做一个不再瞎忙的班主任读书笔记办公文档工作总结 小学教育教育管理.pdf
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1、 做一个不再瞎忙的班主任读书笔记 做一个不再瞎忙的班主任读书笔记 一、作者简介 梅洪建,国内知名班主任,全国优秀语文教师。班主任教师博览福建教育等封面人物,中国教师报中小学德育等推介名师。福建教育教育时报等专栏作者,教师博览签约作者。在人民教育班主任班主任之友中学语文教学参考 语文教学通讯等报刊发表文章 200 余篇,出版专著 4 种,主编图书 5 种。应邀到全国各地做交流或上示范课 200 余次。二、主要内容 班主任,到底为谁辛苦为谁忙?三操、路队、就寝情况,时时需要在场;纪律、卫生、心理状态,种种需要牵挂;师生、生生、家校关系,样样需要协调。哪怕节假日也是身在异地心在班。“忙”,几乎成了所
2、有班主任的生活常态,班主任真 的需要这么忙吗?学生不爱学习、谈恋爱、没精神 各种问题层出不穷,多年教育的效果哪里去了?辛辛苦苦,班主任往往落得一个“瞎忙”的结局。忙忙碌碌地做着无效的事,还自认为是爱生敬业、高尚无比,这难道不是一种悲剧?做一个不再瞎忙的班主任从班主任工作的本位人手,找出班主任“该”做的事,为班主任提供一条简洁而“轻松”的带班之路。这本书以班主任“该做什么”为着眼点,将班主任工作的本位还原为搭建动起来的平台。让“动起来”消除班级事故、发展学生能力、蓬勃学生灵魂解放班主任的忙碌;用教育借力,让家长、科任教师成为铁哥们儿,让学校领导成为班主任的“棋子”,让其他社会资源为孩子的发展服务
3、,用别人的水浇自己的田,做清闲的班主任等。三、我的感受 1、“改变一个孩子没那么容易”平时我们看过很多的报道,总是说经过班主任的一次爱的教育学生有 了很大的改变,从此就改掉了坏习惯什么的。其实作为一名实际工作 的教师而言,这种事其实很少发生,学生不可能说经过你的一次教育 语文教师班主任教师博览福建教育等封面人物中国教师报中小学德育等推介名师福建教育教育时报等专栏作者教师博览签约作者在人民教育班主任班主任之友中学语文教学参考语文教学通讯等报刊发表文章余篇出版专著种主编图书纪律卫生心理状态种种需要牵挂师生生生家校关系样样需要协调哪节假日也是身在异地心在班忙几乎成了所有班主任的生活常态班主任真的需要
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