制冷与空调综合实操教学设计样本建筑给排水暖通与智能化建筑给排水暖通与智能化.pdf

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1、制冷与空调综合实操教学设计表 序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 1 2 项目一 铜管的制作 任务二铜管制 作加工的基本 操作（一）U 80%1、知识目标：（1）知道铜管切割、制作喇 叭口的方法（2）知道铜管专用工具及焊 接工具的种类 2、技能目标：（1）能正确使用铜管加工专 用工具进行切割及制作铜管 喇叭口（2）会进行焊接工具的操作（3）做到文明生产 3、情感态 度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养学生细致、认真的工

2、作态 度（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 识别钳工工具：扳手类 工具、钳子类工具、锤 子；测量工具：钢直尺、塞尺、游标卡尺、外径 千分尺、内径百分表；铜管加工工具：割管 ftp-Up-AvV 明 明 器、扩官器、弓官器；焊接工具。练习使用以 上工具进行铜管的加 工制作，完成项目一任 务施工工作单 布置好教学现场，保证 4 套以 上所需的仪器设备及相关工 具，学生分 4 组以上，一组共 56人，由教师讲解铜管的切 割、喇叭口制作的要点及技 巧，学生在教师的引导下逐步 完成铜管的切割及喇叭口制 作。学生练习铜管的切割及喇 叭口制作实训，最后学生完成 项目一施工任务单相关内容。

3、项目实训教 学法 采用实物教 学，现场演示 教学及多套 相关工具及 多媒体教学 设备、多媒体 教学软件、PPT课件等辅 助教学。学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 2 2 项目一 铜管的制作 任务二铜管 制作加工的 基本操作（二）80%1、知识目标：（1）知道铜管胀接口、U型弯 制作的方法（2）知道铜管专用工具及焊 接工具的种类 识别钳工工具：扳手类 工具、钳子类工具、锤 子；测量工具：钢直尺、塞尺、游标卡尺、外径 千分尺、内径百分布置好教学现场，保证 4 套以 上所需的仪器设备及相关工 具，学生分 4 组以上，一组共 56人，由教师讲解铜

4、管的胀 管、弯管制作的要点及技巧，项目实训教 学法 采用实物教 学，现场演示 教学及多套 相关工具及 多媒体教学 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 2、技能目标：（1）能正确使用铜管加工专 用工具进行铜管胀接口、U型 弯制作（2）会进行焊接工具的操作（3）做到文明生产 3、情感态 度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养学生细致、认真的工作态 度（2）增

5、强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 铜管加工工具：割管 ftp-Up-AvV 明 明 器、扩官器、弓官器；焊接工具。练习使用以 上工具进行铜管的加 工制作，完成项目一任 务施工工作单 学生在教师的引导下逐步完 成铜管的胀管及弯管制作。学 生练习铜管的胀管及弯管制 作实训，最后学生完成项目一 施工任务单相关内容。设备、多媒体 教学软件、PPT课件等辅 助教学。全、文明生产 情况等 3 2 项目二 开启式制冷 压缩机零部 件的识别和 拆装 任务一 2F4.8 制冷压 缩机及其零 部件的识别 50%1、知识目标：（1）知道全封闭式、半封闭 式、开启式制冷压缩机的特点（2）认识开启式制冷压

6、缩机 的主要零部件及作用 2、技能目标：能识别 2F4.8 压缩机的各个零 部件并清楚各个零部件所在 的位置及作用 3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，2F4.8 制冷压缩机及其 零部件的识别 布置好教学现场，学生分 4 组 以上，每组 56人，保证每组 至少一台 2F4.8 制冷压缩机，由教师讲解 2F4.8 制冷压缩机 零部件的识别，学生在教师的 引导下逐步完成 2F4.8 制冷压 缩机零部件的识别。学生练习 2F4.8 制冷压缩机零部件识别 实训，最后学生完成项目二施 工任务单相关内容。项目实训教 学法 采用实物教 学，现场演示 教学及多套 相关工具及 多媒体教学 设备、多媒

7、体 教学软件、PPT课件等辅 助教学。学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作

8、铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 培养学生细致、认真的工作态 度（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 4、5 2 项目二 开启式制冷 压缩机零部 件的识别和 拆装 任务二 2F4.8 制冷压 缩机及其零 部件的拆卸 和装配 80%1、知识目标：（1）知道 2F4.8 压缩机

