非谓语动词解题技巧及练习测试题中学教育高考英语中学教育高考.pdf

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1、外研版英语 非谓语动词解题技巧及练习测试题 一、非谓语动词 1 Nowadays,most people prefer to _ computer games rather than _ books.A.play：reading B play：read C playing;reading【答案】B【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。prefer to do A rather than do B 比起 B更喜欢做 A。故答案为 B.【点评】考查动词 prefer 的用法，掌握固左搭配。2.I like the TV program The Reader best.I t

2、hink we should spend as much time as we can _ in our spare time A.read B to read C reading D reads【答案】B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目朗读者。我认为在业余时间，我们应该尽 可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不泄式，spend time doing sth,表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据 should,可知事情还没 做，因此不能选 C,故答案是B。【点评】考查非谓语动词一一动词不沱式，注意做目的状语一般应使用动词不泄式，同时 注意不要受到 spe

3、nd.doing 固定搭配的影响。3 When you are tired,_ in the countryside is a wonderful experience A.relaxing B relaxed C relax D relaxes【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体 验。所填动词在句中作主语，该用动划词形式，所以选 A。4 Most people enjoy other people _ games A.watching;plays B.to watch;to play C.watching;playing D watching

4、;to play【答案】c【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。喜欢做某事:enjoy doing sth 后跟动需词 作宾语;看某人做某事:watch sb do sth（用省 to 的不左式表示看到了整个过程）;watch sb doing sth（用动名词表示看到了动作在发生）。人们喜欢看别人在做游戏而不一泄是整个 过程，故选 C。5 We are looking forward to _ Hollywood in Americao（）A.visit B.visited C.visiting 【答案】c【解析】【分析】句意:我们期待看参观美国好莱乌。期待（盼望）做某事：look

5、forward to,短语中的加是介词（不是不左式符号），后跟轻词、代词或动冬词形式。即：look forward sth/doing sth。故选 Co 6 It is wise _ Linda to make up her mind _ to play an instrument A.for;learning B.for;to learn C.of;learning D.of;to learn【答案】D【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不泄式作真正 的主语，放在句末，用 it 作形式主语。要用固左句型：Its+adj+for/of sb to do sth.

6、前面的 形容词来描述不泄式时，要用介词 for：形容词说明人时，要用介词 of。这里的形容词 wise 是形容人的性格特征的，要用 Its+adj+of sb to do sth.,故选 D。【点评】考査固定句型 Its+adj+for/of sb to do sth.W用法区别。根据形容词的属性,选择 正确的介词。7 The child is crying Please do something to make him _ A.stop to cry B stop crying C.to stop crying【答案】B【解析】【分析】句意：孩子在哭，请你想办法让他不要哭.使役动词 make

7、 后而的宾补要 用动词原形，即make sb.do sth 让某人做某事故排除选项 C：stop doing sth 停下手头正 在做的事情，stop to do sth 停下手头的事去做.这里句子应该要表达：宝宝在哭，想办法让 宝宝别哭了.所以用 stop doing sth.故选 B【点评】考查非谓语动词。8-Does your aunt only have a piece of bread for supper?-Yes She eats a little.She looks slimmer than before A.to save money B.to lose weight C s

8、aving money D.losing weight 行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管底上部分混凝土的浇筑砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地质检员领工员层层把关严

9、格管理施质检人员工作职责制制定总工主任工程师质检员实验员及测量【答案】B【解析】【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。她看上去比以前苗条了。A.省钱;B.减肥;C.省钱;D.减肥。根据语境可以推测岀吃得少的目的 是为了减肥。A.C错。用不泄式作目的状语，故选 B 9 Its necessary for us _ English well.A.to learn B learning C learn D.learns【答案】A【解析】【解析】句意：对我们来讲，学好英语是必需的事。表达做某事”就是动词短 语作主语，动词短语作主语时，常用 it 作为形式主语放在句首，

