二年级下册音乐教案第五单元 唱歌 大钟和小钟 |人教版 (5).doc
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1、小学教师集体备课表(艺体)年级二年级学科音乐主备人时间二次备课人备课组长签名教研组长签名教导处意见授课 类型唱歌课课题名称 第五单元第四课时大钟和小钟修改意见教材分析 大钟和小钟是一首简易的二声部合唱歌曲,由五个乐句组成,F大调,四二拍。作曲家利用大钟和小钟的不同音响效果创造性的让学生更容易理解音乐内容,更积极的培养了学生的合唱基础。教学目标1、 能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱合唱歌曲大钟和小钟,做到两声部声音和谐、统一。2、 通过学习歌曲,能与同学一起合作,培养珍惜时间的好习惯。教学重点能与学生一起合作演唱歌曲大钟和小钟教学难点准确演唱双声部音乐。教学准备多媒体课件、钢琴教学方法 教唱
2、法、示范法、聆听法 教学过程评点与建议 一、导入节奏摸击。 (出示PPT,师生摸击节奏)师:上课前,想和同学们一起做一个节奏游戏,你能试一试把这个节奏摸击出来吗?生:摸击节奏师:总结 二、新课教学。1、感受和体验 师:今天在我们的课堂将要来两位“客人”,看这是谁?你知道钟在生活中是做什么用的吗?生:和时间有关师:你知道大钟和小钟还会唱歌呢,不信,你听。 (播放大钟和小钟教师范唱) 2、分角色学习歌曲中大钟和小钟的节奏和旋律A、师生合作学习大钟歌唱部分(学生聆听范唱,并学唱 3 | 1 |) 当 当 师:大钟唱起歌来像是谁在走路?原来大钟唱歌的时候使用了这个节奏,我们一起来学一学大钟是怎样唱歌的
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