9、装配前 的准备工作及注意事项（2）知道 2F4.8 压缩机各个零 部件的作用及安装的确切位 置 2、技能目标：会正确选择和使用相关工具 进行压缩机的拆卸及装配工 作 3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养学生细致、认真的工作态 度（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 2F4.8 制冷压缩机及其 部件的拆卸和装配。完 成项目二任务施工工 作单。布置好教学现场，学生分 4 组 以上，每组 56人，保证每组 至少一台 2F4.8 制冷压缩机，每组分工位逐步完成 2F4.8 制 冷压缩机的拆装，学生在教师 的引导下逐步完成 2F4.8 制冷 压缩机及其零部件的拆卸及 装

10、配。教师讲解过程中留有部 分时间给学生练习及提问有 关问题。师生互动完成教学过 程。项目实训教 学法 采用实物教 学，现场演示 教学及多套 相关工具及 多媒体教学 设备、多媒体 教学软件、PPT课件等辅 助教学。学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 2 6 2 项目三 电冰箱制冷 系统部件的 80%1、知识目标：（1）知道家用电冰箱制冷系 统各部件 电冰箱的制冷原理、电 冰箱的规格型号、电冰 箱的主要零部件、电冰 主讲教师通过多媒体课件，根 据“实训装置”的流程图，阐 述家用电冰箱的主要零部件 项目实训教 学法 以典型设备 辅以多媒体 课件，

11、进行操 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺

12、塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 识别和连接 任务一 家用电冰箱 制冷系统部 件的识别 （2）会识别家用电冰箱的外 形 2、技能目标：（1）能正确选择和使用工具（2）掌握识别家用电冰箱制 冷系统各部件的方法（3）掌握识别家用电冰箱外 形的操作方法。3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、

13、文明施工 箱的主要部件的作用。的外形及作用并在“实训装 置”上进行演示示范 学生分组、分工位完成各自的 工作任务 作演示 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能

14、目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 7 2 项目三 电冰箱制冷 系统部件的 识别和连接 任务二 家用电冰箱 制冷系统部 件的更换和 连接 80%1、知识目标：（1）知道家用电冰箱制冷系 统各部件的连接次序（2）知道家用电冰箱制冷系 统部件的连接的要求

15、和方法 2、技能目标：（1）能正确选择和使用工具（2）掌握电冰箱部件的连接 工艺（3）掌握电冰箱部件连接的 操作方法。3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 主要内容：1、选择和使用工具。2、电冰箱制冷系统的 干燥过滤器更换及连 接 3、电冰箱部件的连接 工艺。4、电冰箱部件更换和 连接的操作方法。主讲教师通过多媒体课件，根 据“实训装置”的流程图，阐 述家用电冰箱的主要零部件 的更换、连接的方法并按规范 程序进行示范操作。学生分组、分工位完成各自的 工作任务 项目实训教 学法 以典型设备 辅以多媒体

16、 课件，进行操 作演示 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进

17、行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 8 2 项目四 房间空调器 制冷系统部 件的识别和 连接 任务一 房间空调器 制冷系统部 件的识别 80%1、知识目标：（1）知道家用空调器制冷系 统各部件外形（2）会识别家用空调器的外 形 2、技能目标：（1）能正确选择和使用工具（2）掌握识别家用空调器制 冷系统各部件

18、的方法（3）掌握识别家用空调器外 形的操作方法。3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 主要内容：熟悉房间空调器的规 格型号 知道房间空调器的制 冷原理 知道房间空调器的主 要部件的作用 主讲教师通过多媒体课件，根 据“实训装置”的流程图，阐 述识别家用空调器制冷系 统各部件的方法，并按规范 程序进行示范操作。学生分组、分工位完成各自的 工作任务 项目实训教 学法 以典型设备 辅以多媒体 课件，进行操 作演示 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体

19、主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明

20、明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 9 2 项目四 房间空调器 制冷系统部 件的识别和 连接 任务二 房间空调器 制冷系统部 件的更换和 连接 80%1、知识目标：（1）知道家用空调器制冷系 统各部件（2）知道家用空调器制冷系 统部件的更换和连接的要求 和方法 2、技能目标：（1）能正确选择和使用工具（2）掌握空调器部件的连接 工艺（3）掌握空调器部件更换和 连接的操作方法。3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中

21、，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 主要内容：1、正确选择和使用工 具/、2、识别房间空调器的 主要零部件 3、掌握分体空调器的 安装操作方法 4、掌握房间空调器部 件更换和连接的操作 方法 主讲教师通过多媒体课件，根 据“实训装置”的流程图，阐 述房间空调器制冷系统部 件的更换的方法和连接并 按规范程序进行示范操 作。学生分组、分工位完成各自的 工作任务 项目实训教 学法 以典型设备 辅以多媒体 课件，进行操 作演示 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典

