三年级语文上册第二单元7听听秋的声音作业课件新人教版.ppt

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1、7*听听，秋的声音 一、给加点的字选择正确的读音一、给加点的字选择正确的读音,画画“”.二、选择恰当的生字画上二、选择恰当的生字画上“”。手手(臂壁臂壁)(道到道到)别歌别歌(令吟令吟) 四、展开合理想象四、展开合理想象，接着写一写。接着写一写。1大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是黄叶道别的话音，黄叶说：，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_”2一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，秋风吟唱道：一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，秋风吟唱道：“_”示例：妈妈，再见了，明年再见！示例：妈妈，再见了，明年再见！示例：丰收啦，真让人高兴呀！示例：丰收啦，真让人高兴呀！五、阅读语段五、阅读语

2、段，完成练习。完成练习。秋的声音，秋的声音，在每一在每一( )叶子里，叶子里，_在每一在每一( )小花上，小花上，_在每一在每一( )汗水里，汗水里，_在每一在每一( )饱满的谷粒里。饱满的谷粒里。_1在这节诗中的括号里填上合适的量词。在这节诗中的括号里填上合适的量词。2读诗重在想象。读这节诗的每一行时，你想到了哪些美丽的画面？读诗重在想象。读这节诗的每一行时，你想到了哪些美丽的画面？请选择恰当的想象填在该行后面的横线上。请选择恰当的想象填在该行后面的横线上。(填序号填序号)想到各种鲜花，美丽而芬芳。想到各种鲜花，美丽而芬芳。想到农民汗流满面、辛苦劳动的场面。想到农民汗流满面、辛苦劳动的场面。想到各色落叶在空中飞舞。想到各色落叶在空中飞舞。 想到农民颗粒归仓的丰收景象。想到农民颗粒归仓的丰收景象。片片朵朵滴滴颗颗六、秋的声音还会在哪里？请接着写一写。六、秋的声音还会在哪里？请接着写一写。秋的声音，在每一条秋的声音，在每一条_，在每一棵，在每一棵_，在，在_。叮叮咚咚流向远方的小溪里叮叮咚咚流向远方的小溪里换上黄色外套的小草上换上黄色外套的小草上每一片被枫叶染红的山林里每一片被枫叶染红的山林里