管理信息系统实践小学教育小学教育小学教育小学教育.pdf

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1、 管理信息系统实践 实验报告册 班 级：人力资源管理 122 班 学 号：120945082 姓 名：崔楠楠 学 期：2013-2014 学年第二学期 经济与管理学院 2014 年 03 月 前 言 一、实验的地位和作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。二、基本原理及课程简介 管理信息系统是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在人力资源管理、公

2、共事业管理、物流管理等专业的培养计划中，它是学科基础课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。三、实验内容 管理信息系统实验共开设 2 个实验项目。第一部分完成 HTML 程序设计语言的学习和训练；第二部分完成网上商城系统的管理和应用。具体实验环节详见下表：实验编号 实验名称 实验学时 实验一 HTML 程序设计 2 实验二 网上商城系统的安装和调试 2 实验三 网上

3、商城系统商品管理 3 实验四 网上商城系统会员管理 3 实验五 网上商城系统订单管理 4 实验六 网上商城系统物流系统管理 4 四、实验考核 由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（包括实验内容的具体完成情况 40%、课程实验报告的质量 30%和课程实验过程中的工作态度 30%）综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的 20%。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同

4、时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 实验一 HTML程序设计 一、实验目的 了解 IP 地址、域名系统、Web服务的工作原理的网络通讯基础知识；掌握HTML 程序设计语言基本语法结构，熟悉常用 HTML 标记元素和页面中图表的插入，能够利用 H

5、TML 语言制作简单网页。二、实验内容 利用 HTML 程序设计语言制作简单网页 三、实验要求 1.确立一个网页主题，使用 HTML 制作网页；2.页面应包含图形、表格等网页元素，可根据实际需要增添其他页面元素；3.需独立完成。四、实验方案 实验步骤：1.程序附件记事本 2.给记事本里输入程序设计代码 3.文件另存为(保存类型为 html)程序设计代码：实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践

6、能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 足球先生 C 罗 克里斯蒂亚诺罗纳尔多(Cristiano Ronaldo，简称 C罗纳尔多或C罗），葡萄牙足球运动员，司职边锋同时也可兼任中锋，现效力于西甲皇家马德里身兼葡萄牙国家队队长。你可以访问 百度网站了解有关信息 五、收获及体

7、会 通过这节课的学习，我学到了很多网页制作的知识。比如 IP 地址、域名系统、WEB 服务的工作原理的网络通讯基础知识；掌握了 html 程序设计语言基本语法结构；熟悉了常用 html 标记元素和页面中的图表的插入，并利用 html 制作了简单的网页。突然觉得通过努力也是可以学到好多实用的东西。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是

8、学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 实验二 网上商城系统的安装和调试 一、实验目的 掌握 Windows 2003 Server系统环境下 IIS 服务管理器的安装和配置，能够使用 IIS 服务管理器独立完成网上商城系统的安装和调试工作。二、实验内容 1.IIS服务管理器安装和配置；2.安装网上商城系统平台。三、实验要求 1.实验

9、需在 Windows 2003 Server系统环境下进行；2.按照授课要求完成网上商城系统的安装和调试工作；3.需独立完成。四、实验方案 1.我的电脑管理计算机管理IIS 2.开始程序控制面板添加或删除程序windows 组件向导应用程序服务器详细信息确定 3.网站新建网站描述网站地址端口路径 4.db 属性安全user 打开 实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事

10、业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验5.upload属性安全打开 6.6.新建虚拟目录（学号）adminadmi 窗体顶端 窗体底端 销售排行 五收获及体会 通过这节课的实验，我学会了网上购物系统的知识，了解了该系统的发展与内部知识。现在科技发达了，总是在淘宝等购物系统买东西，现在终于懂了它的由来

11、，为以后的实践打下了良好的基础。实验三 网上商城系统商品管理 一、实验目的 熟悉网上商城系统商品管理模块，掌握商城系统商品添加与管理、商品类别添加与管理、扩展属性添加与管理功能的操作方法，实现对商城系统商品的添加与管理，为后续实验环节的开展奠定基础。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基

12、本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验二、实验内容 网上商城系统商品管理 三、实验要求 1.结合所确立的商城系统主题，对商城系统商品进行添加与管理；2.利用文章管理模块和营销管理模块，对所添加商品开展营销活动；3.需独立完成，小组内部资料可以共享。四、实验方案 1.打开商城后台管理平台，进入商品管理，单击商品添加，输入商品名称，商品代码等一系列商品信息，添加商品。2.把新添加的商

13、品分类，分为情侣饰品，热销韩装等 3.还是在商品管理中添加商品中添加商品的价格，给每件商品都标上合适的价格。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开