10、而将真正的主语用带 to 的 不泄式跟在后而，即:lts+adj+forsb+todosth（对某人来讲，做某事怎么样。）本句动词用 不定式:to learn。故选 A 10.He can do what he can _ the children in his neighborhood.A.help B.to help C.helps【答案】B【解析】【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。A.help 动词原形：B.to help动词不圧式：C.helps动词的第三人称单数。结合句意可知空格处表示目的，动词不左 式表示目的。不要被情态动词can 迷惑而加动词原形，实际上 can

11、后而省略了动词 do,后 而加动词不定式是表示目的，故选 B。11.The WWF is working hard _ the animals in danger.A.save B.to save C.saves D.saved【答案】B 行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管

12、底上部分混凝土的浇筑砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地质检员领工员层层把关严格管理施质检人员工作职责制制定总工主任工程师质检员实验员及测量【解析】【分析】句意：世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。此处表示 目的，应该用动词不定式。故选 B。【点评】考查动词不定式。动词不立式表示目的。12.We advise parents _ their children at home alone in order to keep them away from dan ger.A.not

13、leave B not to leave C I eave D to leave【答案】B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advise sb to do sth 建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to 前面加not 故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。结合句意，故选 B 13.For more than once,our head teacher asks us _ the habit of keeping a diary.A.develop B.develops C.developing D.to deve

14、lop【答案】D【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。ask sb to do sth 叫某人做某事。故答案为 D.【点评】考查非谓语动词，牢记固沱搭配。14.In fact,many people_in the city would rather _ in the country.A.live;to live B.living;to live C.living;live D.live;living【答案】C【解析】【分析】句意：事实上，很多住在城市里的人更宁愿住在乡下。句子中已有谓语 成分，故第一个空填非谓语形式，应用现在分词表动作正在进行，live 的现在分词

15、为 living。第二空根据固定搭配 would rather do sth.宁可.,可知应用动词原形。故选 C。【点评】考查现在分词和固泄搭配 would rather do sth.宁可.。15.Our teacher often tells us _in the river.Its dangerous.A.not swim B.not to swim C.to swim D.swimming【答案】B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个 动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不泄式：to+动词原形。可以排除 A和 D。所以可以推断

16、出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不立式的否定形式，故答案为 B。【点评】考査动词不定式，熟记固定搭配。16.We set up this group _ disabled people like Ben Smith.行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管底上部分混凝土的浇筑

17、砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地质检员领工员层层把关严格管理施质检人员工作职责制制定总工主任工程师质检员实验员及测量A.help B.to help C.helping【答案】B【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像 Ben Smith 这样的残疾人建立 小组是帮助人的目的，此处不定式 to help 表目的，作目的状语，故选 B。【点评】考查动词不定式做目的状语。17 Would you like to go swimming with me,Tom?Sorry,but

18、our teachers always tell us _ in the river.A.dont swim B not swimming C not to swim D to not swim【答案】c【解析】【分析】句意：一一你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？一一对不起，但是我们的 老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb.not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为 Co【点评】考査动词不泄式。掌握固左搭配中的不定式的用法。18.Do you have any plans for the holiday?Yes,Im planning to travel to Jiuzha

19、igou.Im looking forward to _ the colourful lakes and amazing waterfalls A.see B.seeing C.sees D.saw【答案】B【解析】【分析】句意：一一你有度假的计划吗？一一是的，我打算去九寨沟旅行。我期 待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。look forward to+餌词/代词/动名词，期 盼，see 动词，要用动名词形式 seeing,故选 B。【点评】考查固泄搭配 look forward to的用法。注意接动词时要用动需词形式。19.Granny often tells us _ water in

20、 our daily life.A.save B.saving C.to save D.saves【答案】C【解析】【分析】句意：奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。tell sb.to do sth.,故选 C。【点评】考查非谓语动词的用法。20.-Did the book give the _ you needed?-Yes.But _ it,I had to read the whole book.A.information;find B.information;to find C.message;found D.message;finding【答案】B【解析】【分析】句意：-这本书

21、有你所需要的信息吗？-有。但是，我不得不阅读整本 书，行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管底上部分混凝土的浇筑砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地质检员领工员层层把关严格

