算法案例和抽样教案小学教育小学学案小学教育小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 算法案例和抽样 案例一、(求最小公倍数)1、辗转相除法 定义:所谓辗转相除法,就是对于给定的两个数,用较大的数除以较小的数若余数不为零,则将余数和较小的数构成新的一对数,继续上面的除法,直到大数被小数除尽,则这时的小数就是原来两个数的最大公约数 例 1、用辗转相除法求 18 和 30 的最大公约数 2、更相减损术 定义:所谓更相减损术就是对于给定的两个不全为偶数的数,以两数中较大的数减去较小的数,然后将差和较小的数构成一对新数,再用较大的数减去较小的数,反复执行此步骤直到差和较小的数相等,此时相等的两数便为两个原数的最大公约数。例 2、分别用辗转相除法和更相减损术求 261
2、 和 319 的最小公倍数 案例二、(求多项式的值)秦九韶算法 f(x)anxna1nx1na1xa0=(anxa1n)xa2n)xa1)xa0 从括号最内层开始,由内向外逐层计算 例 1、用秦九韶算法求多项式1510105)(2345xxxxxxf当2x时的值 例 2、在函数24)(24xxxxf中,若用秦九韶算法,则当3x时 求0v和2v的值 需要进行乘法运算和加法运算各多少次?案例三、进位制 类型一:将 k进制转化为十进制的方法:先把 k进制数写成各位上的数字与 k的幂的乘积之和的形式,再按十进制的运算规则计算 例 1、将下列各数化成十进制数、101110)2(、3214)5(、318)
3、8(学习必备 欢迎下载 类型二:将十进制化成 k进制的方法:用除 k取余法,用 k连续去除十进制数所得的商,直到商为零为止,然后将各步所得的余数倒序写出,即为相应的 k进制数 例 2、分别将下列各数按要求转换 2012=(化为 5 进制)168 =(化为 2 进制)4321=(化为 8 进制)类型二:两个非十进制的数之间的转化,可以先化成十进制数,再化成另一进制的数,即将十进制作为“桥梁”例 3、分别将下列各数按要求转换 150)8(=(化为 5 进制)101010)2(=(化为 6 进制)3210)5(=(化为 8 进制)例 4、若 1 0b1(2)a02(3),求数字 a,b 的值及此两数
4、的等值十进制数。已知 k进制数 132 与十进制数 30 相等,则 k的值为 ()A7 或 4 B7 C4 D以上都不对 巩固提高 1、840 和 1764 的最大公约数是()A.84 B.12 C.168 D.252 2、用秦九韶算法计算多项式1876543)(23456xxxxxxxf当4.0 x时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是()A.6、6 B.5、6 C.5、5 D.6、5 3、用秦九韶算法计算多项式654323567983512)(xxxxxxxf在4x时的值时,3v的值为()A.845 B.220 C.57 D.34 4、用“秦九韶算法”计算多项式1245)(245xxxxx
5、f,当 x=2 时的值的过程中,要经过 次乘法运算和 次加法运算。5、把 89 化为五进制数是()A.324)5(B.423)5(C.243)5(D.342 6、下列四个数中,最小的是()A.1010)2(B.231)4(C.123)5(D.35)8(7、已知 k 进制数 132 与十进制数 30 相等,则 k 的值为()A.-7 或 4 B.-7 C.4 D.以上都不对 较大的数除以较小的数若余数不为零则将余数和较小的数构成新的一对数继续上面的除法直到大数被小数除尽则这时的小数就是原来两个数的最大公约数例用辗转相除法求和的最大公约数更相减损术定义所谓更相减损术就是对于给小的数反复执行此步骤直
6、到差和较小的数相等此时相等的两数便为两个原数的最大公约数例分别用辗转相除法和更相减损术求和的最小公倍数案例二求多项式的值秦九韶算法从括号最内层开始由内向外逐层计算例用秦九韶算法求多一将进制转化为十进制的方法先把进制数写成各位上的数字与的幂的乘积之和的形式再按十进制的运算规则计算例将下列各数化成十进制数学习必备欢迎下载类型二将十进制化成进制的方法用除取余法用连续去除十进制数所得的商学习必备 欢迎下载 8、用秦九韶算法写出求 f(x)=1+x+2x2+3x3+4x4+5x5 在 x=1 时的值的过程.9、分别用辗转相除法、更相减损术求 204 与 85 的最大公约数。用秦九韶算法计算函数4532)
7、(34xxxxf当 x2 时的函数值.随机抽样一:简单随机抽样 设一个总体含有 N 个个体,从中逐个不放回地抽取 n 个个体作为样本(nN)如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样 抽签法 随机数法 例 1、分别判断下列抽样方法是简单随机抽样吗,为什么?从无限多个个体中抽取 100 个个体作为样本 箱子里有 200 个零件,从中选取 20 个零件进行检验,在抽样操作时,从中任意地拿出一个零件进行质检后在把它放回箱子里 从 100 个个体中一次性抽取 10 个个体 某班 60 个同学中指定个子最高的 6 个学生作为样本 例 2、某工厂的质检人员对生产的
8、100 件产品,采用随机数法抽取 10 件检查,对 100 件产品采用下面的编号方法:1,2,3,100;001,002,100;00,01,02,99;01,02,03,100.其中正确的编号是 ()A B C D 随机抽样二:系统抽样 在抽样中,当总体中个体数较多时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先制订的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这样的抽样方法叫做系统抽样 例 1、某会议室有 50 排座位,每排有 30 个座位,一次报告会坐满了听众,会后留下座号为 15 的所有听众50 人进行座谈。这是运用了()A抽签法 B随机数法 C系统抽样 D有放回抽样 例 2、某中学从
9、已编号(160)的 60 个班级中,随机抽取 6 个班级进行卫生检查,用系统抽样方法确定所选的 6 个班级的编号可能是 ()A6,16,26,36,46,56 B3,10,17,24,31,38 C4,11,18,25,32,39 D5,14,23,32,41,50 随机抽样三:分层抽样 一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样 例 1、有 64 件产品,其中一等品 16 件,二等品 40 件,次品 8 件,现从中抽出 8 件进行质量分析,问应采取何种抽样方法 ()A.抽签法 B.随
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