八年级上第六单元导学案小学教育小学考试小学教育小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 P31【课题】Unit6 I m more outgoing than my sister.Section A 1a-1c（1）（1课时）王道凤 October 30th 一、学习目标 1.学会形容词和副词比较级的规则变法。2.识记描述人外貌的词组。3.学会使用比较级来做比较。二、重点，难点 识记形容词和副词比较级变法的多条规则；使用比较级来描述人的外貌。三、学习过程 1、阅读课本 P31，把你认为重要的、感兴趣的知识以及不理解的语句标出来。（重要的勾画并标号，感兴趣的制作勾画，不理解的勾画并标？号）要点归纳：表示外貌的易弄错的词：留长发 have long hair;属于

2、中等身材be of medium build;属于中等身高be of medium height。如：她中等身材，留着长发。She is of medium build and has long hair.2、学习后完成（1）写出下列词的反义词并大声朗读它们。big_;beautiful_;short_;easy_;white_;happy_;good_;cool_;expensive_;old_;heavy_;hot _.（2）比一比 Han Hong is _(heavy)than Zhang Ziyi./Zhang Ziyi is _(thin)than Han Hong.Li Yong

3、 is _(outgoing)than Shui Junyi.My car is 4.5m long,his car is 5m,so My car is _than his car.And his car is _than my car.3、找几组同学让同学们进行描述对比。教学案 一、明确学习目标（学生齐读、带读）二、知识链接（复习旧知识，补充新知识）Liu Xiang is tall.Yao Ming is taller.Yao Ming is taller than Liu Xiang.A+形容词/副词的比较级+than+B A 与 B 相比更。学习必备 欢迎下载 三、预习成果展示、交流

4、 四、活动设计：Pair work,Guessing 1、.认真观察课本 31 页中的图片，将三对双胞胎的名字写到下列横线上。_/_ _/_ _/_ 2、.听录音，完成 1b。3、用所学目的语进行对话练习。扮演 1c 的对话 五、达标检测 My father has _(short)hair than my mother.My mother has _(long)hair than my father.But my father is _(heavy)than my mother and _(outgoing)than her.(填空)六、要点归纳 形容词、副词比较级的变法；比较级的使用。七、

5、我的疑问（收获）用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习目标学生齐读带读二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说

6、的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 P32【课题】Unit6 I m more outgoing than my sister.Section A 2a-2c（2）（1课时）王道凤 October 30th 一、学习目标 1.熟悉形容词和副词比较级的规则变法。2.识记描述人外貌、性格的词组。3.通过使用比较级来丰富听和说的能力。二、重点，难点 识记并熟悉形容词、副词的多种规则变化；在听和说的过程中熟练使用比较级。三、学习过程 温故知新 1.写出下列词的比较级并大声朗读它们。big_ beautiful_ short_ easy_ happy_ good_ cool_ expensive_

7、;old_ heavy_ hot _ wild_ quiet_ serious_ thin_ 3.回忆昨天所学，翻译下列词组。留 长 发 _;属 于 中 等 身 材 _;留 短 发_;属于中等身高_。自主互助学习 1.弄清 2a 题意，在课本上完成 2a。2.听录音，核对答案并大声朗读它们。3.弄清 2b 题意，听录音，并按题意要求完成 2b。4.核对答案，并及时对不确定的地方向老师提出反复播放的要求。5.左列同学看 32 页，右列同学迅速翻到 83 页，彼此确保 2c 中的信息不被对方看到。6.弄清*号的意思后，彼此按照右侧的问题提示，通过向对方提问的方式完成各自图表中的格，完成后，对照两页

8、的信息，看看哪组搭档最有默契？【学习后完成】用所给词的正确形式填空。1.My father is much _(tall)and _(heavy)than my mother,but my mother is _(outgoing)and _(smart)than him.2.As we know,Zhao Benshan is a lot _(funny)than Shui Junyi.3.I think China has _(large)population than India.4.Who is _(athletic),Liu Xiang or Shi Dongpeng?5.Takin

9、g the subway to school is much _(cheap)than taking the taxi to school.教学案 一、明确学习目标（学生齐读、带读）二、知识链接 比较下边两组句子，看看它们之间有什么不同的地方。1.Zhang Xi is taller than Wang Han.(Zhang Xi:1.6m;Wang Han:1.61)Zhang Xi is a little taller than Wang Han.用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语

10、句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习目标学生齐读带读二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 2.Li Shi is heavier than Lu Xing.(Li Shi:48kg;Lu Xing:84kg)

