五年级第二单元导学案小学教育小学考试小学教育小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 凤泉区 小学语文五年级下期第四单元导学案（北师大版）主备人：语文组 审核人：（）班 小组：姓名：编号：课题：浙江潮 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标：1.我能独立认字学词，写摘录笔记。2.我会正确、流利、有感情地朗读课文，读熟浙江之潮，理解大意。3.我要背会浙江之潮。重点：通过重点通过读理解浙江之潮大意。难点：掌握学习古文的方法。时间预设：自主学习（15 分钟）交流协作（10 分钟）展示激励（10 分钟）达标测评（5 分钟）学 习 流 程 学 案 导 案【学习流程】自主学习 一初读课文，独立认字学词。1.我来读两遍课文及生字，边读边画出生字词语。2

2、.我的摘录笔记。3.我能正确理解下列词语。雷霆、震撼、呑天沃日、若隐若现、人声鼎沸、山崩地裂、猝不及防、领略、漫天卷地、风号浪吼 4 学习浙江之潮 我来读一读“金钥匙”提示的学习古文的方法，按此方法学习。朗读：把古文读正确，读通顺。小声读：边读边品味课文内容，理解语句的意思。诵读：有感情地读。（音量的变化、语调的变化、速度节奏的变化等）独 立 自 主完成，把基本功打扎实！理解词语时，可 以 用 找 近 义词、联系上下文、学习必备 欢迎下载 交流协作 对学：1、我要和对子交流一下摘录笔记。有些字容易读错、写错，我提醒我的对子。2、我要和对子读读浙江之潮 群学：古今文对照理解浙江之潮。展示激励 1

3、、我把浙江之潮有感情地读给大家听。2、我来说说浙江之潮的大意。达标测评 1.我能背诵浙江之潮 2.多音字我会辨：闷 涨 号 抓重点字、查阅工具书等方法。认 真 读 课文，抓住关键词、重点句来理解古文的大意 交流协作时，一 定 要 认 真 倾听，还要认真思考，他的想法和你一样吗？你有不同观点也可以大胆说出来。浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正

4、确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 展 示 前 要想好，先说什么，再说什么，怎样更清晰地表达自己的意思。不要紧张！联系词语的意思来读字音！浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解

5、浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 这节课我的收获：凤泉区 小学语文五年级下期第四单元导学案（北师大版）主备人：审核人：（）班 小组：姓名：编号：课题：浙江潮 总课时：两课时

6、 分课时：第二课时 课型：自学展示课 学习目标：1、我会正确、流利、有感情地朗读课文，感受浙江潮的雄伟壮观，培养热爱大自然的情趣。2、我可以针对课文的主要部分写提纲。3、了解浙江潮形成的原因。重点：目标 1 难点：目标 2、3 时间预设：自主学习（10 分钟）交流协作（10 分钟）展示激励（10 分钟）深化引领（8 分钟）达标测评（2 分钟）学 案 导 案 浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的

7、摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 学 习 流 程【学习流程】自主学习 1、我要放声朗读观潮，找出课文的中心词。2、我来边读课文边思考为什么称钱塘江大潮是“天下奇观”？3、朗读课文，感受古文与现代文语言的不同。4、相比浙江之潮，观潮突出了“观”。我要

8、进一步认真阅读课文，看看作者怎样描写观看者的表现，想象为什么要特别描写观看者的表现？交流协作 对学：1、我要和对子好好读一读我喜欢的段落，并讨论各自找出的中心词。2、我要和对子交流自主学习第二题 群学：1、我要在小组内和大家讨论古文与现代文语言的不同之处。2、我把自己从课文中找出的对观看者的描写与小组内的同学交流，并进一步讨论作者为什么要特别描写观看者的表现。3、我会根据课文写出阅读提纲。段 时间 潮 人 江面 声音 23 潮来前早上 宽阔平静 人山人海 等着、盼着 5 高潮 展示激励 独 立 自 主完成，相信自己一定能行！“书读百遍，其义自见”，一定要 多 读 一 读 课文！要积极参与到 合

9、 作 交 流 中来，也许你的参与会对其他人有所启示。浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写

10、错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 交流协作所有题 深化引领 查找资料结合课件找找浙江潮形成的原因。达标测评 观潮人的表现按照（）、（）、（）三个阶段的顺序描写。当堂反思：本节课我发言了 次，我的表现（优秀、良好、一般），我最需要改正的不足之处是：，本节课我最大的收获是：。一定要结合课文来谈！找出观看者的表现后好好读一读，联系上下文看看不同阶段对观潮人的描写对表现钱塘江潮有什么联系。浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮

11、大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 展 示 要 自信，声音洪亮，举止大方，相信自己是最棒的！凤泉区 小学语文五年级上期第二单元导学案（北师大版）主备人：审核人：（）班 小组：姓名：编

12、号：课题：红树林 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标：1、我能正确读写本课生字词，理解“梦幻、浸没、贫瘠、浮荡、绚丽多姿、世外桃源、盘根错节”等词语的意思。2.、我能正确、流利地朗读课文，知道作者按照游览顺序分别从哪些方面描写了红树林。浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩

