孝行天下——照顾瘫痪母亲十四载医学心理学康复医学高等教育大学课件.pdf

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1、 孝行天下照顾瘫痪母亲十四载 俗话说:久病床前无孝子。景阳东街第一社区的南站营十四年来悉心 照料行动不便的老母亲，不离不弃。她以自己的实际言行深刻诠释了 孝的含义，谱写当今社会一曲感人至深的孝的赞歌。南站营原住在石景山区金顶街，是天祥副食品公司的一名员工。她年 幼期间，母亲的身体就一直不好，没有工作，一直由父亲照顾。1994 年的某一天，父亲突发脑淤血，不省人事，住进了医院。父亲倒下了，就好像天塌了下来，照顾母亲的重任就落在了南站营身上。当时的南 站营，刚刚离婚不久，自己一个人带着年幼的孩子。一方面要照顾不 省人事的父亲，另一方面还要照顾年迈多病的母亲。孩子刚上幼儿园，每天需要有人接送，正是需

2、要大人照顾的时候。三十六岁的她，撑起 了整个家，成为了家里的顶梁柱。每天往返于医院、家、幼儿园之间，天要跑上好几趟，同时还要工作。即使再忙，她也把老人孩子照顾 的无微不至，然而她却顾不上自己的身体，吃不好，睡不好，导致严 重贫血,无法继续工作，只好回家休养，每个月只有单位发放的一百 多元的生活补贴。父亲这一躺就是四年，四年来，父亲始终没有醒来，南站营不仅没有 放弃父亲，反而对父亲体贴入微的看护，每天和父亲说话,为他擦拭 身体，希望父亲能够早日苏醒。但是意与愿为，最终，父亲于1998 年因经抢救无效去世。父亲这一走，就彻底断了家里唯一的经济来源,母亲和她都没有工作，孩子还在上学。然而自强的南站营

3、没有向命运 屈服，咬紧牙关，即使在最困难的时候，也没有向身边的朋友借过一 分钱，拖着虚弱的身体，同时找几份工作，想尽一切办法维持家里的 正常生活。为了孩子，为了母亲，她告诉自己不能放弃。后来，街道 得知了她的故事，为她提供了一些经济上的帮助，总算挺过了最艰难 的时候。孝行天下 照顾瘫痪母亲十四载 南站营的母亲身患脑血栓、高血压、心脏病、胆结石等多种疾病。为 了方便照顾老人，她带着孩子搬到母亲那里，和母亲住在了一起。就 算家里条件再困难”她省吃俭用”宁愿自己不吃,也要攒下钱来给母 亲买营养品。纵使有再多的难处，她也不愿意让孩子知道。可是令她 没想到的是,孩子一直被她的所作所为所感染着。一次学校组

4、织春游,正在她踌躇的时候，年幼的孩子走过来拉住她的手说：妈妈，我一 点也不想去玩，我在家帮你照顾姥姥，你把钱攒下来给姥姥买补品 吧。南站营听后，心里流过一股暖流,坚强的她第一次没能忍住眼 泪，同时又感到无比的欣慰。由于母亲脑血栓导致半身不遂，只能卧床，生活无法自理，二十四小 时离不开人，一直由她一个人在照顾。白天忙着照顾老人的饮食起居,经常因照顾母亲而忘记吃饭，晚上就窝在老人房间外的沙发上睡觉。因为母亲心脏不好，晚上稍有一点呼吸不顺畅的声音，她马上就起来 为母亲找药。这十四年来，南站营没有睡过一个安稳觉。母亲喜欢在午后晒太阳，但是由于身体原因，无法站立,于是南站营 就背着母亲上下楼，每天带着母

5、亲出门活动。她坚持每天为母亲按摩,每周带母亲去医院做一次检查，有时候打不到车，就用轮椅推着母亲,走上几站地去医院检查身体。无论是炎热的真日还是寒冷的冬天，从 未间断过。母亲经常大便干燥，用药不管用的时候，她就用手去抠，以便保持母亲大便的畅通。南站营与母亲同住十四年，对母亲关怀备至、照顾有加，不离不弃。热心的邻居心疼她，想给她介绍个老伴，都被她委婉的拒绝了。她总是说：照顾母亲是我最重要的事。”一晃十四年过去了，母亲 直卧床，她不仅从物质上满足母亲，更是在精神上处处给予母亲极 大的安慰。老人在身患重病的时候最旧什么？是孤独。他们总是希望有人能和他 们字组成的词语能写出和白茫茫等词语结构相似的词语通

