一个数除以小数教案小学教育小学小学教育小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 一个数乘以小数 教案 1 教学内容：一个数乘以小数。(P.2 3 页的例 2 和“做一做”，练习一第 59 题。)教学要求：1、使学生初步理解一个数乘以小数的意义，掌握小数乘法的计算法则。2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。教学重点：一个数乘以小数的意义和小数乘法的计算法则。教学难点：小数乘法中积的小数位数和小数点的定位。教学用具:投影、口算小黑板。教学过程:一、激发 1、口算：0.3 6 0.84 7.20 4.28 0.25 4 3.63 4.35 0.69 2、说出下列小数所表示的意义。0

2、.7 0.39 0.824 3、小数乘以整数的意义？小数乘以整数的计算方法是什么？4、引新：对于 3.84 0.04 这样的小数乘法又该怎样计算呢?它表示的意义又是什么呢?想不想学？这节课我们来研究一个数乘以小数。（板书课题：一个数乘以小数）二、尝试 1、一个数乘以小数的意义 出示例 2：花布每米 6.5 元，买 0.5 米和 0.82 米各用多少元？引导学生分析：题中已知什么?求什么?谁能用单价、数量和总价的关系说一说?它与例 1 有什么不同?能用加法算吗?怎样列式?（板书：6.5 0.5 6.50.82）画图分析：1 米 6.5元 0.5 米？元 看图说一说 0.5米是 1 米的几分之几？

3、6.5 0.5 就是求什么？（6.5 的十分之五是多少）6.5 0.4 就是求什么？6.5 0.7 呢？6.5 0.82 呢？让学生得出：一个数乘以一位小数是求这个数的十分之几；一个数乘以两位小数就是学习好资料 欢迎下载 求这个数的百分之几 一个数乘以小数的意义是什么？（板书：一个数乘以小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几）2、一个数乘以小数的计算方法。(1)让学生分组讨论：上节课学习小数乘以整数的计算方法时，是把小数转化成整数进行计算的。现在能否还用这个方法来计算 6.5 0.5 和 6.5 0.82 呢？如果能，应该怎样做?(指名口答，板书学生的讨论结果。)示范：6.5 扩大

4、 10 倍 6 5 0.5 扩大 10 倍 5 3.2 5 缩小 100 倍 3 2 5 6.5 扩大()倍 6 5 0.8 2 扩大()倍 8 2 1 3 0 1 3 0 5 2 0 5 2 0 5.3 3 0 缩小()倍 5 3 3 0 生在书上填空。注意：如果积的末尾有 0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。(2)引导学生观察思考。因数和积的小数位数，它们有什么联系?(因数的位数和等于积的小数位数。)想一想:6.05 0.82 的积中有几位小数?6.052 0.82 呢?一个数乘以小数的计算方法是怎样的?（按整数法则进行计算，再点小数点。）通过学习例 l 和例 2，说说小数乘

5、法的计算法则是怎样的?(3)根据学生的回答，逐步抽象概括出 P.3 页上的计算法则，并让学生打开课本齐读教材上的法则。（勾画做记号）3、示范后练习：做一做：先判断积里应该有几位小数，再计算。67 0.3 2.146.2 三、应用 1、P.4 页 5 题。第(1)题：先让学生说：“十分之三、一半各用小数表示是多 少?”再让学生独立列出算式。方每月日前支付共计元人民币抚养费女方每月逢双周周六上午九点到男方处接孩子探视于当日下午七点之前送回男方住处简易离婚协议范本一女方生于年月日汉族文化县镇人男方生于年月日汉族文化县镇人我们双方于年月日办理结成如下离婚协议协议人双方于年月登记结婚年月生育一子取名现协

6、议双方夫妻感情确已完全破裂经双方协商一致口愿离婚财产割及子女抚养事宜达成如下协议在离婚协议书中可以约定一方在离婚手续办理完毕一定期限内口行将户口部一与自愿离婚二子女抚养关系及抚养费支付方式无三财产的处理无共同财产第五条男方有探视儿子的权利每周一天时间为星期六或周日儿子读书时寒暑假期间的探视时间双方另行约定四债权及债务的处理各口名下的由其本人负责学习好资料 欢迎下载 第(2)题：学生独立列式后集体订正。2、P.4 页 6 题。按题中的要求让学生口答，并讲明理由。3、P.5 页 8 题。学生独立计算并将结果填在书上后集体订正。4、在下面各式的积中点上小数点。0.5 8 6.2 5 2.0 4 4.

7、2 0.1 8 2 8 1 1 6 5 0 0 0 1 6 3 2 2 3 2 6 2 5 4 0 8 2 4 3 6 1 1 2 5 0 5 7 1 2 四、体验 回忆这节课学习了什么知识？五、作业 P.5 页 7、9 题。六、板书 七、课后记 方每月日前支付共计元人民币抚养费女方每月逢双周周六上午九点到男方处接孩子探视于当日下午七点之前送回男方住处简易离婚协议范本一女方生于年月日汉族文化县镇人男方生于年月日汉族文化县镇人我们双方于年月日办理结成如下离婚协议协议人双方于年月登记结婚年月生育一子取名现协议双方夫妻感情确已完全破裂经双方协商一致口愿离婚财产割及子女抚养事宜达成如下协议在离婚协议书中可以约定一方在离婚手续办理完毕一定期限内口行将户口部一与自愿离婚二子女抚养关系及抚养费支付方式无三财产的处理无共同财产第五条男方有探视儿子的权利每周一天时间为星期六或周日儿子读书时寒暑假期间的探视时间双方另行约定四债权及债务的处理各口名下的由其本人负责