《孔子拜师》课堂实录小学教育小学小学教育小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 孔子拜师第一课时课堂实录 一、课前活动，导入课文。1猜谜游戏导入课文。师：“小朋友们，你们喜欢做游戏吗？”（喜欢）“我们一起来做个游戏吧！谁先猜出谜底，就请你大声地说出来，好吗？”（好）全班猜谜游戏中 字谜“孔子登山”。（猜不出：直接出示谜底）师：“为什么谜底是岳呢？”（回答不出，教师直接公布答案。）生 1：“因为孔子名丘，丘加上山，就是岳。”师：“是的，你解释得真清楚！”2.出示孔子像。师：“这就是孔子。他姓孔，那么子是他的名字吗？（不是）在课后的资料袋中我们可以看到，孔子名丘，字仲尼。（出示“仲尼”）子是古代对有道德、有学问的人的尊称。仲尼是春秋末期的大思想家和大教育

2、家，是一个很有学问的人，所以人们称他为孔子。师：“今天，我要和你们一起来学习一篇课文孔子拜师。”（板书课题）“拜的左边是个手字；右边是四横，就像四根手指。会写的同学跟我一起写一写。一起读一读课题吧！”全班：“孔子拜师。”师：“我相信大家已经预习过课文了。谁来说一说，课文讲了孔子的一件什么事情呢？”生 1：“课文讲了孔子拜师的事情。”（生说得不完整时，强调：“请你把话说完整。课文讲了”）师：“孔子拜谁为师？”生 1：“孔子拜老子为师。”师：“请你连起来说一遍。”生 1：“课文讲了孔子拜老子为师的事情。”师：“这次说得很完整，你大有进步了！”（出示“老聃”）师：“老子又称老聃。谁来读一读这个词语？

3、”生 1：“老聃。”生 2：“老聃。”师：“大家跟我读一读，老聃。”全班：“老聃。”师：“老聃是古代伟大的哲学家和思想家，也是一个很有学问的人，所以人们称他为老子。”“老子住在哪儿？”生 1：“老子住在洛阳。”（出示“洛阳”）师：“孔子的家乡在曲阜。跟我读：曲阜，曲阜，曲阜。谁来读一读这个词语？”（出示“曲阜”）生 1：“曲阜。”师：“你读得真准啊！大家跟着他一起来读一读吧。”（读得不好时，师：“这个词念 q f，是一个地名，曲是个多音字，在这里念第一声，曲阜，你来读一读。”“大家一起来读一读。”）3学习第一自然段。师：“住在曲阜的孔子，年轻的时候就已经是个怎样的人了？请大家自由朗读课文的第一

4、自然段。”全班自由朗读第一自然段中 生 1：“年轻时候的孔子是个远近闻名的老师。”师：“远近闻名。这个闻字，在这里不是用鼻子闻，是听的意思。远近闻名，就是说孔子的名声已经很大了，是个很了不起的人了。为什么他还要去拜师呢？”生 1：“因为他总觉得自己的知识还不够渊博。”师：“你觉得他是一个怎样的人呢？”生 1：“孔子是一个谦虚好学的人。”师：“你是从哪里看出他谦虚好学的？”生 1：“他总觉得自己的知识还不够渊博。”师：“你能用虽然但是，我觉得这样的句式来说说话吗？”生 1、生 2、生 3 说句子，老师及时纠错。师：“他们说得多好啊！让我们来读一读这一段吧！”全班齐读第一自然段中 4学习第二自然段

5、：第一句话。学习好资料 欢迎下载 师：“同学们第一自然段读得真好！把一个谦虚好学的孔子形象展现在了大家面前。谁来读一读下面几个自然段？”生 1、生 2、生 3 读第二、三、四自然段。师：“三位同学读得都很流利！”“现在，谦虚好学的孔子要去洛阳拜老子为师了，一路上，非常艰辛！请你自由朗读第二自然段，找出最能体现孔子拜师艰辛的句子，并用横线划出来。”全班自由朗读第二自然段，划句子中 师：“我们来交流一下。哪句话最能体现孔子拜师艰辛呢？”生 1：“曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。”师：“你是从哪些词语中看出他拜师艰辛的？”生 1：“风餐露宿、日夜兼程。”（出示

6、“风餐露宿”“日夜兼程”）师：“你能用自己的话来说一说什么是风餐露宿吗？”生 1、生 2、生 3 回答中 师：“他讲得多好啊！原来把每个字的意思连起来也是一种理解词语、学习词语的好方法。什么是日夜兼程呢？谁来讲一讲？”生 1、生 2、生 3 回答中 师：“难道孔子一天 24 小时不睡觉，一直赶路吗？那很快就要倒下了。”生 1：“累了就休息一会儿，然后继续赶路。”师：“是啊，孔子不分白天黑夜地赶路，累了就休息一会儿，然后继续赶路，这就是日夜兼程。孔子这么辛苦地赶路，你能用语言把他的艰辛读出来吗？先自己试一试吧！”全班自由朗读句子中 师：“谁愿意来读一读？”生 1 读句子中 师：“我听出来了，真的

7、好艰辛啊！你们能像他一样把孔子拜师的艰辛读出来吗？”全班齐读句子中 师：“除了这两个词语，你还从哪些词语中看出孔子拜师艰辛呢？”生 1：“上千里。”师：“你能说说你的理由吗？”生 1 回答中 师：“上千里，这么远的路啊！你会怎么读呢？”生 1 读句子中 师：“还能从哪些词语中看出孔子拜师艰辛呢？”生 1：“几个月。”师：“你能说说你是怎么理解的吗？”生 1 回答中 师：“那一定不是一个月、两个月了，可能是五个月、六个月，也可能是八个月、九个月呢！多么艰辛啊！我们该怎么读？”生 1 读句子中 师：“还可以从哪个词语看出孔子拜师艰辛呢？”生 1：“终于。”师：“为什么你觉得终于能体现孔子拜师艰辛呢

