八年级下册文言文练习题学生版中学教育中考中学教育中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 21 与朱元思书(一)翻译下列加点的词 与朱元思书 风烟俱净，天山共色 从流飘荡，任意东西 奇山异水，天下独绝 急端甚箭，猛浪若奔 负势竞上，互相轩邈 争高直指 泉水激石，泠泠作响 好鸟相鸣 蝉则千转不穷 鸢飞戾天者，望峰息心 经纶事务者，窥谷忘反 水皆缥碧 横柯上蔽，在昼犹昏 疏条交映 （二）翻译下列句子 1、奇山异水，天下独绝。2、从流飘荡，任意东西。3、负势竞上，互相轩邈 4、急端甚箭，猛浪若奔。5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。6、鸢飞戾天者，望峰息心。7、经纶事务者，窥谷忘反。8、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（三）阅读文段回答问题。风烟俱净，天山共色。从

2、流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。学习必备 欢迎下载 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、作者从“自富阳至桐庐一百许里”中描写哪些景物？2、作者从听觉写 生机盎然的大自然交响曲.3、作者写富阳至桐庐一百多里中“奇山异水，天下独绝”，请根据文段内容，概括这里山水的“奇”、“异”在哪里？4、作者说“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥

3、谷忘反”，请你谈谈对这二句话的理解和感悟。22 五柳先生传 一、解释下列加点词语。先生不知何许人也 _ 每有会意 _ 亲旧知其如此_ _ 造饮辄尽 _ _ _ _ 期在必醉_ 曾不吝情去留 环堵萧然 _ 晏如也 _ 箪瓢屡空 _ _ 其言兹若人之俦乎 _ _ 衔觞赋诗 _ 二、翻译下列句子。1、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。2、曾不吝情去留。3、常著文章自娱，颇示已志。4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。_ _ 5、其言兹若人之俦乎。_ _ 6、闲静少言，不幕容利。三、阅读文段，回答问题：先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不独绝急端甚箭

4、猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必

5、备 欢迎下载 求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：“黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”1、本文写了五柳先生哪几方面的爱好？请用原文回答。2、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？3、读完全文，你认为 五柳先生是一个怎样的人？4、文章以“赞曰”作结，作者这样写有何用意？23 马说 世有伯乐，然后有千里

6、马。千里马常有而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一食。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，（1），安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！（2）。一、解释下列加点词语：故虽有名马_ _ 祗辱于奴隶人之手_ 骈死于槽枥之间_ 不以千里称也_ 一食或尽粟一石_、_ _ 虽有千里之能_ 且欲与常马等不可得_、_ _ 食马者不知其能千里而食 独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事

7、务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载 才美不外见_、_ 执策而临之_、_ 其真无马邪_ 策之不以其道，食之不能尽其材

8、 二、在文段中填入原句并翻译该句子：（1）原文：译句：（2）原文：译句：三、翻译下列句子：1、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 2、食马者不知其能千里而食也。3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意 四、简答题：1、文章中高度概括千里马悲惨遭遇的句子是 2、千里马被埋没的根本原因是什么？（用原文句子回答）3、食马者“不知马”具体表现在哪里？（用原文句子回答）五、问题：请你谈谈对马说一文寓意的理解。24 送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加

9、冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（一）解释下列句子中加点字。无从致书以观 _ 每假借与藏书之家 _ _ 弗之怠_ 录毕，走送之 _ _ 独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡

10、任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载 不敢稍逾约 _ _ 既加冠 _ 益慕圣贤之道 _ _ _ 又患无硕师名人与游 _ _ 尝趋百里外 _ 从乡之先达执经叩问 _ _ 门人弟子填其室 _ 未尝稍降辞色 _ _ 援疑质理 _ _ 或遇其叱咄 _ 先达德隆望尊_ _ 礼愈至

11、_ 俟其欣悦 _ 卒或有所闻 _（二）翻译下列句子 1、家贫，无致书以观。2、以是人多以书假余，余因得遍观群书。3、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。4、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。_ 5、或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。（三）简答题 1、人们为什么“多以书假余”？（根据文段内容概括）2、从本段看，作者最后能够学有所成，原因是 （用自己的话概括）（四）问题：作者叙述自己叩问先达时，“俯身倾耳以请”“遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，对作者的表现，你有何评价？我们应该怎样看待这种学习态度和从师尊师方式？文段二：当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，

12、足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪

13、些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载 戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（一）解释下列句子加点字词。负箧曳屣行深山巨谷中 _ _ 足肤皲裂而不知 _ 四支僵劲不能动 _ 媵友人持汤沃灌 _ 以衾拥覆 _寓逆旅_ 主人日再食_ _ _ 右备容臭 _ 同舍生皆被绮绣 _ _ 带朱缨宝饰之帽 _ 腰白玉之环_ 盖余之勤且艰若此_ _ 余则蕴袍敝衣处其间 _ _ 略无慕艳意 _（二）

14、把下面句子译成现代汉语。1、当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。_ _ 2、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。_ 3、余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意。_ 4、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_ 5、盖余之勤且艰若此。（三）简答：1、文段中哪些句子写了其他学生的优越条件？（请用原文的句子回答）。作者这样写目的何在？_ 2、从本段看，“我”从师时的艰苦主要表现在哪两方面？（请概括回答）_ 3、为什么作者面对富家子弟“略无慕艳意”？_ 4、作者将自己求学的艰苦和学习的勤奋告诉马生，目的何在？_ 独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经

15、纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载 5、学完本文，你有何收获？26 小石潭记 一、解释下列加点词语：从小丘西行

