第一学期一年级语文备课组工作总结教育小学教育小学学案办公文档工作总结 .pdf

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1、2019年学年度第一学期一年级语文备课组工作总结-范文汇编 XX年学年度第一学期一年级语文备课组工作总结 学期即将结束，回望这学期，我们一年级备课组的全体语文教师能立足岗位，团结协作，求真求实，兢兢业业，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：我们的工作：今年市教委对我们一年级语文的教材又一次进行了修改，很多课文被删除，不删除部分的课文在教学结构上也有了很大程度的不同，因为在某种意义上，我们又一次接触了新教材。因此在期初，我们组的老师认真参加了区教研室举办的教材培训，使大家明确一年级语文的教学目标及教材修订的意图，做到开学伊始，整体把握，有的放矢。本学期我们在学校教研组的领导下，切

2、实可行地开展备课组活动，做到定时间、定内容、定形式。在活动中，我们集体备课，研讨课文的重难点，课后拓展小练习，反思等；我们互相切磋环节，努力探究课堂最佳教学环节，力求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究，集体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每个老师都能在集体备课时候积极讨论，说出自己的想法。我们还重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。有凝聚力的团队才是有生命力的，而我们一年级语文组的蓬勃朝气也正是印证了这一点。我们组的老师亲密无间，互帮互

3、助。我们组里所有的教学资源都是互相共享的，甚至有的家长提出比较尖锐的问题我们也是共同协商斟酌再答复。特别是在小马怀孕请假之后，这种团队精神得到了充分的体现，学校领导希望小马的课我们组里自己解决，经过协商，我们另外四个语文教师分别承担了小马的课，特别是徐瑛，在自己身体并不是很好的情况下，一人勇挑 5 节课的重担。顾煜倩 2节，瞿咏梅和曹彩勤各一节。为了让学生能对所学的知识得到及时的巩固，在缺乏其他教学资源的情况下，我们组老师挖掘自身资源，依靠集体的智慧，为每篇课文出好一张练习。临近期末，为了让学生能更好地反馈学习情况，老师们精心组织期末复习。瞿咏梅充分收集外校信息，曹彩勤利用休息时间上网浏览查找

4、有价值信息，顾煜倩充分发掘课文潜在知识点。使学生的学识有了进一步的提高。尤其是在得到了考试题型后，更是群出群力，连夜根据题型出好了复习卷，使老师和孩子在第二天的复习中复习起来有的放矢。我们的不足：1、老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。束回望这学期我们一年级备课组的全体语文教师能立足岗位团结协作求真求实兢兢业业顺利而圆满地完成了各项教育教学任务现简要总结如下我们的工作今年市教委对我们一年级语文的教材又一次进行了修改很多课文被删除不删除老师认真参加了区教研室举办的教材培训使大家明确一年级语文的教学目标及

5、教材修订的意图做到开学伊始整体握有的放矢本学期我们在学校教研组的领导下切实可行地开展备课组活动做到定时间定内容定形式在活动中我们集体备正提高课堂教学质量集体备课是我们备课组集体智慧的结晶我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究集体商讨出每个单元的教学重点难点研究出每篇课文的教学思路和方法每个老师都能在集体备课时候积极讨论说出自己的想法我2、对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养有待提高，听说读写的能力还要进一步挖掘培养，整体的语文成绩还需再上台阶。3、学生良好学习习惯的培养还有待加强，书写的姿势还不够正确，握笔姿势也有待进一步纠正，作业的规范化都是我们下一年的奋斗目标。我们今后努力方向：1、

6、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。“会思考，就会有收获，就会有进步。”愿我们一年级备课组的每一位老师都能完全释放自

7、我，绽放出属于自己的美丽。束回望这学期我们一年级备课组的全体语文教师能立足岗位团结协作求真求实兢兢业业顺利而圆满地完成了各项教育教学任务现简要总结如下我们的工作今年市教委对我们一年级语文的教材又一次进行了修改很多课文被删除不删除老师认真参加了区教研室举办的教材培训使大家明确一年级语文的教学目标及教材修订的意图做到开学伊始整体握有的放矢本学期我们在学校教研组的领导下切实可行地开展备课组活动做到定时间定内容定形式在活动中我们集体备正提高课堂教学质量集体备课是我们备课组集体智慧的结晶我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究集体商讨出每个单元的教学重点难点研究出每篇课文的教学思路和方法每个老师都能在集体备课时候积极讨论说出自己的想法我