22、管理施质检人员工作职责制制定总工主任工程师质检员实验员及测量来找我所需要的信息。考査：信息 information 不可数名词;message 为可数名词，此处 正确形式应为复数形式，要用 messages,选项中没有，因此用不可数名词 informationo 下 文：读整本书的目的是去找到所需要的信息，表示目的用动词不泄式的形式。故选 B【点评】考査名词与动词的用法。21 We must take action _ waste water from running into rivers A.keep B kept C.to keep D keeping【答案】c【解析】【分析】句意：我们

23、必须采取行动来防止污水流入河流。keep.from 阻止：take action采取行动；空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的，所以应该用动词不迫 式，故选 C。【点评】考查不左式做目的状语。22.Please keep _ and never give up.One day we will realize our big dream A.try B.tried C.trying D.to try【答案】c【解析】【分析】句意：请坚持尝试，不要放弃。有一天我们将会实现我们伟大的梦想。keep doing sth.坚持做某事，固定短语,故选 C。【点评】此题考查固定短语 keep doin

24、g.23.What skill do I need _ the job?You _ be good at computer.A.have;need B.to have;can C.to have;need to【答案】C【解析】【分析】句意：一一拥有这份工作我需要有什么技能？一一你需要擅长电脑。have 有，拥有，动词原形：to have 动词不泄式；need 需要：need to do 需要做某事；can 能，会。根据need to do可知排除 A,根据问句 What Skill do I need,可矢口用 need to 回答，故选 C。【点评】考查固泄搭配，注意根据助动词判断 nee

25、d 是实义动词的用法。24._ it was to see so many elephants _ along the street!A.How great fun;marching B.What a great fun;to march C.What great fun;marching D.How great a fun;to march【答案】C【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用 what和 how 引导，what 用来修饰划词，结构为 what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/what+形容词+不可数爼词（+主谓）；how 用来修饰形容词

26、，结构为 how+形容词+主谓；see sb.doing sth.看见某人真正做某事：结合语境故选 C。【点评】考査感叹句和非谓语动词。行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管底上部分混凝土的浇筑砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质

27、量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地质检员领工员层层把关严格管理施质检人员工作职责制制定总工主任工程师质检员实验员及测量25.My little brother didnt go to bed until he finished _his homework last night.A.do B.doing C.to do【答案】B【解析】【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。finish doing sth 完成做某 事，故答案为 B。【点评】考查动冬词的用法，掌握固左搭配。二、动词被动语态 26 Wow!You have a ticket to Xijiang!

28、It _by my uncle.He is working in Xijiang A.is bought B was bought C has bought D had bought【答案】B【解析】【分析】句意:一一哇，你有一张去四江的票，一一是我舅舅买的，他在西江工 作。根据句意，票现在已经在这儿，说明买票是过去发生的动作，用一般过去时态。主语 it（指票）是谓语动词 buy 的承受者，用被动语态，故选 B.27.Its reported that Ke Jie _ by AlphaGo in May,2017.A.beat B beats C was beaten D will be b

29、eaten【答案】c【解析】【分析】考查被动语态。根 in May,2017 已经过去知道用一般过去时，故选 C。28.Have you heard of the Big Ben?Of course.It _ a symbol of UK.A.regards as B is regarded as C.is regarded to D.regards to【答案】B【解析】【分析】句意:一你听说过大本钟吗?一当然。它被看作是英国的象征。句中的 It 代指Big Ben是动作 regard 的承受者，该用被动语态。而被动语态是由:be 动词+实意动词 的过去分词构成。be regarded as

30、 被.看作，所以选 B。行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管底上部分混凝土的浇筑砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地质检员领工员层层把关严格管理施质检人员工作职责制制定总

31、工主任工程师质检员实验员及测量29.Unluckily,Notre Dame de Paris（巴黎圣母院）_ this April.We felt so sad for that.A was burnt B is burnt C has been burnt【答案】A【解析】【分析】句意：不幸的是，巴黎圣母院今年四月被烧了。我们对于那个表示惋 惜。A.般过去时的被动语态：B.般现在时的被动语态：C.现在进行时的被动语态。根据 felt 可知时态是一般过去时，主语 Notre Dame de Paris 是动作 burn 的承受者，所以用一般 过去时的被动语态，结构是 was/were+动词过

