巧背弟子规小学教育课外知识小学教育小学教育.pdf

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1、巧背弟子规 一、首字记忆法 可以把首字编成顺口溜或小故事 刚开始的两周，孩子背的很好，记忆也很深刻，并且是张口就来。可是到了三四周，复习的时候，问题出现了。至打每则的开头，孩子 就是想不起来每则的第一个字，需要妈妈的提醒才能继续背下去，这 可怎么办？没办法，我就把“冬出事物，亲身亲亲”写到一张纸上，孩 子看着这八个字，就这样，轻松的背下来了。冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲恶我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

2、我脸上露出了满意的笑容，这个办法真好，便于记忆，我为何不 将它整个归纳，以后每周要背诵的四则，在周一的时候就知道了内容，便有了系统的学习。一、弟泛 父父（刚开始，并没有想到要全部归纳，所以没有分好章节，可 三、朝晨冠置 衣对年步勿缓执事斗将人用 借凡说刻见事凡彼 见见唯若 闻闻无过 四、凡行才己勿人人道扬善凡将恩待势同果能不 五、不但读方宽心房墨列虽非勿 作为妈妈，把这些内容记住，如果真是记不住的话，也可以写下 来，放在背包里，在送孩子上学的路上或者是晚上和孩子一起散步的 时候，随便说句“朝晨冠置”，孩子就会背诵：朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便尿回 辄净手 冠必正 纽必结

3、袜和履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 二、不贪多（信心记忆法）每天早上利用十分钟，背诵简短精悍的一则，每则只有四句，琅 琅上口，容易记忆，给孩子以胜利的喜悦、成功的动力。坚持下来，也是对晨读这个好习惯的培养。一天早上，当我在厨房为孩子准备早餐的时候，只听到孩子在重 复的读着“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”几遍下来，孩子就背 的是滚瓜烂熟了，满足自信心的同时，和孩子一起看书上的释义，理 解文中的意思。三、迂回（重复）记忆法 来可是到了三四周复习的时候问题出现了至打每则的开头孩子就是想不起来每则的第一个字需要妈妈的提醒才能继续背下去这可怎么办没办法我就把冬出事物亲身亲亲写到一张纸上孩

4、子看着这八个字就这样轻松的背下来了冬则温夏亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声我脸上露出了满意的笑容这个办法真好便于记忆我为何不将它整个归纳以后每周要背诵的四则在周一的时候就知道了内容便有了系统的刻见事凡彼见见唯若闻闻无过四凡行才己勿人人道扬善凡将恩待势同果能不五不但读方宽心房墨列虽非勿作为妈妈把这些内容记住如果真是记不住的话也可以写下来放在背包里在送孩子上学的路上或者是晚上和孩子一起散步的时候 弟子规的背诵，我和孩子是这样安排的：每周要求背诵四则 的内容，周一到周四每天清晨背诵一则，当孩子周一很容易就把要背 诵的内容给记住了，及时的给予鼓励。到

5、了周二的早晨，必须先背会 当天要背诵的内容，接着和昨天的内容一起背诵。至打周三的早晨，还是先背会当天要背诵的内容，然后和昨天、前天的内容一起背诵。周四依照前面的方法，而周五不用背诵新的内容，则是每周的复习，因为有了前面的基础，这天的任务相对较轻松一些。到了背诵完一个 章节后，也可以来一次总复习，这当然也不是什么难事了，再次背诵，让我们把所背内容加以巩固，并牢记于心。那么，周六周日或背英语，或睡懒觉，这就完全随个人的爱好了。四、日常使用法 一次，在开车的途中，准备想左拐，由于经验不足，前方也没有 来车，就贴边左拐过去了，老公在一旁指挥：“左拐拐大弯儿，右拐 才拐小弯儿。”儿子在后面接上话了，“宽

6、转弯，勿触棱”。我笑着说:“孩子，你说的很对，我记住了，宽转弯，勿触棱。”还有一次，准备要吃饭的时候，孩子进了卫生间，出来后，说着“便尿回 辄净手”就自觉的去洗手去了。呵呵，日常的运用的确很有 效哦！弟子规的背诵，已接近尾声。让我和孩子懂得了：首先在 日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活 中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且 亲近有仁德的人。这些都是重要非做不可的事。来可是到了三四周复习的时候问题出现了至打每则的开头孩子就是想不起来每则的第一个字需要妈妈的提醒才能继续背下去这可怎么办没办法我就把冬出事物亲身亲亲写到一张纸上孩子看着这八个字就这样轻

