非谓语动词口诀中学教育高考英语中学教育高考英语.pdf

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1、1、动词的不定式 不定式有标记，没有人称数变化，主宾定状表补语,not 加上不定式,疑问词与不定式，to 与动词连一起。动词特点它具备。唯独作谓不可以。否定结构要牢记。构成短语有意义。准确判断有依据。非谓语动词包括动词不定式，动词的过去分词和动词的-ing形式三种。这是 高考中的热点，其考查量多、面广，几乎是必考的一个知识点。近六年高考复现 率达百分之百。纵观试题，其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非 谓语动词之间的区别。学生对此知识也“知之半解”，深感头疼。请看下面的方 法，将有助于记住不定式及动名词。解析：“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。它没有人称和数的变化

2、，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定 式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记 住规律。疑问代词 what,who,whom,which 和疑问副词 where,when,why,how 加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就 能作出准确的判断。2、动名词：明 E 些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。喜欢、考虑不可免(enjoy,

3、consider,escape,avoid)停止，放弃太冒险(stop,give up,risk)反对想象莫推延(mine,imagine,delay,put off)要求完成是期望(require,finish,look forward to.)建议继续勤*练(suggest,go on,practise)不禁原谅要坚持(can t help,excuse,insist on)继续注意使成功(keep on,mind,succeed in)1.Every one in our class was work ing hard and doing what wecould _ a good co

4、llege.A.en terB.to en ter C.en teri ngD.en tered【陷阱】容易误选 A。有的同学一看到空格前的情态动词 could 就断定此 处应填动词原形 enter。【分析】其实正确答案应是 B。此句为省略句，即在 could 后省略了动词 do，若把句子补完整应为 Every one in our class was worki ng hard and doing what we could do to enter a good college。即句中的不定式短语(to enter a good college)是用作目的状语的，而不是与情态动词(could

5、)起构成谓语。请再看 类似例句：(1)They did what they could to comfort her.他们尽量安慰她。(2)They did everyth ing they could to save her life.他们尽一切力 量拯救她的性命。(3)He studies as hard as he could to catch up with his classmates.他拼命学习以便赶上他的同学。值得指出的是，这也并不是说今后只要遇到类似结构的题就一定选带 to 不 定式。请看以下试题：(4)He ran as fast as he could _ to catch

6、 the early bus.A.to hopeB.hope C.hop in gD.hoped 此题的答案是 C 不是 A，其中的现在分词短语 hoping to catch the early bus用作伴随状语。(5)He spe nt every minute he could _ spoke n En glish.A.practiseB.to practise 个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准

7、确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜C.practis in gD.practised 此题答案选 C,这与前面动词 spent 的搭配有关，即 spend.(in)doing sth。若将此句补充完整，即为 He spent every minute h

8、e could spend in practis ing spoke n En glish.(6)Before going abroad he devoted all he could _ his oral En glish.A.improveB.to improve C.improvi ngD.to improvi ng 此题答案选 D,注意两点：一是 devote.to.是固定搭配，意为 把.贡献给.;二是其中的 to 是介词，不是不定式符号，后接动词 时要用动名词。2.He knows nothing about it,so he cant help _ any of your work

9、.A.doin gB.to do C.being doin gD.to be done【陷阱】容易误选 A,根据 cant help doing sth 这一结构推出。【分析】其实答案应选 B。比较以下结构：ca nt help to do sth=不能帮助做某事 cant help doi ng sth=禁不住做某事，情不自禁地做某事 又如下面一题，答案也是 B:She cant help _ the house because shes busy making a cake.A clea nin gB.to clea n C.clea nedD.being clea ned 再请看以下试题

10、：While shopp ing,people sometimes cant help _ into buying someth ing they dont really n eed.A.to persuadeB.persuad ing 个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词

11、的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜C.being persuadedD.be persuaded 此题应选 C,句中的 cant help 意为禁不住(注意根据句意用被动形式)。3.All her time _ experime nts,she has no time for films.A.devoted to do B.devoted to doing C.devot ing to

12、doing D.is devoted to doing【陷阱】几个干扰项均有可能误选。【分析】此题最佳答案为 B。现分析如下：(1)devote 意为致力于，献身于，主要用 devote.to.或 be devoted to，其中的 to 是介词，不是不定式符号，故后接动词时要用动名词，不用不定 式。(2)选 A 错误：若将 do 改为 doing 则可以。(3)选 B 正确：all her time devoted to doing experiments 为独立主格 结构，用作状语。(4)选 C 错误：因为 all her time 与 devote 为被动关系，故应将 devoting