16、百二十步_ 如鸣佩环_ _ _ 心乐之_ _ 水尤清冽_ 全石以为底_ 卷石底以出_ 参差披拂_ 潭中鱼可百许头_ _影布石上_ 明灭可见_ 以其境过清_ 其岸势犬牙差互_ 斗折蛇行_ _ 四面竹树环合_ 二、翻译下列句子：1、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。2、其岸势犬牙差互，不可知其源。3、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。27 岳阳楼记（一）解释下列加点词语。越明年_ _ 增其旧制_ 属予作文以记之 _ 予观夫巴陵胜状_ _ 衔远山_ 百废具兴 横无际涯_ _ 此则岳阳楼之大观也_ 次乐何极 南极潇湘_ 连月不开_ 浊浪排

17、空_ 宠辱偕忘 日星隐曜_ 薄暮冥冥_ 去国怀乡_ 锦鳞游泳 忧搀畏饥 感极而悲者矣_ 然则北通巫峡 至若春和景明_ 波澜不惊_ 沙鸥翔集_静影沉璧_ 而或长烟一空 皓月千里_ 心旷神怡_ 把酒临风 _ _ 予尝求古仁人之心 _ _ 或异二者之为_ _ （二）翻译下列句子。1、政通人和，百废具兴_ 2、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。_ 独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流

18、飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载 3、览物之情，得无异乎？_ 4、日星隐耀，山岳潜形 _ 5、浮光跃金，静影沉碧。_ （三）阅读下列文段，回答问题 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（1）_；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则

19、何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！（2）_。1、在文段中填入原局并翻译该句子。（1）原文：_ _ 译句：_ _ （2）原文：_ _ 译句：_ _ 2、翻译下列句子（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为 _ （2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。_ 3、简答题：（1）“或异二者之为”中的“二者”各指的是什么？（请用原文第三、四段中的句子回答）_ （2）“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指文段中的_ ，“退”指文段中的_ 。4、问答题：（1）作者认为，“古仁人”之心和“迁客骚人”的思想感情不同在哪里？_ _ （2）联系实际，请你谈谈自己对“不以物喜，不以己悲”所获得的思

20、想感悟。_ _ （3）回忆全文内容，结合现实，请你谈谈对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听

21、觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载 _ （4）“古仁人”的悲喜与外物的好坏和个人的得失没有关系，那么跟什么有关系呢？28 醉翁亭记（一）解释下列加点词。望之蔚然而深秀者_ _ 山行六七里_ 有亭翼然临于泉上者_ _ 作亭者谁_ 名之者谁_ 饮少辄醉_ 醉翁之意不在酒_ 得之心而寓之酒也_ _（二）翻译下列句子 1、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。_ 2、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。_ 3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。_ 4、山水之乐，得之心而寓之酒也。_ （三

22、）文段阅读一 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。1、解释下列句子中加点字词 日出而林霏开 _ _ 云归而岩穴暝 _ 野芳发而幽香 _ _ 佳木秀而繁阴 _ 2、翻译下列句子（1）、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（2）、云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。（3）、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列

23、句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载 3、简答题：（1）文段中描写早晚景色的句子分别是 ，（2）文段中描写春夏秋冬景色的句子分别是 ，。（四）文段阅读二 至于负者歌于途，

24、行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1、解释下列句子中加点字词 至于负者歌于途_ 往来而不绝者_ 临溪而渔_ _ 泉香而酒洌_ 山肴野蔌_ 杂然而前陈者_ 宴酣之乐_ 弈者胜_ 觥筹交错_ 苍颜白发_ 颓然乎其间者_ 2、翻译下列句子（1）临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。_ （2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（3）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。_ 3、简答题（1）这一

25、段描绘了几副图画?（请概括说明）_ _ _ _ （2）最能体现太守醉心于“与民同乐”的句子是 _ 4、请写出源于本文的五个成语。_ _ _ _ _ 5、回答问题：（1）综合全文内容，请你说说对“太守之乐”的理解。_ （2）结合全文内容，请你谈谈“醉”与“乐”的关系。_ 独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直

26、视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞学习必备 欢迎下载（3）请你回忆全文内容，根据某方面内容说出你获得的感悟或启示。_ （4）当“太守宴”散去之后“游人去而禽鸟乐也”，对此，你对人与自然的关系有何感想？29 满井游记（一）解释加点词语。局促一室之内_ 冻风时作_ 偕数友出东直_柔梢披风_ 土膏微润_ 波色乍明_ 泉而茗者_ _ 娟然如拭_ _ 罍而歌者_ _

27、 而此地适与余近_ _ 红装而蹇者_ 风力虽尚劲_ 呷浪之鳞_ _ _ _ 毛羽鳞鬣之间皆有喜气_ 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也_ _ 冷光乍出于匣也_ 夫不能以游堕事_ 恶能无纪_ 然徒步则汗出浃背 （二）翻译句子 1游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。_ 2始知郊田之外未始无春，而城居者未知也。_ 3夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。_ 4、山峦为晴雪所洗，娟然如拭。（三）问答题：1、请从文中找出描写早春景象的句子抄在下面，并分析其作用。2、请分析“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”这句话及其表达效果？3、请概括作者在文中流露出来的思想感情。独绝急端甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指泉水激石泠泠作响好鸟相鸣蝉则千转不穷鸢飞戾天者望峰息心经纶事务者窥谷忘反水皆缥碧横柯上蔽在昼犹昏疏条交映二翻译下列句子奇山异水天下独绝从流飘荡任意东西负势竞上昏疏条交映有时见日三阅文段回答问题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔学习必备欢迎下载夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日作者从自富阳至桐庐一百许里中描写哪些景物作者从听觉写生机盎然的大自然交响曲作者写富阳至桐庐一百多里中奇山异水天下独绝请根据文段内容概括这里山水的奇异在哪里作者说鸢飞