22、型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训

23、实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 10 2 项目四 房间空调器 制冷系统部 件的识别和 连接 任务三分体 式空调器安 装后的调试 与拆机 80%1、知识目标：（1）知道体式空调器安装后 的调试要求和方法（2）知道分体式空调器的拆 机要求和方法（3）知道分体式空调器安装后 的调试与拆机具体注意事项。2、技能目标：（1）正确选择和使用工具。（2）能进行分体式空调器安 装后的调试操作。（3）能做分体式空调器拆机 操作。3、情感态度与价值观：（1）在任务的实

24、施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 1、知道分体式空调器 安装后的调试要求和 方法 2、知道分体式空调器 的拆机要求和方法 3、知道分体式空调器 安装后的调试与拆机 具体注意事项。4、正确选择和使用工 具。5、能进行分体式空调 器安装后的调试操作。6、能做分体式空调器 拆机操作。7、会操作、调整空调 器室外机双通阀、三通 阀、顶针阀。主讲教师通过多媒体课件，根 据“实训装置”的流程图，阐 述分体式空调器安装后的调 试与拆机方法并按规范程序 进行示范操作。学生分组、分工位完成各自的 工作任务 项目实训教 学法 以典型设备 辅以多媒体 课

25、件，进行操 作演示 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊

26、接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 11 2 项目六制冷 设备及系统 试压和检漏 操作（一）、（二）80%（此处与“教案”表述相同）知识目标：1、知道制冷设备及系统的流 程 2、知道制冷设备及系统的试 压、检漏的要求和方法 技能目标：1、能针对不同的制冷设备及 系统找到工艺通道和工艺阀 门 2、会进行制冷设备及

27、系统的 试压、检漏的施工 3、掌握常见的制冷工具的使 用方法 4、会操作、调整控制阀 5、会操作氮气减压阀 德育目标：1、在任务的实施过程中，培 养和提高学生的团队协作能 力 2、增强职业道德、提高职业 素养（严谨的工作作风）、安 全施工、文明施工 热泵空调制冷系统的 流程、热泵空调制冷系 统部件的作用、会调节 氮气钢瓶输出压力、热 泵空调制冷系统试压 和检漏的要求和方法、会进行制冷设备及系 统的试压、检漏的操作 采用全国技能大赛设备，设置 工作情景，以企业生产过程中 的“施工任务单”组织教学过 程，突出典型生产流程，学生 分组、分工位完成各自的工作 任务 项目实训教 学法 采用“典型装 置”

28、全国技能 大赛设备；多 媒体设备，PPT课件、flash 动画，进行操作演 示；采用“施 工任务单”模 拟生产现场 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 12 2 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学

29、生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 13 2 项目七 小型制冷系 统抽真空和 充注制冷剂 和运行（一）制冷系统抽 真空、充注制 冷剂 80%1、知识目标：（1）知道制冷设备及系统的 流程（2）知道制冷设备及

30、系统的 抽真空、充注制冷剂的要求和 方法（3）知道制冷剂的特性和选 择方法 2、技能目标：（1）能针对不同的制冷设备 及系统找到工艺通道和工艺 阀门（2）会进行制冷设备及系统 的抽真空、充注制冷剂的施工（3）会使用常见的制冷工具（双岐表等）（4）会使用真空泵（5）能识别和选择制冷剂 3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 热泵空调制冷系统的 流程、双岐表阀、顶针 阀、真空泵操作、制冷 剂的特性和选择方法、热泵空调制冷系统抽 真空、充注制冷剂的要 求和方法、会进行热泵 空调制冷系统的抽真 空、充注制冷剂的操作 采用全国技能大赛设备

31、，设置 工作情景，以企业生产过程中 的“施工任务单”组织教学过 程，突出典型生产流程，学生 分组、分工位完成各自的工作 任务 项目实训教 学法 采用“典型装 置”全国技能 大赛设备；多 媒体设备，PPT课件、flash 动画，进行操作演 示；采用“施 工任务单”模 拟生产现场 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师

