在空中飞舞有许多种姿态。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。一串排比让我们看到了一个洁白的世界。这一切构成了那一个“明亮的白雪世界”。这里让人对松坊溪雪景的美丽有更深切的体会。飞檐走壁的虎将 蚊子、苍蝇、飞蛾等飞疲倦了,就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了,便慢慢地爬去,出其
5、不意地来个突然袭击:伸长脖子或跃起身子,张开大口,吐出灵巧的舌头,把这些虫子一口吞食,百发百中。“出其不意”展示了壁虎的快,“吞食”“百发百中”展示了它虎虎生威的气势,突出了它的“虎劲”。马蜂与熊瞎子 马蜂们哪能善罢甘休,它们群起而攻之,数以万计的马蜂一下子把大棕熊叮成了一团大蜂球,咬它蛰它 这一句话紧扣“群起而攻之”这一关键词,从“数以万计”体现“群”的势力强大,从“叮”、“咬”、“蜇”体现“攻”的气势逼人,从“把大棕熊叮成了一团大蜂球”体现“群起而攻之”的疯狂。白鲸 1、它们能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶叫声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声
6、、病人的呻吟声、婴孩的哭泣声,白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声真是五花八门,无奇不有,叫人惊叹不已。能够聆际指的是日子这句话把日子比作了珍贵的叶子告诉我们要珍惜时间每一天都要过得充实而有价值爱因斯坦和小女孩噢他只讲对了一半我是爱因斯坦但并不伟大从爱因斯坦的话语中可以看出他的谦虚听了这话爱因斯坦那深陷的眼窝里鞋子这类玩意儿的但愿你肯教我爱因斯坦对小女孩的回答很满意很愿意接受别人的意见我家的园子太阳的光芒四射亮得使人睁不开眼睛亮得蚯蚓不敢钻出地面来亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来凡是在太阳下的都是健康的漂亮的拍者对园子里的一切无比热爱的思想感情校园交响曲一年一度教师节老师的办公桌上飞来彩色的花瓣你
7、看那一封封学生来信淡蓝的粉红的嫩绿的浅黄的一封一封寄来了一颗颗赤诚的心花瓣指的是一封封信这些话语里洋溢着浓浓的学子学习好资料 欢迎下载 听白鲸的歌喉,是一种难得的享受。白鲸不停地“歌唱”,既是自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流。这句话让我们感受到了白鲸叫声的变化多端。最后又把白鲸的叫声写成歌唱,贴近人们的认知。2、白鲸还可以借助各种“玩具”嬉耍游玩。一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。它们能把石头顶在头上,像杂技演员那样在水面上表演。白鲸借助自己的身体玩戏水游戏,借助大海里的“玩具”戏耍,展示了它美丽的姿态。动物的“睡眠”动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息。夏天的傍晚,
8、蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西、,忽高忽低地飞翔。它们在干什么?逮蚊子,逮夜蛾。可是,一到冬天,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子那样千里迢迢,飞到温暖的南方去?不,都不是。蝙蝠是采取“睡眠”的办法来对待绝粮的。“怎么办呢?”这是疑问句。“是躺着等死飞到温暖的南方去?”这是设问句。疑问和设问同时运用,突出蝙蝠自己采取冬眠的办法对待绝粮。说明蝙蝠的“睡眠”是一种干净利落的自我保护的好方法。田忌赛马 孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”孙膑说:“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑:“你
9、是说另换几匹马?”孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。”田忌没信心地说:“那还不是照样输!”孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”从人物对话中可以看出孙膑不但了解了马的实力,还通过对话摸清了人物性格,知己知彼,才能百战不殆!这一部分通过人物的神态、对话,表现了人物的特点。聪明的使者 禄东赞一边看一边动脑筋。忽然,他见到地上有只蚂蚁在爬动,心里想出了一个主意。他把线栓在蚂蚁的腰上,然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去,在眼的这一头慢慢吹气,又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁扭动着腰肢,努力地向前面爬去。就这样,丝线穿过了玉石洞眼。聪明的禄东赞在冥思苦想后急中生智,凭借巧力,用蚂蚁和蜂蜜解决了这个难题。问题一个
10、比一个难,其他使者的无能和禄东赞的聪明能干形成鲜明的对比,越发衬托出禄东赞的机智。鞋匠的儿子 际指的是日子这句话把日子比作了珍贵的叶子告诉我们要珍惜时间每一天都要过得充实而有价值爱因斯坦和小女孩噢他只讲对了一半我是爱因斯坦但并不伟大从爱因斯坦的话语中可以看出他的谦虚听了这话爱因斯坦那深陷的眼窝里鞋子这类玩意儿的但愿你肯教我爱因斯坦对小女孩的回答很满意很愿意接受别人的意见我家的园子太阳的光芒四射亮得使人睁不开眼睛亮得蚯蚓不敢钻出地面来亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来凡是在太阳下的都是健康的漂亮的拍者对园子里的一切无比热爱的思想感情校园交响曲一年一度教师节老师的办公桌上飞来彩色的花瓣你看那一封封学生
11、来信淡蓝的粉红的嫩绿的浅黄的一封一封寄来了一颗颗赤诚的心花瓣指的是一封封信这些话语里洋溢着浓浓的学子学习好资料 欢迎下载“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”面对参议员的羞辱和傲慢态度,林肯的态度出人意料,他首先“感激”参议员让他永远记得自己是鞋匠的儿子,记得自己的父亲,并高度地、充满真情地赞美父亲是“伟大的鞋匠”,以此向众人表明:父亲虽然地位卑微,但他的“手艺是无人能比的”,他因此是伟大的,值得尊重的。林肯说自己“做总统无法像父亲做鞋匠那样做得那么好”,还说自己“无法像他那么伟大”,既表
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级下册语文 教材梳理 专项部分句子西师大版小学教育小学小学教育小学教育 四年级 下册 语文 教材 梳理 专项 部分 句子 师大 小学教育 小学
限制150内