产科护士实习生带教计划医学心理学妇产科学医学心理学妇产科学.pdf
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1、 产科护士实习生带教计划 妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,下面是橙子收集整理的产科护士实习生带教计划,欢迎阅读。产科护士实习生带教计划篇一 一、实习目的 1、结合护理部护理教学计划,通过实习熟悉产科病房布局分区工作流程及规 范化管理要求。2、掌握产科各种规章制度和各种护理操作规程。3、熟悉产科工作特点及各级人员职责。4、掌握常见病的术前术后护理。二、实习要求 1、实习生一般实习四周,成立带教小组,组长:韩丽秀,带教老师若干。2、根据实习大纲制定带教计划,认真落实教学目标。3、
2、采取一对一的带教方法循序渐进,重点突出,正规带教。4、根据学生学历,安排带教。三、实习内容及计划 第一周:环境学习 1、介绍产科病区、病室的设置及各班的工作职责和时间安排。2、熟悉病房的管理。第二周、基础护理的学习 1、学习产科各班工作流程。2、了解病人的生活护理、压疮的预防和护理、口腔护理、晨晚间护理及各种卧位的安置。3、掌握生命体征的测量观察及记录。4、掌握各种标本的收集方法。5、学习各种铺床的方法。第三周、专科技术操作练习 1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则 2、学习产科常见病围手术期的护理,硬膜外麻、全麻及局麻的护理。3、学习心电监护仪操作方法及保养。4、掌握肌注、输液、皮
3、下注射、皮内注射、抽血、套管针穿刺的技术,导尿、雾化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事项禁忌症等。5、掌握急救车上得急救药品,毒麻药品的名称、剂量、使用方法、及药理作用管理方法。第四周、跟班操作一对一带教 1、接受新入院病人的程序,患者出院后的终末消毒的方法措施、健康指导。2、了解护理病历的书写。求高其各方面的安全隐患也较多是一个不同于一般临床科室的高危科室下面是橙子收集整理的产科护士实习生带教计划欢迎阅读产科护士实习生带教计划篇一一实习目的结合护理部护理教学计划通过实习熟悉产科病房布局分区工作的术前术后护理二实习要求实习生一般实习四周成立带教小组组长韩秀带教老师若干根据实习大纲制定带教计划认
4、真落实教学目标采取一对一的带教方法循序渐进重点突出正规带教根据学生学历安排带教三实习内容及计划第一周环班工作流程了解病人的生活护理压疮的预防和护理口腔护理晨晚间护理及各种卧位的安置掌握生命体征的测量观察及记录掌握各种标本的收集方法学习各种铺床的方法第三周专科技术操作练习学习各项护理技术操作原则和无菌技术 产科护士实习生带教计划篇二 第一周:根据妇产科特点,加强计划教学 1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心
5、好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。计划一式两份,让学生做到心中有数,充分调动教、学双方积极性。2.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。3.示范操作术前准备、导尿、会阴护理、阴道擦洗,母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮),并在带教老师指导下进行操作。4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体
6、征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。5.严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。求高其各方面的安全隐患也较多是一个不同于一般临床科室的高危科室下面是橙子收集整理的产科护士实习生带教计划欢迎阅读产科护士实习生带教计划篇一一实习目的结合护理部护理教学计划通过实习熟悉产科病房布局分区工作的术前术后护理二实习要求实习生一般实习四周成立带教小组组长韩秀带教老师若干根据实习大纲制定带教计划认真落实教学目标采取一对一的带教方
7、法循序渐进重点突出正规带教根据学生学历安排带教三实习内容及计划第一周环班工作流程了解病人的生活护理压疮的预防和护理口腔护理晨晚间护理及各种卧位的安置掌握生命体征的测量观察及记录掌握各种标本的收集方法学习各种铺床的方法第三周专科技术操作练习学习各项护理技术操作原则和无菌技术 第二周:发挥实习生潜能 1.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。2.理论联系实际:如会阴冲洗,胎心音听诊,各种无菌包的准备等,首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再
8、让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,到产房时,做好具体的助产配合,要求学生首先要会观察产程,然后根据分娩机制原理再讲解接生过程,配合接生程序进行示教,否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解,分娩完毕后,让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处,以加深印象,提高学生效率。第三周:熟悉妇产科常见疾病的病史收集及评估 1.掌握新入院、出院病人,产后病人及术前术后病人的健康宣教内容,母乳喂养指导方法。2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理,熟悉腹部四步触诊、听胎心。第四周:双相考评互相促进 考评包括两个方面:一是对护生考评,包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试,以此来
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