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1、 父亲送我去上学 父亲说:“你马上要读三年级了,要到邻村去上学了。”我已在村中的小学读了两年,说是小学,其实只有一位老师,有时五六个学生,有时又变成七八个学生,老师家的堂屋就是我们的教室。老师基本上是赤着脚给我们上课,倒不是他没有鞋,而是因为,赶上农忙的时候,他得一边给我们上课,一边随时准备下地干活。他和我们的父母一样,是农民,唯一不同的是,他是村里识字最多的农民。但他识的字,也只够教我们到二年级。三年级,我们就必须到邻村去上学了,听说那里有我们这一带识字最多的人。开学了,父亲送我去邻村小学报到。那是父亲第一次送我去上学,也是唯一一次。天下着小雨。邻村并不远,相距不到两公里。但没有路,只有连着
2、庄稼地的田埂。农村孩子走惯了这种没有路的路。我们虽然还没有下地干过农活,但哪块地是哪个村的,哪块地是种什么的,我们都一清二楚。走在自己村的庄稼地里,有一种特别的亲切感。我差不多是一路跑在前面。雨天,田埂又窄又滑,空气里弥散着那个年代才有的清新的气息。一块地里种着水稻,另一块地里还是种着水稻。你能看出它们的不同吗?你不能,因为你不是农民。但一个农民就能轻易地分出它们的不同来,就像我身后的父亲,他会突然停下来,一脚踏进水稻田里,将一棵水稻连根拔出来。你以为那是水稻?不,那是稗子。奇怪的很,稗子总是比水稻长得高,它们总能从土地里攫取更多的营养。一路上,我没和父亲说过一句话,也许说过什么,但我忘了。比
3、如,也许就是那一次,他告诉我,怎么去分辨一株藏在水稻里的稗子。我能认识稗子,一定是从父亲那儿学来的,就像我弄懂的很多东西,都源自我的父亲,但我并不记得,他是什么时候教会我这一切的。很快,我放慢了脚步,或者干脆停了下来,不安地等待身后的父亲。因为,我已经走到我们村最后一块地的边缘了。紧挨着这块地的,是邻村的庄稼地。它们看起来并没有什么不同,而且,种的也是水稻。但它是不一样的,它不再是我熟悉的事物。我小时候放过牛,放过鹅,打过猪草,但都是 在我们村的地头。你在自己村里的地里打滚,不会有人管你,但一个陌生的孩子闯进别村的庄稼地,就会引人疑虑。父亲一把拉住了我的手。直到今天,我还是印象深刻。父亲的手,
4、粗糙,厚实,有力,温暖。自那之后,父亲没有再拉过我的手,或者拉过,我却不记得了。我安静地跟在父亲身后,向邻村走去。老师有时五六个学生有时又变成七八个学生老师家的堂屋就是我们的教室老师基本上是赤着脚给我们上课倒不是他没有鞋而是因为赶上农忙的时候他得一边给我们上课一边随时准备下地干活他和我们的父母一样是农民唯一不同的是一带识字最多的人开学了父亲送我去邻村小学报到那是父亲第一次送我去上学也是唯一一次天下着小雨邻村并不远相距不到两公里但没有路只有连着庄稼地的田埂农村孩子走惯了这没有路的路我们虽然还没有下地干过农活但哪块地天田埂又窄又滑空气里弥散着那个年代才有的清新的气息一块地里种着水稻另一块地里还是种
5、着水稻你能看出它们的不同吗你不能因为你不是农民但一个农民就能轻易地分出它们的不同来就像我身后的父亲他会突然停下来一脚踏进 从那天开始,我三年级了。那是我第一次离开自己的村庄。那也是我至今清晰地记得的唯一一个新学期。此后,我 去镇里读小学,去县城上中学,去省城上大学,无数个新学 期,却都印象模糊。那也是我的父亲唯一一次送我去上学。我的农民父亲,只能送我这么远了,他紧紧地拉着我的手,然后,慢慢放开,目送我越走越远,越走越远。(摘自齐鲁晚报 2016 年 8 月 31 日)老师有时五六个学生有时又变成七八个学生老师家的堂屋就是我们的教室老师基本上是赤着脚给我们上课倒不是他没有鞋而是因为赶上农忙的时候他得一边给我们上课一边随时准备下地干活他和我们的父母一样是农民唯一不同的是一带识字最多的人开学了父亲送我去邻村小学报到那是父亲第一次送我去上学也是唯一一次天下着小雨邻村并不远相距不到两公里但没有路只有连着庄稼地的田埂农村孩子走惯了这没有路的路我们虽然还没有下地干过农活但哪块地天田埂又窄又滑空气里弥散着那个年代才有的清新的气息一块地里种着水稻另一块地里还是种着水稻你能看出它们的不同吗你不能因为你不是农民但一个农民就能轻易地分出它们的不同来就像我身后的父亲他会突然停下来一脚踏进
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