11、Li Shi is much heavier than Lu Xing.根据对比，我们可以知道：第一组中的第二个句子比第一个句子多了一个_;第二组中的第二个句子比第一个句子多了一个_。两组中的第一个句子只是让听者知道 Zhang Xi 比 Wang Han 高，但高多少就不得而知了。而第二个句子交代了高一点点，这样，听者很快就会明白两者之间身高的差别很小。所以，我们在使用比较级的过程中可以在形容词或副词前边使用 a little,much/a lot,even 这些词来补充比较的程度，最终达到语言表达的准确。三、预习成果展示、交流 四、活动设计：Pair work,Guessing 五、达标检

12、测 翻译下列句子。1.我留着比我哥哥更长的头发_.2.她 属 于 中 等 身 材，但 和 我 相 比，还 是 重 了 那 么 一 点 点。_.3.我 们 数 学 老 师 喜 欢 安 静 的 学 生，但 我 们 英 语 老 师 喜 欢 外 向 的 学 生。_.4.他比他的妻子大 5 岁。_.5.Non-smokers are much healthier than smokers._.her.(填空)六、要点归纳 形容词、副词比较级的变法；比较级的使用。七、我的疑问（收获）P33【课题】Unit6 I m more outgoing than my sister.Section A 3a-4（3

13、）（1课时）王道凤 October 30th【学习目标】1.进一步熟悉形容词和副词比较级的规则变法。2.学会使用比较级及“asas,the same as,be different from,look the same,look like”来做比较。【重点，难点】“asas”用于比较的使用方法；灵活交叉使用“asas”等词及比较级来进行比较。【学习过程】温故知新 1.写出下列词的比较级。big_ beautiful_ short_ easy_ white_ happy_ good_ cool_ heavy_ hot_.light_ athletic_ smart_ expensive_ old

14、_ calm_ funny_ outgoing_ wild_ quiet_ thin_ serious_ 用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习目标学生齐读带读二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一

15、学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 知识链接“both”的使用：We both love China.We both enjoy going to the parties.We are both from Sweden.We are both more outgoing than our parents.Both Lily and Jim takes the car to school.根据上边的例句，你可以总结 both 的用法，然后完成下列各题。我们两个都吃鱼。_.他们两个都是外向的。_.姚明和

16、易建联两个都正在 NBA 打球。_ 自主互助学习 一、阅读 3a 中的内容及 3b 中的对话后，完成下列各题。1.翻译 为而感谢某人_;双胞胎妹妹_;双胞胎哥哥_;正如你所看到的那样_;在一些方面 _;看起来一样_;看起来不同_;超过、多于_;一些共有的东西 _;和一样擅长_;更外向一点_;与 一样_;我们两个都_;她最喜爱的科_。2.完成 3a 的要求，注意“T”,“F”及“DK”代表的意思。3.小组讨论各自答案并同老师核对最后正确答案。二、考考你的观察力。认真阅读 3a 文章，找到下列句子的同义句。1.Liu Li and Liu Ying have some things in comm

17、on._ _ _,Liu Li and Liu Ying _ _ _.2.Liu Li isn t as good at sports as Liu Ying.Liu Ying is _ _ than Liu Li.3.Liu Ying talks more than Liu Li.Liu Ying is _ _ than Liu Li.4.Liu Ying loves P.E best.Liu Ying s _ _ is P.E.三、根据 3b 中的对话制作对话。你可和搭档相互介绍你们自己同你们好友的相同点和不同点，注意使用 3a 中的用于比较的词。四、争取机会向你的师生介绍你们同你们好友的

18、相同和不同点。【学习后完成】1.Here _ a photo of Jay Chou.A.are B.is C.have D.has.2.Look at those twins!_ many ways,they look the same.A For B.About C.In D.By 3.My father has the same hobbies _ my grandfather.A.with B.for C.from D.as 4.As you can see,I am _ more athletic than my partner.用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的

19、多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习目标学生齐读带读二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 A.many B.a lot

20、 of C.little D.much 5.I don t like my math teacher,because he is _ than my French teacher.A.seriouser B.more serious C.much serious D.most serious 6.They _all over the United States last year.However,we have never been to the USA.A.both travel B.all travel C.travel both D.both traveled.7._he is from

21、 England,but he isn t as good at speaking English as I am.A.Although B.Because C.So D./8.Their sweaters are as _as mine.A.more expensive B.expensiver C.expensive D.most expensive.【要点归纳】口译重要词组；“both”“asas”及“same、different”及比较级的区别。【达标检测】翻译下列词组。1.在一些方面，我们看起来一样；在一些方面，我们看起来不同。_.2.哥哥比妹妹重一点点。_.3.我和王选一样擅长科学