13、改为 devoted。(5)选 D 错误：若单独看 All her time is devoted to doing experiments，此句并没有错，但问题是逗号前后两个简单句没有必要的连接方式，所以从整体 上看仍不对，假若在后一句的句首加上 and 或 so，则可选 D,或将 D 将中的 is 改 为 being 也可选它。请做以下类似题(答案均选 A):(1)All the preparations for the project _,were ready to start.A.completed B.have bee n completed C.had bee n complete

14、d D.bee n completed(2)Such _ the case,I could nt help but _ him.A.being,support B.was,support C.has bee n,support ing D.is,to support 比较以下各题，答案选 B,因为句中使用了并列连词 and：个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的

15、标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜(1)All the preparati ons for the project _,and were ready to start.A.completed B.have bee n completed C.had bee n completed D.bee n co

16、mpleted(2)Such _ the case,I could nt help but _ him.A.being,support B.was,support C.has bee n,support ing D.is,to support 4.The purpose of new tech no logies is to make life easier,_ it more difficult.A.not make B.not to make C.not making D.do not make【陷阱】容易误选 C,受题干中的逗号的影响，认为是现在分词表结果的用 法。【分析】其实答案应选

17、B，句中的逗号相当于连词 and 或 but，not to make it more difficult 是对逗号前的不定式 to make life easier 的补充说明。此句的意思是新技术的目的是为了使生活变得更容易，而不是使生活变得更困 难。两个不定式同时用以说明句子主语 purpose的内容。请做以下类似试题(答 案选 B)：The purpose of the schemeis not to help the employers but _ work for young people.A.provide B.to provide C.providi ng D.provided 5

18、.The murderer was brought in,with his hands _ behind his back.A.to be tied B.being tied C.tied D.hav ing tied【陷阱】容易误选 Bo【分析】最佳答案为 C。从意义上看，ha nds 与 tie 的关系应属被动关系，故排除 0 在 A、B、C 三个选项中，选项 A 比较容易排除，因为不定式表示将来 意义，在此个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有

19、人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜与语境不符。现将 B 和 C 作一比较：B 为现在分词的被动式，它表示 两层意义，一是表被动，二是表进行，也就是说 his hands being tied的实际 意思是他的手正

20、在被捆住，这显然与语境不符。而 C 为过去分词，它也表示两 层意义，一是表被动，二是表示动词的完成或完成后的状态，此句中的 with his hands tied behind his back 可视为手被捆在背后的一种状态。由此可知最佳 答案为 G 请看下面一题：Anyone _ trying to take knives on heard flights would be caught by the police.A.finds B.found C.bei ng found D.will find 答案选 B 而不选 C,其中的过去分词表示被动和完成。比较下面两题，最佳答案是 D 不是 A

21、，现在分词的被动式表示被动和进行：(1)The court hears about 120 cases a year;visitors are welcome to see a case _.A.argued B.to be argued C.to be argu ing D.being argued(2)The silenee of the library was sometimes broken by an occasional cough or by the sound of pages _.A.turned B.hav ing turned C.to be tur ned D.bein

22、g tur ned 6.Remind me _ the medici ne tomorrow.A.of tak ing B.tak ing C.to take D.take【陷阱】容易误选 A。受 remi nd sb of(doi ng)sth这一常用结构的影响。【分析】最佳答案为 C。比较以下三个结构：rem ind sb of about sth=:使某人想起某事 rem ind sb of doing sth=提醒某人做过某事（暗示动作已发生）个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的

23、方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜remi nd sb to do sth=提醒某人去做某事（暗示动作尚未发生）请看两个例句：I remin ded him of his

24、promise.我提醒他做过的诺言。My wife remi nded me of seei ng that film.我妻子提醒我曾经看过那部 电影。Can you remi nd me to pho ne her tomorrow?你明天能否提醒我给她打电 话？7.Once your bus in ess becomes intern ati on al,_ con sta ntly will be part of your life.A.you fly B.your flight C.flight D.flyi ng【陷阱】几个干扰项均有可能误选。【分析】最佳答案为 D。由于空格后出现了

25、 constantly 这一副词，这就说 明不能选 B 或 C,因为 B、C 均为名词，不能受副词 constantly 的修饰。A 和 D 均是可能的，因为其中有动词 fly。但若选 A,you fly 是一个主谓结构，与其 后的谓语will be 相冲突，所以只能选 D,即动名词 flying 在此用作主语。8.Not only should you get used _ under difficult conditions but you also you pay more atte nti on _ your work well.A.to work,to do B.to worki n