13、地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 重点：目标 1 难点：目标 2 时间预设：自主学习（10 分钟）交流协作（10 分钟）展示激励（15 分钟）达标测评（5 分钟）学 习 流 程 学 案 导 案【学习流程】自主学习 1、我来把课文认真地读两遍，并简要地做摘录笔记：2、我来说说这些词语的意思：梦幻：浸没：贫瘠：浮荡：绚丽多姿：世外桃源：3、这篇课文为

14、我们描绘了海上奇观：。表面看，课文按照游览顺序先写远望红树林的 ，再写近观红树林，不仅写了纵横交错的 ，还写了硕大的 和盛开的 ，并重点介绍了红树林的特殊繁殖方式 ，最后 写了红树林庞大的 ，抒发了作者对红树林的 之情。交流协作 对学：1、我要和对子交流一下摘录笔记。有些字容易读错、写错，我提醒我的对子。群学：1、我来说说对词语的理解。2、我来谈一谈对课文的理解。激励展示 1、我把自己最喜欢的部分读给大家听。2、我来说说词语的意思，并把我理解词语的方法告诉大家。独立自主完成，把基本功打扎实！理解词语时，可以用找近义词、联系上下文、抓重点字、查阅工具书等方法。认真读课文，抓住每个自然的的关键词、

15、重点句来概括主要内容。交流协作时，一定要认真倾听，还要认真浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易

16、读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 3、自主学习 3 达标测评 我来给加点字注音：树冠（）抵御（）浸没（）比一比，再组词：幼（）偶（）宫（）幻（）遇（）官（）思考，他的想法和你一样吗？你有不同观点也可以大胆说出来。展 示 前 要 想好，先说什么，再说什么，怎样更清晰地表达自己的意思。不要紧张！联系词语的意思来读字音！认真辨别字形浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读

17、边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 的异同，书写时才不会出错。这节课我的收获：凤泉区 小学语文五年级上期第二单元导学案（北师大版）主备人：审核人：浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确

18、流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载（）班 小组：姓名：编号：课题：红树林 总课时：两课时 分课时

19、：第二课时 课型：展讲课 学习目标：1、有感情地朗读课文，了解红树林的特点，背诵喜欢的段落。2、我知道作者从哪几个方面描写了红树林，并试着写出课文的提纲。重点：目标 1 难点：目标 2 时间预设：自主学习（10 分钟）交流协作（8 分钟）展示激励（8 分钟）深化引领（9 分钟）达标测评（5 分钟）学 习 流 程 学 案 导 案【学习流程】自主学习 1、我来把课文认真地读两遍：第 自然段写了远望红树林，作者抓住了两幅画面，一是 ，第二幅画面是：。2、第 自然段写了近观红树林，作者先概括地介绍这是一个 ，然后具体描写了纵横交错的 ，还写了硕大的 和盛开的 ，最后总结我好像走进了 。3、第 自然段通

20、过专家的话介绍了红树林的特殊繁殖方式 。4、第 5 自然段描写了红树林的 ，并抒发了作者对红树林的 之情。交流协作 1、你喜欢红树林吗？为什么？2、我来试着编写提纲。（可以参照自主学习部分）展示激励 独 立 自 主 完成，把基本功打扎实！“书读百遍，其义自见”，一定要多读一读课文！浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃

21、日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 1、我喜欢红树林，因为.2、我还要读出对红树林的喜爱。3、我来展示一下我们小组编写的提纲：深化引领 作者把红树林比作一个具有奉献精神的卫士，把他和北国沙漠中的黄柳作比较，从中我们感受到红树林怎样的品格？达标测评 1、在括号中填上恰当的词语：（）的树冠 （）的森林（）的世界 （）的仙境（）的海

22、岸线 （）的土质 2、我要把最后一个自然段多读几遍，并背诵下来。这节课我的收获：要积极参与到合作交流中来，也许你的参与会对其他人有所启示。展示要自信，声音洪亮，举止大方，相信自己是最棒的！拟人化的写法，充分表达了作者对浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之

23、潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江学习必备 欢迎下载 红树林的喜爱、赞美之情！浙江潮总课时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能独立认字学词写摘录笔记我会正确流利有感情地朗读课文读熟浙江之潮理解大意我要背会浙江之潮重点通过重点通过读理解浙江之潮大意难点掌握学习古文的方法时间读两遍课文及生字边读边画出生字词语我的摘录笔记导案独立自主完成把基本功打扎实学习流程我能正确理解下列词语霆震撼呑天沃日若隐若现人声鼎沸山崩地裂猝不及防领略漫天卷地风号浪吼学习浙江之潮我来读一读金钥匙提示诵读有感情地读音量的变化语调的变化速度节奏的变化等可以用找近义词联系上下文学习必备欢迎下载交流协作对学我要和对子交流一下摘录笔记有些字容易读错写错我提醒我的对子抓重点字查阅工具书等方法我要和对子读读浙江