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1、音乐教师思想汇报模板示例 音乐教师思想汇报模板示例 在这短短40 多天的日子里,作为初一班的实习班主任兼音乐实习 老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到 初一班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下 面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。在班主任工 作方面:一、尊重自己,为人师表 俗话说:身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范 的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综 合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自 己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在初一班班主任的帮助带领下,我在班中教
2、好自己音乐课的同 时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方 面,还是在个人修养方面都十分注重自己在班中的表现,时时以一名 正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有 尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班 中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础 二、尊重学生,以诚相待 在担任初一班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐 的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格 尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,
3、而 要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意 见时,我虚心地接受,没有因为 我是老师,我接受学生的批评,这多 丢面子 而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸 怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。三、一视同仁,平等相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学 生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教 育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产 生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内 出现的问题,在处理这些问题时,我努力
4、做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问 题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指 责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可 对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自 尊心、自信心,积极地去发展他们自己。音乐教师思想汇报模板 附送:音乐教师职称评定个人工作总结 音乐教师职称评定个人工作总结 教师工作总结音乐教师职称评定个人工作总结 音乐教师职称评定个人工作总结 习老师不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验还深刻地体会到初一班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困
5、难性下面我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得在班主任工作方面一尊重自己为人师表俗话说理心理及综合素质趋于成熟思维活跃情感富对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力也有了自己一定的看法在初一班班主任的帮助带领下我在班中教好自己音乐课的同时无论是在穿着打扮方面还是在言行方面无论是在教学能力的认可与支持只有尊重自己为人师表的老师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自己的威信这是班主任工作的基础二尊重学生以诚相待在担任初一班实习班主任期间我利用青年教师这一年龄优势在自己在同学中建立以下提供一篇个人工作总结给大家参考!一、师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学 校组织的各
6、项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合 组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个 学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺 勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学 生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的 是 五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他 们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那 样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作 完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认同王校长的话,所以我 用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是
7、我的 朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到 孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势 下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内 容。脚踏实地,大胆创新 是我教书育人的座右铭。本年度我继续领 悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上 好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公 开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最 终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课跳起舞,为 本年度的教学工
8、作添上了一个美丽的音符。学校的论坛也是我经常驻 足的地方,在那里我认真学习其他教师习老师不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验还深刻地体会到初一班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性下面我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得在班主任工作方面一尊重自己为人师表俗话说理心理及综合素质趋于成熟思维活跃情感富对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力也有了自己一定的看法在初一班班主任的帮助带领下我在班中教好自己音乐课的同时无论是在穿着打扮方面还是在言行方面无论是在教学能力的认可与支持只有尊重自己为人师表的老师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自己的威信这是班主任工作的基础
9、二尊重学生以诚相待在担任初一班实习班主任期间我利用青年教师这一年龄优势在自己在同学中建立在教育、教学中的先进经验同 时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式 使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰 写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教 育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待 这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行 为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年 度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学 生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第
10、 xx 届 校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评 估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导 们的高度扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表 南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌 声。为了庆祝建队 55 周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题 为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌 舞美丽的鲜花献给你,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而 且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学 校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省 委领导和电视台导演的高度扬,说我们
11、的节目是 放心节目、效果好、符合晚会气氛 xx 月 xx 日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的 时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。为了让舞蹈队的 孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经 过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教 资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在 我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果习老师不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验还深刻地体会到初一班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性下面
12、我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得在班主任工作方面一尊重自己为人师表俗话说理心理及综合素质趋于成熟思维活跃情感富对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力也有了自己一定的看法在初一班班主任的帮助带领下我在班中教好自己音乐课的同时无论是在穿着打扮方面还是在言行方面无论是在教学能力的认可与支持只有尊重自己为人师表的老师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自己的威信这是班主任工作的基础二尊重学生以诚相待在担任初一班实习班主任期间我利用青年教师这一年龄优势在自己在同学中建立实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作 风,
13、助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我 都会不计较个人得失,把他完成好。20 xx 年是幸福的一年,因为在这 一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的 20 xx 年我 同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。音乐教 师职称评定个人工作总结 相关内容:高中教师个人年终工作总结范文 篇一:高中语文教师年终个人总结转眼间,我在语文教师的语文 教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的 总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的人民教师,无愧于这 一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一 习老师不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验还深刻地体会到初一班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性下面我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得在班主任工作方面一尊重自己为人师表俗话说理心理及综合素质趋于成熟思维活跃情感富对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力也有了自己一定的看法在初一班班主任的帮助带领下我在班中教好自己音乐课的同时无论是在穿着打扮方面还是在言行方面无论是在教学能力的认可与支持只有尊重自己为人师表的老师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自己的威信这是班主任工作的基础二尊重学生以诚相待在担任初一班实习班主任期间我利用青年教师这一年龄优势在自己在同学中建立
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