26、g,to doing C.to work,to doing D.to worki ng,to do【陷阱】容易误选 A,认为两个空白处均应填不定式。【分析】正确答案为 B，因为 get used to 与 pay attention to 这两个结 构中的 to 均为介词，不是不定式符号，故后接动词时要用动名词，不能动词原 形。类似地，以下各结构中的 to 也是介词，不是不定式符号，后接动词时也应 用动名词，而不是动词原形：look forward to doing sth 盼望做某事 个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学

27、生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜be opposed to doing sth 反对做某事 object to doi ng sth

28、反对做某事 stick to doi ng sth 坚持做某事 get dow n to doing sth 开始做某事 take to doi ng sth 喜欢上做某事 admit to doi ng 承认做了某事 pay atte nti on to doing sth 注意做某事 devote ones time to doing sth 把某人的时间用于(奉献于)做某事 be equal to doi ng sth 等于做某事，能胜任做某事 What do you say to doi ng sth 你认为做某事怎么样 9.Both of my parents insisted _

29、a computer for me,but I dont think it is n ecessary.A.to buy B.buying C.on buying D.in buying【陷阱】容易误选 B,误认为 insist 后不能接不定式，但可以接动名词。【分析】答案应选 G 其实，动词 insist 后既不能接不定式也不能接动名 词，因为 insist 通常用作不及物动词；若语义上需接宾语，要借助介词 on 或 upo n，即用于 in sist o n upo n(doi ng)sth;但它有时的确也可用作及物动 词，不过其宾语通常只能是 that 从句，而不能是普通的名词、代词或动

30、名词。如：He in sisted on see ing her home.I in sisted that he(should)stay.10.Do you have anything more _,sir?No.You can have a rest or do somethi ng else.A.typing B.to be typed C.typed D.to type 他坚持送她回家 个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状

31、构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜【陷阱】容易误选 D,根据 have sth to do 这一常用结构推出。【分析】最佳答案是 B。确实，在have+宾语+不定式结构中，用作定语的 不定式通常用主动式表示被动含义，如 I hav

32、e some clothes to wash 等，即 尽管其中的 some clothes 与其后的不定式 to wash 具有被动关系，但却习惯 上用主动式表示被动意义。但值得指出的是，这类句型的主语与其后的不定式具 有主动关系，如 I have some clothes to wash 中的 to wash 就是由该句主语 I来完成的。而上面一题的情形有所不同，即其中的 to type 这一动作不是由 句子主语 you 来完成的，而是由说话者我来完成的。比较：Are you going to Sha nghai?Do you have anything to take to your so

33、n?你要去上海吗？你有什么东西要带给你儿子吗？rm going to Shan ghai n ext week.I have a lot of things to take with me.下个星期我要去上海，我随身要带很多东西去。11.She took her son,ran out of the house,_ him in the car and drove quickly to the n earest doctors office.A.put B.to put C.putt ing D.hav ing put【陷阱】容易误选 B 或 C,误认为这考查非谓语动词的用法。【分析】正确答案

34、选 A。句中的 took,ran,put,drove为四并列的谓语动 词，其时态应一致。类似地如（答案选 A）:I got out of the taxi,_ the fare and dashed into the stati on.A.paid B.pay ing C.to pay D.hav ing paid 但是，下面一题稍有不同：Hearing the news,he rushed out,_ the book _ on the table and disappeared into the dista nee.A.left;la in ope n B.leav in g;l ying

35、 ope n C.leav in g;lie ope ned D.left;lay ope ned 此题答案选 B,leaving 在此表结果，lying open 与其前的动词 leave 有 关,leave后接现在分词作宾语补足语，表示使某人或某物处于做某事的状态中。个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数

36、动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜12.The boss insisted that every minute _ madefull use of _ the work well.A.be,to do B.was,doing C.be,doing D.was,to do【陷阱】容易误选 Bo【分析】其实正确答案是 A。分析如下：第一空填 be，是因为 i

37、nsisted 后接 that 从句，从句谓语要用should+动词原形这样的虚拟语气，其中的 should 也可省略。(2)第二空要填 to do,是因为此句谓语为被动语态，假若将此句转换成主 动语态，贝 U 是.should makefull use of every minute to do the work well,句中涉及 make use of.to do sth(.利用 做某事)这一结构。另外，还有 make the most of(尽量利用)，make the best of(尽量利用)等短语也 可能用于此类试题。请看以下类似例子：(1)The old professor t

38、old us every part of the materials should be made use of _ the power stati on.A.to build B.build ing C.build D.built 此题答案选 A，不是 B。为便于理解，可先考虑以下结构：.make use of every part of the materials to build the power station 由此可见，make use of 的宾语是 every part of the materials，其后的 不定式 to build the power statio n 为