22、。_.4.我们两个都喜欢踢足球。_.5.陈醒的双胞胎哥哥留着比他更长的头发。_.【我的疑问（收获）】P34【课题】Unit6 I m more outgoing than my sister.Section B 1a-2c（4）（1课时）王道凤 October 30th【学习目标】1.识记、运用描述好朋友标准的词句。2.听磁带，进一步熟悉比较级的用法并学会运用听力中所使用的对比方法。3.提高自己的听力技巧。【重点，难点】识记并运用描述好朋友标准的词句；将听力中使用的对比方法移为己用。【学习过程】温故知新 一、写出下列词的比较级。outgoing_;athletic_;wild_;serious

23、_;beautiful_;quiet_;calm_;popular_;good_;well_;cool_;important_;heavy_;thin_;fat_;hot_。二、选择正确答案。1.I work as _as my sister,so we both get good grades.用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习

24、目标学生齐读带读二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 A.harder B.hardest C.hard D.hardly 2.I have the same hairstyle _ his,but my hobby is different _ his.A.as,from B.from,as C.for,from.D.with

25、,from 3.Their book is _ than mine.A.very interesting B.more interesting C.most interesting D.interest 知识链接 一、请选择正确的词组翻译填空。对有好处；擅长于；善于与某人打交道；对某人和善；be good for_;be good to sb._ be good with sb._;be good at_;do well in_。二、根据上边所学词组，完成下列问题。1.She is good _children,so we think she should be a teacher.2.We

26、both get good grades because we are both good _ school work.3.If we are good _others we can build a society of harmony.4.Her cousin can do better _math than her.5.Don t smoke any more!It isn t good _ your health.自主互助学习 一、阅读 1a 中的内容及 1b 中的对话后，完成下列各题。1.翻译下列词组。have cool clothes_;be popular in school_;l

27、ike to do the same things as me_;be good at_;make sb laugh_;2.使用 1a 中的词句，按下边对话提示制作对话。A：I think a good friend should have cool clothes.What about you?B:In my opinion,a good friend should like to do the same things as me.I don t think a good friend should have cool clothes.C:For me,a good friend shoul

28、d.I think it s unnecessary for a good friend to be good at school-work.3.展示你们的对话。二、阅读 2a、2b 题目，完成下列要求。1.弄清题意并小组讨论如何做才能提升自己的听力。2.听磁带，完成听力。注意使用你们讨论所得的听力技巧。3.同老师同学核对答案。三、根据 2a 图表中所填的信息，对话对比 HollyMaria 同他们朋友之间相同和不同的地方。四、展示你们的对话。【学习后完成】选择题。1.I don t like to read books in the sunshine because it s not goo

29、d _my eyes.A.at B.for C.with D.to 2.Liu Li always makes us _happy.So we all like to spend time with her.A.feels B.felt C,feel D.fell 用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习目标学生齐读带读二知识链接习旧知

30、识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 3.Her science and English are a little better _ Lucy s.A.at B.in C.than D.of 4.They _the Internet next Wednesday.A.surfing B.surf C.are surfing D.will sur

31、fs 5.Exercising more can help us keep in good _.A.healthy B.healthly C.healthily D health 6.In order to protect our earth,we should use the bus _and drive our cars _.A.more,less B.less,more C.much,little D.more,fewer.7._ you can see,our school is larger than your school.A,.What B.When C.As D.How 8.H

32、er physics _ better than any other students A.is B.are C.do D.does.【要点归纳】回忆表述好朋友标准的词句；总结一下这节课所学到到的听力技巧。【达标检测】单句改错 1.Look at the boy!He has as longer hair as his sister._ 2.They like both staying up to watch the games of the World Cup in South Arica._ 3.Although he played very well,but his national t

33、eam failed to win the Cup._ 4.If you are well in English,you can work as a reporter or a tour guide when you are older._ 5.She is very popular than any other her classmates because she is friendly to others._【我的疑问（收获）】P36【课题】Unit6 I m more outgoing than my sister.Section B 3a-4（5）（1课时）王道凤 October 30