7、松的背下来了冬则温夏亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声我脸上露出了满意的笑容这个办法真好便于记忆我为何不将它整个归纳以后每周要背诵的四则在周一的时候就知道了内容便有了系统的刻见事凡彼见见唯若闻闻无过四凡行才己勿人人道扬善凡将恩待势同果能不五不但读方宽心房墨列虽非勿作为妈妈把这些内容记住如果真是记不住的话也可以写下来放在背包里在送孩子上学的路上或者是晚上和孩子一起散步的时候 总 叙 弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝出则弟 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省

8、昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 句擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难|/亲恶我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处辨 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐

9、 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 来可是到了三四周复习的时候问题出现了至打每则的开头孩子就是想不起来每则的第一个字需要妈妈的提醒才能继续背下去这可怎么办没办法我就把冬出事物亲身亲亲写到一张纸上孩子看着这八个字就这样轻松的背下来了冬则温夏亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声我脸上露出了满意的笑容这个办法真好便于记忆我为何不将它整个归纳以后每周要背诵的四则在周一的时候就知道了内容便有了系统的刻见事凡彼见见唯若闻闻无过四凡行才己勿人人道扬善凡将恩待势同果能不五不但读方宽心房

10、墨列虽非勿作为妈妈把这些内容记住如果真是记不住的话也可以写下来放在背包里在送孩子上学的路上或者是晚上和孩子一起散步的时候 谨而信 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便尿回 辄净手 冠必正 纽必结 袜和履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾和我

11、 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 人借物 有勿悭 凡出言 信为先 诈和妄 奚可焉 说话多 不如少 惟其是 勿佞巧 刻薄语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无则警 唯德学 唯才艺 不如人 当自励 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 来可是到了三四周复习的时候问题出现了至打每则的开头孩子就是想不起来每则的第一个字需要妈妈的提醒才能继续背下去这可怎么办没办法我就把冬出事物亲身亲亲写到一张纸上孩子看着这八个字

12、就这样轻松的背下来了冬则温夏亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声我脸上露出了满意的笑容这个办法真好便于记忆我为何不将它整个归纳以后每周要背诵的四则在周一的时候就知道了内容便有了系统的刻见事凡彼见见唯若闻闻无过四凡行才己勿人人道扬善凡将恩待势同果能不五不但读方宽心房墨列虽非勿作为妈妈把这些内容记住如果真是记不住的话也可以写下来放在背包里在送孩子上学的路上或者是晚上和孩子一起散步的时候闻过怒 闻誉乐 损友来 益友去卩 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜 泛爱众而亲仁 凡是人 皆须爱 天同覆

13、地同载 行高者 名自高 人所重 非貌咼 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人有能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取和 贵分晓 和宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言 同是人 类不齐 流俗众 仁者稀 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏 行有余力则以学文

14、 不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行、/、亠 不学文 任己见 昧理真 读书法 有二到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 来可是到了三四周复习的时候问题出现了至打每则的开头孩子就是想不起来每则的第一个字需要妈妈的提醒才能继续背下去这可怎么办没办法我就把冬出事物亲身亲亲写到一张纸上孩子看着这八个字就这样轻松的背下来了冬则温夏亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声我脸上露出了满意的笑容这个办法真好便于记忆我为何不将它整个归纳以后每周要背诵的四则在周一的时候就知道了内容便有了系统的刻见事凡彼见见唯若闻闻无过四凡行才己勿人人道扬善凡将恩待势

15、同果能不五不但读方宽心房墨列虽非勿作为妈妈把这些内容记住如果真是记不住的话也可以写下来放在背包里在送孩子上学的路上或者是晚上和孩子一起散步的时候宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不正 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺损 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣和贤 可驯致 来可是到了三四周复习的时候问题出现了至打每则的开头孩子就是想不起来每则的第一个字需要妈妈的提醒才能继续背下去这可怎么办没办法我就把冬出事物亲身亲亲写到一张纸上孩子看着这八个字就这样轻松的背下来了冬则温夏亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声我脸上露出了满意的笑容这个办法真好便于记忆我为何不将它整个归纳以后每周要背诵的四则在周一的时候就知道了内容便有了系统的刻见事凡彼见见唯若闻闻无过四凡行才己勿人人道扬善凡将恩待势同果能不五不但读方宽心房墨列虽非勿作为妈妈把这些内容记住如果真是记不住的话也可以写下来放在背包里在送孩子上学的路上或者是晚上和孩子一起散步的时候