第一学期八年级道德与法治第三单元综合测试.docx

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1、2021-2022学年第一学期八年级道德与法治第三单元综合测试一、单项选择题(共24分)1234567891011121.在学校里,我们努力学习,这是责任;在家里,我们帮父母做点家务,这是责任;出门在外,为社会做点贡献,这是责任。这说明A.角色不同意味着承担的责任也不同B.每个人都扮演着相同的角色C.随着年龄的增长,我们承担的责任越来越多D.责任就是一个人想做的事情2.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。对此,下列观点错误的是A.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范等B.对于不是我们自愿选择的责任,我们不必去承担C.我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当责任D.无论何

2、时何地,我们都应当增强履行责任的能力3.2021年2月11日,云南丽江华坪女中校长张桂梅被中宣部授予时代楷模称号。张桂梅用共产党人的初心和使命扎根贫困山区40年,传递知识改变命运的价值观,资助近2000名山区女孩走出大山、实现梦想。她的事迹告诉我们生命虽然平凡,但也能时时创造伟大服务社会是社会和谐稳定的润滑剂和正能量生活难免有挫折,它是我们生命成长的一部分做一个负责任的人要敢于承担责任,敢于担当A.B.C.D.4.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。下列体现这一责任的是5.来自贵州的“95后”小姑娘周承钰,是“嫦娥五号”探月任务连接器系统指挥员,她愿吃苦,勇担当,工作至今,共参加5次测发

3、任务,每次都能圆满完成。如今,她已成长为中国文昌航天发射场最年轻的女指挥员。周承钰“愿吃苦,勇担当”是指A.义无反顾地主动承担责任B.寻求回报地积极承担责任C.权衡利弊地被动承担责任D.计较代价地消极承担责任6.2020年12月13日是第七个南京大屠杀死难者国家公祭日。铭记历史,强大国家,维护和平,是我们青少年的历史使命和责任。下列说法正确的是A.在国家危难的时候,我们才要肩负起对国家的责任B.做一个负责任的公民,只需要我们掌握一定的科学知识C.一个负责任的公民,必须一心为国,不谋求任何个人利益D.一个负责任的公民,要心系国家前途命运,主动担责7.有人说:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地

4、帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这句话告诉我们A.帮助别人是为了补偿B.帮助他人就是为了自己C.真诚帮助别人是为了获得回报D.帮助别人是付出,也是回报8.“爱人者,人恒爱之。”下列行为中,不属于关爱他人的是A.与孤独的同学一起结伴去网吧B.课间休息时给同学讲解数学题C.周末和朋友到敬老院看望老人D.积极参与社区的赈灾募捐活动9.穿着红马甲的志愿者,打扫卫生、疏导交通、发放口罩成了全国各地一道亮丽的风景线。对此,下列说法你赞同的是关爱不分大小,贵在拥有爱心承担法定职责,无悔付出代价勇担社会责任,共创和谐社会积极帮助他人,追求社会赞誉A.B.C.D.10.“在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展

5、,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升。”给这段话所拟定的恰当的标题是A.服务社会能够促进全面发展B.我们走向社会的途径有很多C.服务社会能满足自己的一切D.服务社会能收获别人的赞美11.初二学生小明已经过了14周岁的生日。一天,他向班主任李老师递交了入团申请书,表达了想成为一名中国共产主义青年团员的决心。小明想加入中国共产主义青年团,是因为中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织是青年成长、升学、就业的重要途径是青年们在实践中学习和锻炼的熔炉是中国工人阶级的先锋队A.B.C.D.12.中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队,经常开展献爱心活动,此事引

6、来了不少非议:有人说她们是出风头,有人说她们是爱表现连她们的家长也不理解,认为做此事既辛苦,又没有什么好处。但李晓和好友并未因此有所改变,仍然坚持开展献爱心活动。对此,下列认识正确的是李晓和好友积极参与社会公益活动,服务社会大家应共同营造“人人为我,我为人人”的氛围从事志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报李晓和好友开展“献爱心”活动,努力做负责任的公民A.B.C.D.二、非选择题(共56分,5小题)【认清角色共同生活】13.(8分)观察图片,回答下列问题。(1)两幅图片中我们扮演的角色分别是:(4分)图片一:图片二:(2)请任选其中一幅图片,谈谈如何才能扮演好这一角色。(4分)【生活经历

7、启迪成长】14.(8分)萌萌在日记中写道:小时候,我是枕着故事,在妈妈轻柔的催眠曲中入睡的。稍长,在邻居吴爷爷的颜柳欧赵里,在少年宫汪老师跳跃的钢琴键上,在爸爸悠扬的葫芦丝中,我有了艺术的“天分”。上小学了,老师的引导、妈妈的督促、爸爸的鼓励,让我养成了受益终身的学习习惯,“今天能做的事绝不放到明天”,妈妈的这句话至今是我学习制胜的法宝。(1)从日记中可以看出萌萌享受到了哪些关爱?(4分)中午大家去食堂就餐,萌萌看到右腿不便的小语正艰难地下楼,她走上前大声对小语说:“你是残疾人,我帮你带饭吧!”小语听后十分尴尬,头也不回地径直走了。(2)萌萌的经历启示我们在关爱他人时需要注意哪些问题?(4分)

