学生实习报告研究报告商业贸易研究报告商业贸易.pdf

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1、 1/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 学生实习报告 学生实习汇报（一）20*年七月我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，领会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻领会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问习题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生

2、的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际领会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问习题的工作能力。2/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出本身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。虽然已经是大三，但对于实际

3、社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习时机，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实领会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应剧烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且自己就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。实习对我来说是个既熟悉又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全

4、面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的

5、特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 3/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有须要好好总结归纳一下。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在手册的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得慎重小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重

6、的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。回忆这两个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结归纳。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。首先，在不足点方面，从本身原因总结归纳。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。作为一名销售人员，我们的首要目的就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的

7、特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 4/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高

8、强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的浅笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不管

9、做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。假如一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了到达成功的原理。假使能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才

10、能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 5/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的稳固与运用。从这次实习中，我领会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月

11、实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。学生实习汇报（二）一、实习目的 实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里繁忙的学生时代，再到以后对策

12、则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写

13、牛 6/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反应到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是一应俱全的，是各具特色的，是真实的、新鲜的

14、。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的时机，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻领会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程规范，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻领会，用真情写出有生命力的新闻作对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一

15、知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 7/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 品。二、实习内容 新

16、闻学的实习内容主要有以下几个方面：实地采访 只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程规范，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，侧重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报导的第一步。访后写作 新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人

17、物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 8/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 编辑整理 当写完初稿后，编辑，

18、整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主习题，因为新闻主习题是新闻报导的“灵魂”，可以通过素材的取舍，构造的安排和导语的构思各个方面提炼主习题，通过综合思维提炼主习题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。三、实习收获 在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的发问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵敏。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息

19、、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?领会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和编辑的关系。对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具

20、体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 9/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 通过这次实习，自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。四、实习中存在的主要问习题 以上是我的实习工作总结归纳，通过实习发现，自己还存在着不少问习题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少

21、”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联络实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。五、对实习工作的建设性意见 实习主要是面向社会的过程，映尽量做到以下几个方面：尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的

22、特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 10/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 现场采访是记者的本职工作。尽可能扩大社会的

23、接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问习题，所报导的是老百姓犯罪关心的问习题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报导更有特色。在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自

24、己动手操作的时机。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应该多动手操作。实习，是非常重要的一步，在实习中提升能力，在实习实验中学习对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话

25、分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 11/13 文章来源网络整理，仅供参考学习 都是非常关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报导事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻领会，认真学习。学生实习汇报（三）我的专业是*，在*工作也多少算是专业对口。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻领会这句话的含义。我的工作都是些类似文员的工作，

26、平常就是处理各种文件和接听电话，大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的，最初的两到三周都是在整理 20*年我们部门的档案，这是一个十分需要细心的工作，要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致，这是一个小细节，但也正是因为没有注意到这个小细节，才导致我要把已经整理好的档案都要重新改正。起初，我觉得没有须要改，但是突然想到上课的时候教师讲过的，档案的保存之所以要严格按照手册，是因为在以后的工作中便于人们查阅，于是，我静下心来改正了所有的错误。同时，通过对我们部门档案的整理，我也基本了解了对策则需要教师引导学生进行高

27、效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 12/13 文章来源

28、网络整理，仅供参考学习 我们部门的各项工作的流程规范和工作任务，使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。之后我参与到我们部门的一些业务工作，如科技查新、原文传递等，这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识，也感觉到理论和实践相结合的成就感。在*的指导下我尝试着做一个课习题的查新，首先在中国期刊网上查找与该课习题比较相关的论文，这个工作没有难倒我，很快我就查到了约十篇相关文献。之后，*让我在ialog免费平台上查找与该课习题相关的外文文献，这时，我遇到了难习题-我从来没有在ialog上检索过文献。于是，在*的指导下我开始了学习如何在ialog免费平台上检索自己所需要的文献，首先要学会制定检索策略，

29、最初是用题目检索，在输入相应的检索词、检索式，可以根据检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课习题的相关性。在每一宗查新业务里，都要有相关的专利，因为查新就是要看课习题是否具有新颖性，专利是判断查新课习题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询，在*的指导下，我在rug uture 网站和国家知识产权局-专利检索网站上查找了几个课习题的专利信息，基本熟悉了专利检索的流程规范。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学校理论知识的理解，以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就详细、鲜活起来，我想，这些必定会对我以后的工作有很大的影响。对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教

30、学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛 13/13 文章来源网络整理，仅供

31、参考学习 然后是参与了我们部门的*活动，之前在整理我们部门档案的时候我就初步了解了举办一个活动的流程规范，现在参与进来，才发现有许多都不是外表上看起来那么容易得。从做预决算到发送邀请函到布置会场再到工作收尾写新闻稿，每一个分支都渗透着我们部门每一个人的汗水。整个活动举办地非常成功，大多参加的人员都反应很好。我也从实验中学到了许多关于举办活动的知识和经验，这些和在学校里举办活动是完全不同的。最后，在对人事局会员的电话反应的工作中我也认识到了自己工作的不足，没有充分了解工作所需要的背景知识，以致许多用户的发问我要请*来答复，这些都是要在以后的工作中需要改良的，这也告诉我，无论以后做什么工作，都要有

32、充分的准备才能胜任，绝不能有半点侥幸心理。总的来说，在实习的这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业做准备。对策则需要教师引导学生进行高效写作分享了教学作文教案设计一起来看看吧一知道什么人物的特点人物的特点具体表现在哪些方面二了解围绕人物的特点选择合适材料的方法三通过读思议写等方法指导学生怎样写好人物的特点指好一差两篇文篇的练习纸三原稿纸一张作文教学过程一导入大家都知道在小学段无论是人还是写记事写景还是状物都必须做到抓住特点写具体这样才能给读者留下深刻印象二指导练习如何抓住人物的特点写人应该抓住人物的什么写好才干现在进行一个练习想想这几段话分别写了什么事各反映了人物哪一方面的特点幻灯出示牛顿在小学念书的时候特别喜欢做手工奶奶给他的零用钱他总是攒起来买锯买钉锤买凿子他整天忙着做手工学习成绩不怎么好这段话写牛