14、设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 五、收获及体会 在这次的实验中，我熟悉了网上商城系统商品管理模块，掌握了商城系统商品添加与管理、商品类别添加与管理、扩展属性添加与管理功能的操作方法，还在原有商品的基础上进行了其他商品的添加，感觉受益颇多。在这里可以模拟添加自己想卖的商品，体验到了卖家的感觉。实验四 网上商城系统会员管理 实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的

15、基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 一、实验目的 熟悉网上商城系统会员管理模块，掌握会员组、会员、管理员和预付款的添加与管理功能及相关操作方法，实现商城系统中对会员及管理员的添加与管理，能够在小组内部模拟不同角色下商城系统

16、的操作，了解商城系统权限的划分与管理。二、实验内容 网上商城系统会员管理 三、实验要求 1.完成对商城系统会员组、会员和管理员的添加与管理；2.模拟不同角色下商城系统的使用操作；3.组内角色模拟，应明确个人所担任的角色。四、实验方案 1.打开地址（192.168.44.89:8100）-登陆-商城后台管理平台 2.在会员添加中输入会员信息。（添加会员用户名，密码，积分，qq 等）3.然后保存，可以看到会员添加成功。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系

17、统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 五、收获及体会 通过这次实验，我熟悉了网上商城系统会员管理模块，掌握了会员组、会员、管理员和预付款的添加与管理功能及相关操作方法，实现商城系统中对会员及管理员的添加与管理。我

18、们组进行了组内角色模拟，进行了一系列的试验操作，感觉这次的试验真的受益匪浅。实验五 网上商城系统订单管理 一、实验目的 熟悉网上商城系统订单管理模块，掌握商城系统订单确认、发货、归档、取消、编号生成规则等管理功能的操作方法，小组内实现下订单到订单发货等一系列订单管理操作，实现网上商城系统订单管理的实验模拟，了解订单管理的全过程。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业

19、管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 二、实验内容 网上商城系统订单管理 三、实验要求 1.完成对商城系统订单确认、发货、归档、取消等管理功能；2.模拟顾客、卖家、管理员三类角色，对商城系统订单管理的相关操作；3.组内角色模拟，体验不同角色下订单管理过程。四、实验方案 在这次的试验中，我模拟的是顾客

20、的角色 1.由顾客选中所买商品，选择购买信息 2.然后再填写收货人的信息，比如地址和联系电话等，3.然后填写配送信息，进行付款。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容

21、管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 五、收获及体会 本次试验中的内容是我们自己经常操作的，因为往常我们在网上购物的时候，就经常扮演买家的角色。这次的试验让我明白了其实这些内容并不是那么神秘，那么遥不可及，就连我自己都可以操作。我自己熟悉了网上商城购物系统模块，掌握了商城系统订单确认、发货、归档、取消、编号生成规则等管理功能的操作方法。实验六 网上商城系统物流系统管理 一、实验目的 熟悉网上商城系统物流系统管理模块，掌握商城系统支付方式、配送方式、配送地区、配送价格等物流系统管理功能的操作方法，小

22、组内通过角色扮演，结合订单管理模块，实现网上商城系统物流系统管理功能的实验模拟，了解物流系统管理的全过程。二、实验内容 网上商城系统物流系统管理 三、实验要求 1.完成对商城系统支付方式、配送方式、配送地区等管理功能；实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着

23、重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 2.模拟顾客、卖家、管理员三类角色，结合订单管理模块，实现对物流系统管理的相关操作；3.组内角色模拟，体验不同角色下物流系统管理全过程。四、实验方案 1.进入商城后台管理平台，打开物流系统，进行货币添加（添加英镑）2.进行配送方式添加，添加一个中通买快递 3.付款并提交订单。4.下图为订单截图 五、收获及体会 较其他实验相比，本次试验的内容页相对比较简单，只是熟悉网上商城

24、系统物流系统管理模块，掌握商城系统支付方式、配送方式、配送地区、配送价格等物流系统管理功能的操作方法，然后在物流管理中对货币方式，配送方式等进行了添加。这让我们更好的了解了购物系统的操作流程，这对我们的生活非常有帮助。实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着

25、重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验 实验的地位和作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一是教学过程中必不可少的重要内容通过计算机实验和案例分析使学生加深理解验证巩固课堂教学内容增强管理信息系统的感性认识掌握管理信息系统分析开发的基本方法力的理论课程同时要求学生具有较强的动手实践能力在人力资源管理公共事业管理物流管理等专业的培养计划中它是学科基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法系统认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生自学能力的培养三实验内容管理信息系统实验共开设个实验项目第一部分完成程序设计语言的学习和训练第二部分完成网上商城系统的管理和应用具体实验环节详见下表实验号实验