六年级数学下册课件-7总复习 图形的运动 - 苏教版（共29张PPT）.ppt

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1、苏教版小学数学六年级下册总复习苏教版小学数学六年级下册总复习图形的运动图形的运动 我们学过的有关图形的运动我们学过的有关图形的运动方式有哪些？方式有哪些？平移平移旋转旋转缩放缩放轴对称轴对称请把三角形向右平移请把三角形向右平移5格，再向下平移格，再向下平移2格。格。请将梯形按请将梯形按2:1的比放大。的比放大。图形的什么运动只改变其位置而不改图形的什么运动只改变其位置而不改变其形状和大小？变其形状和大小？图形的什么运动只改变其大小而不图形的什么运动只改变其大小而不改变其形状？改变其形状？平移与旋转平移与旋转按比例放大或缩小按比例放大或缩小利用图形的平移与旋转解决实际问题？利用图形的平移与旋转解

2、决实际问题？底底高高长8cm宽6cm求下面图形的周长求下面图形的周长求三角形的面积求三角形的面积（8+6）2=28cm三角形的面积=底高2沿着中间一条直线将图形对折，如果这两部分能够完全重沿着中间一条直线将图形对折，如果这两部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。合，这个图形就是轴对称图形。对称轴对称轴我们认识的图形中，哪些是轴对称图形？我们认识的图形中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？它们各有几条对称轴？2条条4条条1条条3条条1条条无数条无数条图形的平移、旋转、缩放、轴对称图形的平移、旋转、缩放、轴对称等图形变换的方式广泛用于美术与等图形变换的方式广泛用于美术与设计。设计。 A B

3、 C1.1.你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你有什么经验看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你有什么经验和大家分享吗？和大家分享吗？ 2.2.根据给定的对称轴画出图形的另一半。根据给定的对称轴画出图形的另一半。重点注意：找准关键点、对应点到对称轴的距离相等、要用尺子连接等。重点注意：找准关键点、对应点到对称轴的距离相等、要用尺子连接等。你想提醒大家注意点什么？你想提醒大家注意点什么？3. 画一画。画一画。（1）小旗子向左平移）小旗子向左平移8格后的图形。格后的图形。（2）小旗子绕）小旗子绕O点按顺时针方向旋点按顺时针方向旋 转转90后的图形。后的图形。（3）小旗子按）小旗子按2 : 1 扩大后的图形。扩大后的图形。平移图形时注意：找准关键点；平移图形时注意：找准关键点；缩放图形时注意：缩放的比例。缩放图形时注意：缩放的比例。旋转图形时注意：旋转点、方向和度数；旋转图形时注意：旋转点、方向和度数；画图形时注意：图形的形状不变。画图形时注意：图形的形状不变。学剪纸学剪纸-漂亮的五角星漂亮的五角星今天我们复习了哪些图形的运动方式？今天我们复习了哪些图形的运动方式？平移、旋转、缩放、轴对称它们广泛应用于解决数学问题、美术、设计等。The end!Thank you!