34、th【学习目标】1.学会使用比较级和其他用于比较的词撰写文章介绍自己交友的原则及自己和好友的相同点和不同点。2.学会撰写招聘广告及通过比较选择适合招聘的最佳人选。【重点，难点】将比较级灵活地运用到文章或谈话中去。温故知新 选择填空。1.Lu Xian has more foreign friends than Wang Ban _.A.is B.have C.was D.does.2.I think the Chinese are _than the Japanese.A friendlier B.more friendly C.friendlyer D.more friendlier.3.T

35、heir grandparents _ at home on weekends.A are all B.are both C.all are D.both are.4.Are you good _ spending time with kids?We need a teacher.用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习目标学生齐读带读

36、二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 A.as B.in C.at D for 5.This summer is much _ than last summer.A.too hot B.hot C.hotter D.hottest.知识链接“it”做形式主语和形式宾语。Getting on well with your clas

37、smates is very important for you.仔细观察这个句子，你可以发现，划线部分是这个句子的主语。英语也是一门非常美的语言，为了避免头重脚轻，让这个句子均衡，主语可用 it 来取代，把真正的主语使用 to+动词原形放到句子后边。具体如下：It is very important for you to get on well with your classmates.I find it a little difficult for me to get on well with my classmates.在这个句子中，你可以发现，划线部分是做了这个句子的宾语。而 it 仅

38、仅是它的形式宾语。其目的跟上边的的句子是一个道理。请根据上边所讲，完成下列问题。1.It is a little tired for us _ to watch the soccer games held in South Africa.A.stay up B.to stay up C.staying up D.stays up 2.Our parents think _ impossible for me to get good grades in the coming final exam.A./B.it C.I D.me 3.Getting up early is good for ou

39、r health.(同义句)_ is good for our health_ _ _early.自主互助学习 一、阅读 3a 中的内容，完成下列各题。1.翻译下列词组。持相反的看法 _;拥有与我相像的朋友_;大多数孩子_;一些不同点_;在方面打败某人_;在友谊中_;更外向的_。2.核对你们自学的结果并大声朗读它们。3.按 3a 要求划出描述人外貌性格的词，注意它们的原级和比较级。二、阅读 3a，完成下列问题。1.Who likes to have friends who are different from him or her?A.James Green B.Huang Lei C.Mar

40、y Smith D.Larry.2.Yang Li is _ than James Smith.A.smarter B.quieter C.taller D.more outgoing 3.Huang Lei thinks it s _ to be the same.A.necessary B.important C.unnecessary D.different 4.Larry always beats Huang Lei in _.A.basketball B.baseball C.tennis D.soccer.5.Who have opposite views according to

41、 the passage?A.James Green and Mary Smith B.James Green and Huang Lei C.Yuan Li and Larry D.Carol and Mary Smith【学习后完成】一、周琼是方欣最要好的朋友，请你以方欣的身份，按照下列图表提示，撰写文章对比你们用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述

42、对比教学案一明确学习目标学生齐读带读二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并学习必备 欢迎下载 相同和不同的地方。注意使用比较级及“the same as、a little、much、asas、both、different”等用于比较的词。Name Height(高度)Weight(体重)Outgoing Athletic English(分)Fan

43、g Xin 1.7m 58kg 109 Zhou Qiong 1.7m 59kg 115 I like to have friends who are like me._ _ 二、阅读 4 中的招聘广告，注意招聘广告的格式并写一个招聘其它工种的招聘广告。【要点归纳】比较级及用于比较的其他词在写作中的运用；招聘广告的格式。【达标检测】用所给词的正确形式填空。1.Her pen pal likes to do the same things as she _(do).2.Could you please tell me four _(different)between the two pictur

44、es.3.I dont think she is _(well)at playing badminton.4.Those aliens enjoy_(fly)in the UFO.5.There are much more buildings on both _(side)of this street than before.6.Liu Xiang is as _as Wang Junxia.(athlete)【我的疑问（收获）】用比较级来做比较二重点难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则使用比较级来描述人的外貌三学习过程阅读课本把你认为重要的感兴趣的知识以及不理解的语句标出来重要的勾画并标号感兴趣的制作勾画不理解的勾画并标号的反义词并大声朗读它们比一比形容词副词的比较级与相比更找几组同学让同学们进行描述对比教学案一明确学习目标学生齐读带读二知识链接习旧知识补充新知识学习必备欢迎下载三预习成果展示交流四活动设计认真观察课本页六要点归纳形容词副词比较级的变法比较级的使用七我的疑问收获学习必备欢迎下载课题课时王道凤一学习目标熟悉形容词和副词比较级的规则变法识记描述人外貌性格的词组通过使用比较级来丰富听和说的能力二重点难点识记并