七年级一二单元知识总结小学教育小学考试小学教育小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 七年级一二单元知识总结 Unit1 重点句型：1.What doesmean?(Make sentences)2.Welcome to 3.I like because 4.My dream is to be 5.How old is/are?6.What doesdo?重难点知识：1.特殊疑问句,掌握 what,which,how 等疑问词引导的句子，注意区分 how many 和 how much,which 和 what.2.不定冠词 a/an 的用法，注意 a 和 an 的区别，可以拓展讲定冠词 the 的用法。3.在表示某种球类运动时，直接用“play+表球类的单

2、数可数名词”，如：play football 等。play 后接西洋乐器名词时，表示“演奏”,必须在乐器前加“the”.by 后直接加交通工具如：by bus 等。Unit2 1.How do/does go to school?2.How long is?3.I always have a good time 4.is close to?5.Once a month,I 6.How often do you?学习必备 欢迎下载 7.They think as 重难点知识：1.学习一般现在时态，含 be 动词和行为动词，谓语动词的相应变化规则，I 后 am,you 后 are,is 跟着她，他

3、，它，三单后面用 is，复数后面都用 are.2.动词第三人称单数的构成规则：1 一般直接在后面加-s.2 以 s,x,ch,sh,o 结尾的动词在其后加-es.3 以辅音字母加 y 结尾的，先变 y 为 i,再加-es.3.学习表频度的副词或短语。区分 always，usually，often，sometimes，seldom，never 的用法。4.辨析：介词 at，in，与 on 在时间前的用法。5.辨析：how soon，how long,how often 的用法。和不定冠词的用法注意和的区别可以拓展讲定冠词的用法在表示某种球类运动时直接用表球类的单数可数名词如等后接西洋乐器名词时表示演奏必须在乐器前加后直接加交通工具如等学习必备欢迎下载重难点知识学习一般现在时态则一般直接在后面加以结尾的动词在其后加以辅音字母加结尾的先变为再加学习表频度的副词或短语区分的用法辨析介词与在时间前的用法辨析的用法