39、目的状语。(2)Does the way you thought of _ the water clean makeany sense?A.mak ing B.to make C.how to make D.hav ing made 此题答案选 B,不是 A。句子主语是 the way,you thought of是修饰主语 的定语从句，不定式 to make the water clean 也是修饰主语的定语，也就是 说，句子主语带有两个定语修饰语。13.The managers discussed the plan that they would like to see _ 个知识点近六年

40、高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜the

41、n ext year.A.carried out B.carry ing out C.carry out D.to carry out【陷阱】几个干扰项均有可能误选。【分析】答案选 A。此句结构较复杂，现分析如下：(1)that they would like to see _ the next year 是修饰名词 the plan 的定语从句。(2)由于 the plan 与空格处的 carry out 有被动关系，故填过去分词 carried out。请做以下类似试题：(1)Who do you thi nk youd like _ with you,a boy or a girl?A.

42、to have go B.to have to go C.to have gone D.hav ing to go 在确定答案之前，我们先来看看下面这个句子：I thi nk rd like to have a boy go with me.句中的 go 要用原形，这是因为其前有表示使役的动词 have。在此句中，假若对名词 a boy 提问，便可得出：Who do you think youd like to have go with you?对照上面一题，答案很显然是 Ao(2)Who did the boss _ his car this time?A.make wash B.make

43、to wash C.make washi ng D.maki ng to wash 在做此题之前，也请先看看下面这个句子：The boss made Jack wash his car this time.个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具

44、有名词形容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜假若对句中的名词 Jack 提问，便可得出：Who did the boss make wash his car this time?由此可知上面题答案为 A。(3)You can never imagine what great difficulty I had _ your house all by myself.A.found B.finding C.to find D.for

45、finding 此题答案选 B。考查的基本结构是 have great difficulty(in)doing sth。14.Howhappy we are!The holiday we have been looking forward _ at last.A.to has come B.to have come C.to hav ing come D.has come【陷阱】几个干扰项均有可能误选。【分析】其实正确答案是 A。大家知道，短语 look forward to意为盼望，其中的 to 是介词，而不是不定式符号，所以后接动词要用动名词，许多同学据 此便选择了 C。但问题是，句中介词

46、 to 的宾语不是 have come而是 the holiday。正解的句子分析是：the holiday 为句子主语，we have bee n look ing forward to是修饰主语的定语从句(介词to 的宾语是引导该定语从句的关系代词 that，被省略)，has come是句子谓语。请做以下类似试题：(1)The man you referred to _ just now.A.comes B.come C.coming D.came 答案选 D,句子主语为 the man，you referred to 为修饰 the man 的定 语从句，空白处填 came，为句子谓语。

47、(2)The theory he sticks to _ to be of no use in our studies.A.proves B.prove C.proving D.be proved 个知识点近六年高考复现率达百分之百纵观试题其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别学生对此知识也知之半解深感头请看下面的方法将有助于动词的不定式不定式有标记没有人称数变化主宾定状构要牢记构成短语有意义准确判断有依据动词原形是它的基本构成形式即不定式的标记它没有人称和数的变化不管主语是任何人称单数还是复数动词不定式都没有变化但它仍保留动词的特点可以有自己的宾语或状语它具有名词形

48、容式的影响要记住规律疑问代词和疑问副词加上不定式在句中可以做主语宾语表语状语通过以上分析只要仔细研究把不定式的功能用法搞清楚在应用时就能作出准确的判断动名词明些动词后面只能接动名词下面的顺口溜有助于记忆喜答案选 A,he sticks to 是修饰主语 the theory 的定语从句，句子的基 本结构为 The theory proves to be of no use in our studies.(3)The work he devoted his time to _ worth praisi ng.A.was B.be C.being D.bee n 答案选 A,he devoted

49、his time to 是修饰主语 the work 的定语从句。句子的基本结构为 The work was worth praising.(4)I think this is the very work that we must finish _ her.A.to help B.help C.help ing D.helped 答案是 A。句中空格处填的动词 help 并不是 finish 的宾语，正确的句子 分析是：that I must finish 是修饰名词 the very work 的定语从句，finish 的宾语是引导该定语从句的关系代词 that，其后的不定式 to help

50、 her 是目的 状语。(5)Which do you enjoy _ your weeke nd,swimmi ng or fish ing?A.spe nding B.being spe nt C.spend D.to spend 答案选 D。enjoy 的宾语是句首的疑问词 which，不是其后的动词 spending。此题中的 to spend.用作目的状语。(5)What the boy enjoys _ to have a room of his own.A.being B.to be C.is D.are 答案选C,而不选Ao what the boy enjoys是主语从句，空