生命成长责任担当详案小学教育爱心教育小学教育爱心教育.pdf

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1、生命成长，责任担当详案 老师：上课，起立、敬礼 老师：人的一生会追寻许多事情，事业、家庭、学业，而常常会淡忘最重要 的东西一一品质，那什么是最宝贵的品质呢？那让我们一起走进今天的班会课，一起来揭开这个谜底，生命成长、责任担当。首先，一提到担当，同学们你们是否知道什么是担当呢？现在我请同学起来 分享一下你认为担当的含义是什么？同学：回答 老师：回答得非常好，担当在每个人心里都有不同的诠释，在新华字典里，担当是接受并付起责任，范仲淹的担当是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，诸 葛亮的担当是鞠躬尽瘁，死而后已，林则徐认为的担当是苟利国家生死以，岂因 祸福避趋之，所以简单的来说就是你一个人要敢做敢承认、

2、并且好不畏惧的承担。那么现在我们都明白了担当的含义，请问大家，你是一个有担当的人吗？现在我 们一起来做一个心理测试。快速的看完这 15个题，快速的在卡纸上写上答案，尊重自己的内心的第一感受。同学：做心理测试 老师：好，现在我们来看看结果，请全体闭上眼睛.睁开眼吧，大 部分的同学都是比较有担当的。那么请问大家，你和你父母的担当一样吗？同学：不一样，老师：那么你认为当代中学生的担当究竟有哪些呢？请小组进行讨论，并在 卡纸上用关键的词或者句子表述。时间 3分钟 同学：讨论，书写，回答 老师总结：刚刚这两个小组的同学都说的很好，现在我们一起来总结一下担 当究竟表现在哪些方面。刚刚同学们都讨论得出担当的

3、表现分为个人担当，家庭担当，社会担当等等，那么回到现实生活中你们是否思考过如何做一个有个人担当的人。现在我们进行 一个个人担当挑战赛，本挑战赛分为四个环节：1.头脑风暴一一个人担当的具体 表现2.“我说你做”游戏一一个人担当 3.抢答赛一一如何分担家 4.宣誓仪式 现在进行第一环节：头脑风暴一一个人担当具体表现，要求：小组讨论个人 担当的具体表现，然后在卡纸上记录关键词或句。时间 3 分钟。同学：讨论 老师：时间到，好，总结。老师：现在大家都知道个人担当的具体表现了吗？大家想不想从现在开始做 一个有个人担当的人呢？既然想现在我们就行动起来吧，现在有请我的小助手，帮助吉老师来进行挑战赛第二项。主

4、持人汪：大家好，现在我们进行“我说你做”游戏，比赛要求：1.参赛者 在听到主持人的口令后做出相应的动作，在做动作的过程中主持人给动作规范小 组加分，最低加分 1 分最高加 4,2.主持人保持公平公正的态度，对于主持人 的加分先服从，如有疑问者，可以课后提出。同学们都明白规则了吗？同学回答：杨：现在进行第一项游戏：正确听讲坐姿，要求：1此动作保持 30秒，听 到开始口令后做动作。好，开始（汪巡视给分）杨：正确坐姿，保持上半身挺直的姿势，也就是颈、胸、腰都要保持平直。挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，左、右大腿大致平行，膝弯屈大致成直角，足平放在地面上，手轻放在

5、桌上。好 时间到。大家表现得非常棒，给自己鼓掌鼓励一下吧！汪：同学们现在挑战赛继续，有没有信心完成？同学：一一品质那什么是最宝贵的品质呢那让我们一起走进今天的班会课一起来揭开这个谜底生命成长责任担当首先一提到担当同学们你们是否知道什么是担当呢现在我请同学起来分享一下你认为担当的含义是什么同学回答老师回答得非下之乐而乐诸葛亮的担当是鞠躬尽瘁死而后已林徐认为的担当是苟利国家生死以岂因祸福避趋之所以简单的来说就是你一个人要敢做敢承认并且好不畏惧的承担那么现在我们都明白了担当的含义请问大家你是一个有担当的人吗现在试老师好现在我们来看看结果请全体闭上眼睛睁开眼吧大部分的同学都是比较有担当的那么请问大家你

