七年级上册数学第四章角的计算小学教育小学考试小学教育小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 NMCOBAAOMBNC1、把两块三角板按如图所示那样拼在一起，则ABC 等于()A70 B90 C105 D120 2、如图，AOB=COD=90，OC 平分AOB，BOD=3DOE求：COE 的度数 3、如图 2，一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上，若AOD=150，则BOC 等于【】A30 B45 C50 D60 4、（本题满分 14 分）（1）如图，过平角 AOB的顶点 O画射线 OC，OD、OE分别是AOC、BOC的平分线.射线 OD与 OE之间有什么特殊的位置关系？为什么？（2）如图，AOB是直角，OC 是AOB内的一条射线，OD、OE分别是AOC、BOC的

2、平分线.DOE的度数是多少？为什么？（3）AOB是直角，OC 是AOB外的一条射线，OD、OE分别是AOC、BOC的平分线.DOE的度数是多少？为什么？5、如图所示已知90AOB，30BOC，OM 平分AOC，ON 平分BOC；(1)_MON；(2)如图AOB900，将 OC 绕 O 点向下旋转，使BOC02x，仍然分别作AOC，BOC的平分线 OM，ON，能否求出MON 的度数，若能，求出其值，若不能，试说明理由(3)AOB，BOC，仍然分别作AOC，BOC 的平分线 OM，ON，能否求出MON 的度数，若能，求MON的度数；并从你的求解中看出什么什么规律吗？（3 分）6、如图，AOBCOD

3、O A C B E D A B C 第8题图 学习必备 欢迎下载 90,OC 平分AOB，BOD3DOE 试求 COE 的度数。7、如图所示，将长方形 ABCD 的一角沿 AE 折叠，若BAD=30，那么EAD=_ 8、如图（1）所示，AOB、COD 都是直角（1）试猜想AOD 与COB 在数量上是相等，互余，还是互补的关系请你用推理的方法说明你的猜想是合理的（2）当COD 绕着点 O 旋转到图（2）所示位置时，你在（1）中的猜想还成立吗？请你证明你的结论 O A C B E D 摆放在桌面上若则等于第题图本题满分分如图过平角的顶点画射线分别是的平分线射线与之间有什么特殊的位置关系为什么如图是直角是内的一条射线分别是的平分线的度数是多少为什么是直角是外的一条射线分别是的平分线的度若不能试说明理由仍然分别作的平分线能否求出的度数若能求的度数并从你的求解中看出什么什么规律吗分如图学习必备欢迎下载平分试求的度数如图所示将长方形的一角沿折叠若那么如图所示都是直角试猜想与在数量上是相等互请你证明你的结论