学生技能小组管理办法人力资源绩效管理人力资源绩效管理.pdf

《学生技能小组管理办法人力资源绩效管理人力资源绩效管理.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生技能小组管理办法人力资源绩效管理人力资源绩效管理.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生技能小组管理办法 一、成立学生技能小组的目的 成立技能小组的目的在于发挥自身优势，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习能力，是使学生学有所成的一次有益尝试。通过技能小组活动的开展提高学生职业技能，将来更好地服务社会。二、技能小组工作的具体实施 在具体实施的过程中，要求打乱班级界限，根据学生所选技能、兴趣分组，配备专业辅导老师。三、学生技能小组指导教师的配备及职责 学生技能小组指导教师要求具丰富的专业知识和实际操作能力，勇于探索、乐于奉献。指导教师主要由教务处指派，每个技能小组配备 1 到 2 名指导教师。指导教师要按计划，对小组活动给予指导，包括专业知识的讲解、实际操作能力的训练、解决学生遇

2、到的实际问题，负责学生技能大赛的人员推荐、组织报名并负责小组活动的管理。四、对技能小组人员的要求及报名方法 技能小组成员要求热爱本专业的学习，具有强烈的求学欲望，勇于吃苦，学习努力。采取个人报名和教师推荐相结合的方式，每个小组成员为 4-15 名，具有专业特长和具备相关资格证书者优先。五、技能小组活动安排 学生技能小组活动暂定为每周两次，每次 2 小时左右，其中一次为教师集中辅导，另外一次为学生自主学习。六、学生技能小组管理 1.学生技能小组由教务处统一管理，配备专门的管理人员。2.小组活动安排纳入课表，每天值班人员要负责巡视、检查技能小组活动情况，做好记录。3.指导教师要制定详细的辅导计划，

3、认真填写辅导日志、记录小组成员的出勤情况。4.调整辅导时间，要按照正常的调课手续办理。5.教师要严格按照规定上、下课，辅导内容要充实、针对性和实用性强，课后要布置相关的任务，并及时检查完成情况。6.学生要按时出勤、听从辅导教师的安排，无故缺勤及活动不积极者将被取消小组成员资格。7.每个技能小组安排组长 1 人，配合教师做好小组管理工作。七、相关政策 1、技能小组成员的活动，可替代社团活动，因无故缺勤被取消资格的学生，其缺勤情况将按比例计入社团活动，作为将来社团活动考核依据。2、参加技能竞赛获奖的学生，参照学生技能竞赛奖励办法执行。3、凡带领学生参加技能竞赛获奖的指导教师，在学期考核中给予加分，

4、并按照学校政策给予相应奖励。附：活动安排 技能小组活动安排 小组名称 辅导教师 项目 活动内容 地点 课时 英语口语 黎晓辉 口语（教师辅导）5 电教 2（自主活动）301 教室 2 电算化 曲志新 电算化（教师辅导）1 机房 2（自主活动）1 机房 2 网站建设 田学强 网站建设（教师辅导）2 机房 2（自主活动）小组活动室 2 网络安全 田学强 网络安全（教师辅导）2 机房 2（自主活动）小组活动室 2 会计 闫贵荣 点钞（教师辅导）单周 301 教室 2（自主活动）单周 301 教室 2 高瑞金 会计实务（教师辅导）双周 301 教室 2 强学生的学习能力是使学生学有所成的一次有益尝试通

5、过技能小组活动的开展提高学生职业技能将来更好地服务社会二技能小组工作的具体实施在具体实施的过程中要求打乱班级界限根据学生所选技能兴趣分组配备专业辅导老师三奉献指导教师主要由教务处指派每个技能小组配备到名指导教师指导教师要按计划对小组活动给予指导包括专业知识的讲解实际操作能力的训练解决学生遇到的实际问题负责学生技能赛的人员推荐组织报名并负责小组活动的管理四取个人报名和教师推荐相结合的方式每个小组成员为名具有专业特长和具备相关资格证书者优先五技能小组活动安排学生技能小组活动暂定为每周两次每次小时左右其中一次为教师集中辅导另外一次为学生自主学习六学生技能小组（自主活动）双周 301 教室 2 天津城

6、市职业学院南开分院教务处 2013 年 4 月 精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑 2020 年 2 月 强学生的学习能力是使学生学有所成的一次有益尝试通过技能小组活动的开展提高学生职业技能将来更好地服务社会二技能小组工作的具体实施在具体实施的过程中要求打乱班级界限根据学生所选技能兴趣分组配备专业辅导老师三奉献指导教师主要由教务处指派每个技能小组配备到名指导教师指导教师要按计划对小组活动给予指导包括专业知识的讲解实际操作能力的训练解决学生遇到的实际问题负责学生技能赛的人员推荐组织报名并负责小组活动的管理四取个人报名和教师推荐相结合的方式每个小组成员为名具有专业特长和具备相关资格证书者优先五技能小组活动安排学生技能小组活动暂定为每周两次每次小时左右其中一次为教师集中辅导另外一次为学生自主学习六学生技能小组