8、？”生 1 回答中 师：“孔子走啊走啊，走了几个月，历经了几个月的艰辛，终于到了洛阳。让我们一起来读一读吧！”全班朗读句子中 师：“是呀，上千里的路程，孔子在当时那个交通不便利的年代，他可能会走过哪些地方呢？”（提示：大家一定看过很多古装剧吧？）出示：孔子会走过，会走过，会走过，还会走过。生 1：“他会走过树林。”师：“在树林里会遇到什么危险呢？”生 1、生 2、生 3 回答中 师：“他还会走过哪里？”生 1：“他会走过高山。”师：“在高山上会遇到什么危险呢？”生 1、生 2、生 3 回答中 师：“他还会走过哪些地方？”戏吗喜欢我们一起来做个游戏吧谁先猜出谜底就请你大声地说出来好吗好全班猜谜游

9、戏中字谜孔子登山猜不出直接出示谜底师为什么谜底是岳呢回答不出教师直接公布答案生因为孔子名丘丘加上山就是岳师是的你解释得真清楚出示是古代对有道德有学问的人的尊称仲尼是春秋末期的大思家和大教育家是一个很有学问的人所以人们称他为孔子师今天我要和你们一起来学习一篇课文孔子拜师板书课题拜的左边是个手字右边是四横就像四根手指会写的同学跟我一情呢生课文讲了孔子拜师的事情生说得不完整时强调请你把话说完整课文讲了师孔子拜谁为师生孔子拜老子为师师请你连起来说一遍生课文讲了孔子拜老子为师的事情师这次说得很完整你大有进步了出示老聃师老子又称老聃谁来读学习好资料 欢迎下载 生 1：“他会走过大河。”师：“在大河边会遇到

10、什么困难呢？”生 1、生 2、生 3 回答中 师：“是啊，孔子可能会走过没有人烟的荒原，会走过连绵起伏的高山，会走过汹涌澎湃的大河，还会走过一望无际的森林。那么多的艰难险阻，孔子有没有退缩？（没有）你能说说你的感受吗？”生 1：“我觉得他是一个不畏艰辛（不怕困难、不怕辛苦）的人。”师：“是啊，再多的困难都挡不住孔子拜师的步伐。让我们再来读一读这句话吧！”全班朗读句子中 5学习“风尘仆仆”。师：“孔子走了一天又一天，走了一个星期又一个星期，走了一个月又一个月，他风餐露宿，日夜兼程，走了上千里路，终于历经千辛万苦，到了洛阳，见到了老子。站在老子面前的会是一个怎样的孔子呢？谁能描述一下孔子的样子？”

11、生 1、生 2、生 3 描述孔子的样子。师：“是啊，这就是一个风尘仆仆的孔子。”6学习对话。师：“当孔子见到老子时，他会说什么呢？”生 1 回答中 师：“请同桌分角色来读一读他们的对话。一个读孔子的话，一个读老子的话。”同桌读对话中 师：“他们的对话里，哪一句话对你最有启发？”生 1：“学习是没有止境的。”师：“谁能用一个词来概括这句话？”（出示“学无止境”）“像孔子这样，已经是远近闻名的老师了，他还是觉得自己的知识不够渊博，还要向老子拜师学习，这就叫学无止境。”“在你的身边，有没有像孔子一样学无止境的人呢？”生 1、生 2、生 3、生 4 举例中 师：“孔子告诉我们：学习是没有止境的。这是孔

12、子对学习的理解，也是孔子拜师学习的一个根本原因。”7学习第三、四自然段。师：“那么，孔子是怎么跟老子学习的呢？请你读一读第三自然段。”全班读第三自然段中 生 1：“孔子每天不离老师左右，随时请教。”师：“对啊，孔子每天不离老师左右，随时请教。真是学无止境啊！”“老子又是怎么教孔子的呢？”生 1：“老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。”（出示“毫无保留”）出示：（）的孔子（）地走到洛阳，向（）的老子拜师学习。老子（）地把知识传授给他。学生 1、学生 2、学生 3 回答中 师：“孔子和老子，两个这么有学问的人，一个学无止境，一个毫无保留，他们的品行受到了人们的敬重。面对这样学无止境的孔子，你想对

13、他说些什么呢？”生 1、生 2 回答中 8拓展 师：“孔子的一生都在学习，真正做到了学无止境。他的弟子们把他的言行记录下来，编成了一本书，叫论语。在课文后面就有一些孔子的名言，大家可以去读一读。”板书：17.孔子拜师 仲尼 老聃 风餐露宿 曲阜洛阳 日夜兼程 学无止境 毫无保留 戏吗喜欢我们一起来做个游戏吧谁先猜出谜底就请你大声地说出来好吗好全班猜谜游戏中字谜孔子登山猜不出直接出示谜底师为什么谜底是岳呢回答不出教师直接公布答案生因为孔子名丘丘加上山就是岳师是的你解释得真清楚出示是古代对有道德有学问的人的尊称仲尼是春秋末期的大思家和大教育家是一个很有学问的人所以人们称他为孔子师今天我要和你们一起来学习一篇课文孔子拜师板书课题拜的左边是个手字右边是四横就像四根手指会写的同学跟我一情呢生课文讲了孔子拜师的事情生说得不完整时强调请你把话说完整课文讲了师孔子拜谁为师生孔子拜老子为师师请你连起来说一遍生课文讲了孔子拜老子为师的事情师这次说得很完整你大有进步了出示老聃师老子又称老聃谁来读