德育科研计划办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf

《德育科研计划办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育科研计划办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、阿瓦提县鲁迅小学 2018 2019 年度德育科研计划 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索 更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。我 校以提高教育教学质量为核心，以德育队伍建设和主题教育活动 为重点，认真落实实施方案的细化。提前构想，主动创设情境，通过德育课题引领班主任专业化成长，着眼学生未来发展。注重 德育实效，开展活动不流于形式主义，注重低成本、高效益；结 合学校学生发展状况实际，注重德育工作的观念创新、机制创新、体系创新，向德育要质量。促进学生在

2、校园文化浸润中领悟，在 文化自觉意识中提高素养。一、工作目标：二、1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。三、2、力争学生操行合格率达 100%四、3、学生的行为习惯养成教育为抓手，培养学生良好 的行为习惯。五、4、强化红领巾监督岗只能，规范学生礼仪，让学生 养成良好的卫生习惯。六、5、加强学生的思想教育，提高学生思想素质，让学 生打架斗殴、盗窃等行为彻底消失。七、6、加强安全教育，力争安全事故发生为零。二、本学期的具体工作作如下安排：（一）、继续加强班主任队伍建设 班主任队伍是学校开展德育工作的中坚力量。目前，我 校学情的发展和当前教育的需求都要求班

3、主任必须树立正确的 育人理念，不断提高自身的育人素质和掌握科学有效的管理方 法。培养好这支队伍是我校德育管理工作的重中之重。1、学习与培训。一学期至少读一本教育名家的著作、看一部有教育意义的电影、听一次专家的讲座、写一篇有质量的 班级管理心得或学生个案分析。给班主任充电，开阔他们的教育 视野，让他们从原有比较狭隘的班级管理中走出来，辞旧迎新。德育办将系统组织这些活动，目标明确地引领班主任迈上新台 阶。2、交流与合作。最好的学习方法是交流，能发挥最大 作用的方法是合作。每位班主任在独自管理班级与自我学习的过 程中都有自己的经验与长处，也有遇到问题难以解决的瓶颈。学 校将为班主任搭建交流与合作的平

4、台，如成立班主任沙龙、网络 班主任论坛等。可以进行点对面、点对点的交流与合作，相互出 谋划策、排忧解难，在相互学习中教学相长，提高我校班主任的 整体管理水平。3、实践与展示。班主任队伍建设的成效需要通过一定 的实践来检验，有压力才会有动力。学校将组织班主任基本功竞 的若干意见牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位在德育的目标内容途径手段方法上探索更适合学生年龄与身心特点更适合社会发展规律的新举措我校以提高教育教学质量为核心以德育队伍建设和主题教育活动为重点认真落实实施流于形式主义注重低成本高效益结合学校学生发展状况实际注重德育工作的观念创新机制创新体系创新向德育要质量促进学生在校园文化浸润中领悟在

5、文化自觉意识中提高素养一工作目标二坚持育人为本德育为先促进人的全面发展的行为习惯五强化红领巾监督岗只能规范学生礼仪让学生养成良好的卫生习惯六加强学生的思想教育提高学生思想素质让学生打架斗七加强安全教育力争安全事故发生为零二本学期的具体工作作如下安排一继续加强班主任队伍建设赛、主题班会评比、德育论文评比等活动来检验班主任学习的效 果，进一步提高班主任的管理能力。（二）、继续做好常规管理工作 学生行为规范实施从严，常抓不懈。低年级确立“规范 起步，精彩起航”德育工作主题；中年级确立“成长的一年”德 育工作主题；高年级确立“放飞理想”德育工作主题。分别做好 幼小衔接，新生行为规范培训；良好的级风、班

6、风的巩固和完善；鼓舞士气、激发热情和养成良好品德与习惯方面，通过到位的常 规工作促进校园学风、班风建设。认真梳理常规管理中规范与制 度，创新管理制度。低年级尝试让学生与礼仪同行，中年级让学 生体会“成长”，高年级让学生放飞“理想”，这些主题都是以 积极的心理来引领学生发展。（三）、重视班级文化建设 班级文化是一个班集体形成强大凝聚力的内推力，是班 主任在做好常规管理的基础上必须重视的关键。班级文化建设可 从内外两个方面着手：1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，认真 思考，精心设计班级口号，确立班级目标，做好班级学年和学期 规划;也可通过创作和教唱班歌来形成班级特色；充分利用每一 节班会

7、课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事，发现身边的真善美，放弃原来舍近求远、高不可攀的错误观点，形成积极、求真、求善的班级内环境。的若干意见牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位在德育的目标内容途径手段方法上探索更适合学生年龄与身心特点更适合社会发展规律的新举措我校以提高教育教学质量为核心以德育队伍建设和主题教育活动为重点认真落实实施流于形式主义注重低成本高效益结合学校学生发展状况实际注重德育工作的观念创新机制创新体系创新向德育要质量促进学生在校园文化浸润中领悟在文化自觉意识中提高素养一工作目标二坚持育人为本德育为先促进人的全面发展的行为习惯五强化红领巾监督岗只能规范学生礼仪让学生养成

8、良好的卫生习惯六加强学生的思想教育提高学生思想素质让学生打架斗七加强安全教育力争安全事故发生为零二本学期的具体工作作如下安排一继续加强班主任队伍建设2、重视班级外环境的布置。学校将组织“温馨教室评 比”、黑板报评比、班级公约评比，鼓励班主任发挥师生聪明智 慧和才艺，把教室当成另一个家，干净、整洁、美观、大方，营 造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、鼓励年级组根据年级特点，自创并组织各项体育、艺术、学科竞赛类集体活动，形成各年级不同主题和特色的年级 文化。（四）、正常开展各项德育主题教育活动 要严格执行国家规定的时事政策教育、礼仪教育、心理健康 教育、民族教育、法制教育、安全教育等

9、德育课程，要求做到计 划、教材、教师、课时和考核“五落实”。（五）、继续加强家长学校建设。寓德育教育于家庭教育和社会实践之中，是学校德育工 作发展的重要载体。要定期开办家长学校、成立家长委员会、建 立班主任与家长联系制、家访制度等，沟通和协调家庭与学校教 育，努力构建家校平台。配合开展评选“十佳好家长”活动，由 学生写自己家长的事迹、召开十佳好家长座谈会，并且利用家长 会让他们献身说法，宣讲自己成功的育儿经，从而让他们学到更 多切实可行的家教方法，形成家庭教育整体合力。的若干意见牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位在德育的目标内容途径手段方法上探索更适合学生年龄与身心特点更适合社会发展规律的新举措我校以提高教育教学质量为核心以德育队伍建设和主题教育活动为重点认真落实实施流于形式主义注重低成本高效益结合学校学生发展状况实际注重德育工作的观念创新机制创新体系创新向德育要质量促进学生在校园文化浸润中领悟在文化自觉意识中提高素养一工作目标二坚持育人为本德育为先促进人的全面发展的行为习惯五强化红领巾监督岗只能规范学生礼仪让学生养成良好的卫生习惯六加强学生的思想教育提高学生思想素质让学生打架斗七加强安全教育力争安全事故发生为零二本学期的具体工作作如下安排一继续加强班主任队伍建设