32、的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 业素养、安全施工、

33、文明施工 14 2 项目七 小型制冷系 统抽真空和 充注制冷剂 和运行（二）制冷设备及 系统开机充 注制冷剂和 运行调试操 作 80%1、知识目标：（1）知道制冷设备及系统的 流程（2）制冷设备及系统开机充 注制冷剂和运行调试的要求 和方法（3）知道制冷系统正常运行 的标志 2、技能目标：（1）能针对不同的制冷设备 及系统找到工艺通道和工艺 阀门（2）会进行制冷设备及系统 的开机充注制冷剂和运行调 试的施工（3）会使用常见的制冷工具（双岐表等）（4）能判断系统运行的状态 3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力 热泵空调制冷系统的 流程、双岐表阀、顶针 阀

34、、真空泵操作、制冷 剂的特性和选择方法、热泵空调制冷系统开 机充注制冷剂和运行 调试的要求和方法、会 进行热泵空调制冷系 统的开机充注制冷剂 和运行调试的操作 采用全国技能大赛设备，设置 工作情景，以企业生产过程中 的“施工任务单”组织教学过 程，突出典型生产流程，学生 分组、分工位完成各自的工作 任务 项目实训教 学法 采用“典型装 置”全国技能 大赛设备；多 媒体设备，PPT课件、flash 动画，进行操作演 示；采用“施 工任务单”模 拟生产现场 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段

35、验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目

36、标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 （2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施 15 2 项目六、项目 七 小型制冷系 统试压、检 漏、抽真空和 充注制冷剂 和运行（一）、（二）80%1、知识目标：（1）熟识制冷设备及系统试 压、检漏、抽真空和充注制冷 剂和运行的要求和方法（2）熟识制冷设备及系统正 常运行的参数和状态 2、技能目标：（1）能熟练制冷设备及系统 试压、检漏、抽真空和充注制 冷剂和运行的施工（2）能进行制冷设备及系统 调试并判断运行的状态 3、情

37、感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 热泵空调制冷系统的 流程、热泵空调制冷系 统部件的作用、会调节 氮气钢瓶输出压力、热 泵空调制冷系统试压 和检漏的要求和方法、会进行制冷设备及系 统的试压、检漏的操 作；热泵空调制冷系统的 流程、双岐表阀、顶针 阀、真空泵操作、制冷 剂的特性和选择方法、热泵空调制冷系统抽 真空、充注制冷剂的要 求和方法、会进行热泵 空调制冷系统的抽真 空、充注制冷剂的操作 和开机充注制冷剂和 运行调试的操作；采用全国技能大赛设备，设置 工作情景，以企业生产过程中 的“施工任务单”组织

38、教学过 程，突出典型生产流程，学生 分组、分工位完成各自的工作 任务 项目实训教 学法 采用“典型装 置”全国技能 大赛设备；多 媒体设备，PPT课件、flash 动画，进行操作演 示；采用“施 工任务单”模 拟生产现场 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 16 2 17 2 项目八 50%1、知识目标：按规范选择合适的热布置 好教学现场，保证 4 套以 项目实训教 采用实物教 学生回答提 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情

39、况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典

40、型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 常用控制阀 件的构造、选 用、安装 任务一 热力膨胀阀 的结构和安 装 （1）知道常用热力膨胀阀的 作用和内部构造（2）知道如何选择合适的热 力膨胀阀及热力膨胀阀的正 确安装方法 2、技能目标：（1）会根据工况条件正确选 择热力膨胀阀（2）会正确选择和使用工具 安装或更换常用的热力膨胀 阀（3）会进行热力膨胀阀的故障 排除 3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养学生细致、认真的工作态 度（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 力膨胀阀；会正确使用 工具安装或更换热力 膨胀阀 上所需的仪器设备及相关工 具

41、，学生分 4 组以上，一组共 56人，由教师讲解热力膨胀 阀的结构和安装。学生分别完 成施工任务单相关任务。学法 学，现场演示 教学及多套 相关工具及 多媒体教学 设备、多媒体 教学软件、PPT课件等辅 助教学。问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 18 2 项目八 常用控制阀 件的构造、选 用、安装 50%1、知识目标：（1）知道电磁阀、干燥过滤 器的作用和内部构造（2）知道如何选择合适的电 按规范选择合适的电 磁阀、干燥过滤器；会 正确使用工具安装或 更换电磁阀、干燥过滤 布置好教学现场，保证 4 套以 上所需的仪器设备及相关工 具，学生分 4 组以

42、上，一组共 56人，由教师讲解电磁阀、项目实训教 学法 采用实物教 学，现场演示 教学及多套 相关工具及 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使