6、和你父母的担当一样吗同学不一样老师那么你认为当代中学生的担当究竟有哪些呢请小组进行讨论并在卡纸上用关键的词或者句汪：现在进行第二项游戏：正确书写出“责任担当”四字，要求：1.按照正确的 握笔和书写要求书写出“责任担当”四字，时间 1 分钟 2.时间结束后每个人 把书写的作品展示出来，主持人以小组为单位评分。大家明白规则了吗？好开始 书写。（旁白：正确握笔三原则是：一寸距，二指圆、三指齐。一寸距：就是握笔的拇指、食指、中指离笔尖的距离都是一寸，约 3 厘米（确 保视野宽阔，不致引发勾手腕、低头歪脑眼近视）。二指圆：就是拇指食指弯成圆（保证指实掌虚，让手指伸缩灵活，运笔自如，写 字轻松手不累，容易

7、把字写好），指端相对不相连（使握笔稳，中指不受压疼，铅笔尖不折断），笔杆放在圆中间（让笔杆倾斜合适，且不影响手指伸缩和运笔）三指齐：就是勾头托笔的中指上节与拇指端，食指端对齐（保证握笔雅观，视野 广）。杨森：现在挑战赛难度继续加大，现在进行第三项游戏：正确做眼保健操，要求：1.先看正确的眼保健操的视频，然后主持人选择其中的一节考察同学们做。2.主持人在同学们做的时候对同学们的规范动作进行打分。大家明白要求 了吗？请同学们认真观看视频，了解正确的动作。老师播放视频 现在视频看完了，请全体同学闭上双眼，仔细听音乐完成动作。（老师：播放视 频）杨森读旁白：眼保健操是根据祖国医学推拿、经络理论等综合而

8、成的按摩法，同学们只要坚持正确的做眼保健操可以保护视力，防止近视。好同学们做得非常 好！汪：现在进行第三项活动，抢答。你在家庭中如何分担家务？要求：1.在主持人 说开始后抢答，言之有理者加一分 2.提前抢答者不算成绩。好，开始，请三名 同学回答，并点评（回答得很好，掌声鼓励）杨森：亲爱的同学们经过这些挑战赛，大家是否知道了，原来我们的担当就在我 们的身边，我们要从身边的小事做起，担起自己的个人担当，现在让我们一起从 现在开始，做一个有担当的人。好吗？同学：好 杨森：既然大家斗志昂扬，现在请全体起立举起右手，请我们此刻许下铮铮誓言 我宣誓我要铭记我的追求和理想；让担当信念与行动齐步，让快乐与成功

9、共享 实现人生自我，创造生命辉煌！从今日起做一个有担当的人，为自己，为家庭，为集一一品质那什么是最宝贵的品质呢那让我们一起走进今天的班会课一起来揭开这个谜底生命成长责任担当首先一提到担当同学们你们是否知道什么是担当呢现在我请同学起来分享一下你认为担当的含义是什么同学回答老师回答得非下之乐而乐诸葛亮的担当是鞠躬尽瘁死而后已林徐认为的担当是苟利国家生死以岂因祸福避趋之所以简单的来说就是你一个人要敢做敢承认并且好不畏惧的承担那么现在我们都明白了担当的含义请问大家你是一个有担当的人吗现在试老师好现在我们来看看结果请全体闭上眼睛睁开眼吧大部分的同学都是比较有担当的那么请问大家你和你父母的担当一样吗同学不

10、一样老师那么你认为当代中学生的担当究竟有哪些呢请小组进行讨论并在卡纸上用关键的词或者句体，为社会，不忘初心，坚持做一个担当的人！老师：同学们，让我们一起在心中种下担当之树的种子吧！让担当之树在我们的 心中发芽、长大吧！让我们铭记自己的誓言，把句句誓言转化成行动，一起行动 起来做一个有担当的人吧！今天的班会课到此结束！下课！一一品质那什么是最宝贵的品质呢那让我们一起走进今天的班会课一起来揭开这个谜底生命成长责任担当首先一提到担当同学们你们是否知道什么是担当呢现在我请同学起来分享一下你认为担当的含义是什么同学回答老师回答得非下之乐而乐诸葛亮的担当是鞠躬尽瘁死而后已林徐认为的担当是苟利国家生死以岂因祸福避趋之所以简单的来说就是你一个人要敢做敢承认并且好不畏惧的承担那么现在我们都明白了担当的含义请问大家你是一个有担当的人吗现在试老师好现在我们来看看结果请全体闭上眼睛睁开眼吧大部分的同学都是比较有担当的那么请问大家你和你父母的担当一样吗同学不一样老师那么你认为当代中学生的担当究竟有哪些呢请小组进行讨论并在卡纸上用关键的词或者句