32、去分词，主语是单数，所以用 was,burn 的 过去分词是 burnt,故选 A。【点评】考査一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。30.I will go out to play with you as soon as my homework _.A.finishes B.is finished C.will be finished D.was finished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就岀去和你玩。时间状语从句中，若主句是一 般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是 my homework,是动 作的承受者，故用被动语态。故选 B。【点评

33、】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句 用一般现在时代替一般将来时。31.The 2022 Winter Olympic Games _ in China.Im sure it will be a great success.A.hold B.will hold C.were held D.will be held【答案】D【解析】【分析】句意：2022 年冬奥会将会在北京举行。我确信会取得巨大的成功。根据 2022,可知使用将来时，will do,冬奥会和举办之间是被动关系，应使用一般将来时的被 动语态，will be done,故答案是 D。【点评】考查一

34、般将来时的被动语态，注意一般将来时被动语态的结构。32.This pair of chopsticks _ of bamboo.A.is made B.are made C.made【答案】A【解析】【分析】句意：这双筷子是有竹子制成的。描述客观事实用一般现在时，make 与 主语是被动关系，故用被动语态，be done,主语是 pair,第三人称单数，故 be 动词用 is,故选 A。【点评】考查被动语态，注意主谓一致的用法。33.A new bridge _ in our hometown last year.Really?Our hometown must be more beautif

35、ul.A.is built B.was built C.built【答案】B 行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管底上部分混凝土的浇筑砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地

36、质检员领工员层层把关严格管理施质检人员工作职责制制定总工主任工程师质检员实验员及测量【解析】【分析】句意：一去年，在我们故乡建了一座新的桥梁。一真的吗？我们故乡一 定更美了。A.is built 般现在时态的被动语态;B.was built 般过去时态的被动语态；C.built 一般过去时态的主动语态。本题描述的是去年发生的过去动作，句子用一般过去时 态：主语 bridge 是谓语动词 build 的承受者，句子用被动语态。故选【点评】此题考査一般过去时的被动语态。34.Look,what an old bridge!It looks so special!Yeah,it _ nearly 5

37、00 years ago.A was building B was built C has built【答案】B【解析】【分析】句意：一看，多么古老的桥啊！看起来那么特别！一是啊，它建造于近 500年前。it 指的是上一句的 bridge,是动词 build 的受动者，需用被动语态。500 years ago 五百年前，用于一般过去时。根据句意结构和语境，可知选 B.【点评】考查动词语态辨析题。根据时间状语和动词和主语的关系确定时态和语态。35一 Lots of trees and flowers _ in Zhangzhou every year.Youre right That makes

38、 our city more and more beautiful.A.are planted 【答案】A B were planted C.will be planted【解析】【分析】句意为:一每年漳州都种植大量的树木和花草。一你说得对。这使得我们 的城市越来越漂亮。根据语境可知，这里指的是一个经常性的动作，应用一般现在时，主 语是动作的承受者，应用被动语态。结合选项可知应选A。行现场校核确认合格后报监理工程师认可然后进行基坑开挖三开挖基坑基坑开挖应根据设计图纸的基础外沿线开挖然后由人工整修基坑并用水准仪检查基底标高直至达到设计要求基坑成型后检查地基承载力若不符合设计要求则采用管由禹州构件厂统一购进安装前再一次放出涵管轴线用吊车吊装管节管节须经检查合格后方可使用管节安装完毕并校正后进行管节处理待管节混凝土强度达到设计强度的时再进行管底上部分混凝土的浇筑砌端墙身按设计尺寸表面平设计要求洞口施工根据图纸设计的洞口形式按规范要求进行施工四质量保证体系量管理建立三级监督管理制度从总工技术负责人到工地质检员领工员层层把关严格管理施质检人员工作职责制制定总工主任工程师质检员实验员及测量