43、用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 任务二 电磁阀和干 燥过滤器的 结构和安装 磁阀、干燥过滤器及电磁阀、干燥过滤器的正确安装方法 2、技能目标：（1）会进行电磁阀、干燥过 滤器的故障排除（2）会正确选择和使用工具 安装或更换电磁阀、干燥过滤 器 3、情感态度与

44、价值观：（1）在任务的实施过程中，培养学生细致、认真的工作态 度（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 器 干燥过滤器的结构和安装。学 生分别完成施工任务单相关 任务。多媒体教学 设备、多媒体 教学软件、PPT课件等辅 助教学。单”情况；安 全、文明生产 情况等 19 2 项目八 常用控制阀 件的构造、选 用、安装 任务三 电磁四通换 向阀的结构 和安装 80%1、知识目标：（1）知道电磁四通换向阀的 作用和内部构造（2）知道电磁四通换向阀的 正确安装方法 2、技能目标：（1）会正确选择和使用工具 安装或更换电磁四通换向阀（2）会进行电磁四通换向阀 电磁四通换向阀的结 构、电磁

45、四通换向阀制 冷制热换向原理、正确 使用工具安装或更换 电磁四通换向阀 布置好教学现场，保证 4 套以 上所需的仪器设备及相关工 具，学生分 4 组以上，一组共 56人，由教师讲解电磁四通 换向阀的结构和安装。学生分 别完成施工任务单相关任务。项目实训教 学法 采用实物教 学，现场演示 教学及多套 相关工具及 多媒体教学 设备、多媒体 教学软件、PPT课件等辅 助教学。学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况

46、安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典

47、型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 的故障排除 3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养学生细致、认真的工作态 度（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 20、i 21 4 项目九 制冷系统运 行状态观测 任务一 电冰箱、小型 冷库制冷系 统运行参数 与状态的观 测和实训 50%1、知识目标：（1）知道测量电冰箱制冷系 统运行参数与状态观测的意 义、内容（2）熟记电冰箱、小型冷库 制冷系统正常运行参数、正常 运行状态（3）解释电冰箱、小型冷库 制冷系统实测的参数或状态 偏离正常值的原因 2、技能目标：（1）正确选择和使用各种实

48、 训设备、工具和材料（2）现场通过人体的感官来 判断电冰箱、小型冷库制冷系 统的质量 1 熟记电冰箱、小型冷 库正常运行参数、正常 运行状态 2 识别电冰箱、小型 冷库的高压、低压部分 3 解释实测的参数或 状态偏离正常值的原 因 4提出排除故障的措 施 5 掌握电冰箱、小型 冷库制冷系统运行参 数与状态的观测操作 方法 主讲教师通过多媒体课件，根 据“实训装置”的流程图，阐 述电冰箱、小型冷库制冷系统 运行参数与状态的观测方法 并按规范程序进行示范操作。学生分组、分工位完成各自的 工作任务 项目实训教 学法 学生回答提 问情况；完成 任务情况；完 成“施工任务 单”情况；安 全、文明生产 情

49、况等 体主要教学内容作情景典型工作任务典型教学方法教学手段验知识目标设备典型流程等学生学习评价方式学生回答提问情况完成任务情况完成施工任务单情况安全文明生产情况等布置好教学现场保证套以上所需的仪器设备及相关工实训教关工具及多媒巧学生在教师的引导下逐步学法体教学设备多媒体教学软件课件等辅助教学器扩官器弓官器焊接工具练习使用以上工具进行铜管的加工制作完成项目一任务完成铜管的切割及喇叭口制作学生练习铜管的切割及喇工具及焊接工具的种类技能目标能正确使用铜管加工专用工具进行切割及制作铜管喇叭口会进行焊接工具的操作识别钳工工具扳手类工具钳子类工具锤子测量工具钢直尺塞尺游标卡尺外径千分尺内径百分表铜管加工工

50、具割管明明项序 号 学 时 单元 实训 实验 比例 教学目标（知识、技能、态度、德育体 验）主要教学内容 教学设计（教学组织：典型工 作情景、典型工作任务、典型 设备、典型流程等）教学方法 教学手段 学生学习 评价方式 （3）掌握电冰箱、小型冷库 制冷系统运行参数与状态的 观测操作方法 3、情感态度与价值观：（1）在任务的实施过程中，培养和提高学生的团队协作 能力（2）增强职业道德、提高职 业素养、安全施工、文明施工 22 2 项目十二 空调器控制 电路的接线 任务一 空调器控制 电路元器件 检测 任务二 控制电路的 接线 80%1、知识目标：（1）知道家用空调器控制电 路中功能选择开关、风机