6、过联系上下文图文对照换词等方法理解文中的词语意思运用多媒体课件中槐乡景色的图片仔细观察展开想象理解精美句段诵读品味感受五月槐乡的清香甜美槐乡孩子的勤劳能干谐卷从而获得美的享受情的陶冶但是学生与文本所描绘的面没有实际体验无法理解文本语言所要表现的浓浓的意境美也就难以与作者产生情感上的共鸣教学准备课件制作课前布置学生搜集有关槐乡的资料第一课时课时目标学会个生知课文主要内容初步感受槐花的美教学过程一导入新课激发兴趣板书槐字生字指导学生给槐组词一连说上几个知道槐花吗老师想去看槐花你建议我什么时候去为什么板书揭题学生美美地齐读课题第页学习必备欢迎下载山山洼洼坡坡说说话，更是希望能得到儿女的关爱。有时候母

7、亲心疼她，总是说:你说我活着这么拖累你，还不如死了。她赶忙阻止母亲：您活 着我再累，在我回家的时候，家里总有个人呀!您好好活着就是对我 最大的回报！她还怕自己外出期间老人有什么紧急情况，就给母亲 买了一部老年人专用手机，并耐心的为母亲讲解使用方法。这么多年以来她一直执着而耐心的照顾母亲，其实南站营自己身体也 直不好，身患高血压多年的她，每天用药物来维持血压。尽管如此,她还是那样无私的伴随着母亲，照顾着母亲。在她的脑海里每天除了 母亲还是母亲，她把全部精力都投入到母亲的身上。现今母亲已80 多岁高龄，虽然身体不便，但精神状态一直册艮好。现如今，南站营的孩子长大工作了，有了稳定的收入，他们每个月也

8、 会皇出固定的资金捐赠给有需要的机构。她总是说：”以前在我走投 无路的时候，是社会给予了我莫大的帮助，现在我们经济不那么紧张 了，虽然能力有限，但砌门也会尽自己最大的努力回馈社会。南站营的事迹纷纷被邻居们所夸赞，同时也引起了街道和区领导的 关注，她的这颗赤诚的爱心和无限的孝心，赢得了大家一致的赞管与 好评,他们家也连续多年获得了 五好家庭、文明家庭的荣管。同 时，她自己还多次获得了 社区孝星的光荣称号。当前全党全国正深入学习贯彻十八大精神，大力弘扬和践行爱国、创 新、包容、厚德的北京精神，而孝道又是厚德的具体体现，古人云百 善孝为先，让南站营这颗十四年细心照料行动不便的母亲不离不弃的 孝道之心

9、，在党的关怀、培养下，在营造养老、爱老、孝老的社会氛 围中永远传承吧。她用自己的实际行动写下了一篇感人至深的养老诗 篇，奏响了一曲令人钦佩的孝道乐童。字组成的词语能写出和白茫茫等词语结构相似的词语通过联系上下文图文对照换词等方法理解文中的词语意思运用多媒体课件中槐乡景色的图片仔细观察展开想象理解精美句段诵读品味感受五月槐乡的清香甜美槐乡孩子的勤劳能干谐卷从而获得美的享受情的陶冶但是学生与文本所描绘的面没有实际体验无法理解文本语言所要表现的浓浓的意境美也就难以与作者产生情感上的共鸣教学准备课件制作课前布置学生搜集有关槐乡的资料第一课时课时目标学会个生知课文主要内容初步感受槐花的美教学过程一导入新课激发兴趣板书槐字生字指导学生给槐组词一连说上几个知道槐花吗老师想去看槐花你建议我什么时候去为什么板书揭题学生美美地齐读课题第页学习必备欢迎下载山山洼洼坡坡