8、【掌握规则学会选择】15.(12分)以下是乐乐同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一乐乐约同学出去玩,但乐乐总是不遵守规定的时间,事后只轻描淡写地说“临时有事”。(1)乐乐的行为是缺乏的表现。(2分)(2)乐乐正确的做法应该是:(2分)情境二乐乐和好朋友欢欢今天打扫卫生,因为想着马上去参加篮球比赛,欢欢草草地扫了地,把垃圾堆在一边就拉上乐乐要走。此时(1)乐乐应该:(2分)(2)理由:(2分)情境三周末,乐乐所在的班级组织部分同学去义务植树。(1)乐乐应该:(2分)(2)理由:(2分)【弘扬志愿精神参与社会生活】16.(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一2021年3月

9、16日下午6时18分,淮北市烈山区一工人摔伤被困下水道井内,两名经验丰富的消防员立即佩戴空气呼吸器、携带有毒气体探测仪和全身安全吊带下井救人。2021年4月5日上午,凤台县尚塘乡王桥村一处彩钢瓦房突发火情,消防人员赶到现场及时处置,并从火场里抢出一个液化气瓶。(1)结合材料一,请你谈谈能从消防员身上看到哪些优秀品质。(4分)材料二2021年3月23日中国青年报客户端讯:近日,在宿州市港利社区的志愿服务活动中,张欢和队友们为居民讲解和演示人工呼吸、心肺复苏、伤口包扎等知识和操作步骤。张欢从部队退役后,任职于宿州阳光天使公益助学中心,专业从事困境儿童救助及留守儿童素质拓展、安全教育、救护培训等工作

10、。目前,他已开展志愿服务活动130余场,累计受益儿童青少年6万余人次,生动诠释了志愿精神。(2)张欢诠释的志愿精神的内涵是什么?(2分)(3)根据材料二,谈谈志愿者的行为对社会发展产生的积极影响。(4分)(4)结合材料说说青少年应如何更好地参与社会生活。(4分)【承担责任从我做起】17.(14分)某校八年级(2)班时政小组开展了一次以“承担责任不言代价与回报”为主题的探究活动。请你参与其中,完成下列任务。漫画赏析(1)请你从责任与角色的角度,谈谈漫画说明了什么。(4分)竞选班干班上进行班委改选,老师提倡大家自愿竞选。乐乐觉得当选班委有付出也有收获,他想试一试。(2)当选班委的付出和收获分别有哪

11、些?(4分)观点辨析围绕主题,同学们展开了讨论。(3)你同意谁的说法?请运用所学知识,谈谈同意的理由。(4分)征集方案同学们准备去所在的社区开展慰问孤寡老人献爱心活动,在班级征集活动方案。(4)一份优秀的活动方案需要符合哪些要求?(2分)2021-2022学年第一学期八年级道德与法治第三单元综合测试一、单项选择题(共24分)123456789101112ABCBADDAAAAC二、非选择题(共56分,5小题)13.(8分)(1)图片一:消费者。(2分)图片二:学生。(2分)(2图片一:遵守商场秩序;排队付款;不大声喧哗;轻拿轻放商品等。图片二:尊重、理解老师;认真学习;遵守学校纪律;正确对待老

12、师的表扬和批评等。(4分,任选其中一幅图片,答出两点即可)14.(8分)(1)父母的关爱、邻居吴爷爷的关爱、少年宫汪老师的关爱、学校老师的关爱等。(4分,答出两点即可)(2)要讲究策略,考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。(4分,答出两点即可)15.(12分)情境一(1)责任感(2分)(2)乐对自己负责,为自己的约定守时。(2分)情境二(1)劝说欢欢认真打扫卫生。(2分)(2)我们要认真承担自己的责任。(2分)情境三(1)积极参加。(2分)(2)我们要积极参与公益活动,奉献爱心,服务社会。(2分)16.(14分)(1)承担责任不言代价与回报;无私奉献,服务人民;珍视生命,敬畏生命等。(4分

13、,答出两点即可)(2)奉献、友爱、互助、进步。(2分)(3)有利于传递社会正能量,促进社会良好风气的形成;有利于促进社会和谐;有利于推动社会文明进步;有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。(4分,答出两点即可)(4)增强责任意识;积极参与社会公益活动;努力学习,提高科学文化素质等。(4分,答出两点即可)17.(14分)(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;每一种角色都意味着承担相应的责任;只有人人认识到自己扮演的角色,承担相应的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(4分,答出两点即可)(2)付出:时间、精力,可能因为做得不好而受到责备等。(2分)收获:良好的自我感觉、获得新的知识和技能、锻炼和提高自己的能力、赢得他人的尊重和赞许等。(2分)(3)同意壮壮的说法。(1分)在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(3分)(4)主题鲜明;目的明确;环节完整;内容健康;形式新颖;切合实际;富有意义等。(2分,答出两点即可)