4小鹿玫瑰花1课件.ppt

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1、R 二年级下册第第4 4课课 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花新课导入新课导入你认识玫瑰花吗？你认识玫瑰花吗？春天春天,小鹿在门前的花坛里栽下了一丛玫瑰。小鹿在门前的花坛里栽下了一丛玫瑰。他常常松土、浇水，盼望着花开。一天天过去，他常常松土、浇水，盼望着花开。一天天过去，玫瑰花终于开了，可小鹿却没能看到那些美丽的玫瑰花终于开了，可小鹿却没能看到那些美丽的花儿。尽管如此，他仍觉得很快乐，这是为什么花儿。尽管如此，他仍觉得很快乐，这是为什么呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！目标导学目标导学1.1.会认会认8 8个生字，会写个生字，会写1212个生字。（个生字。（重点重

2、点）2.2.分角色朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没分角色朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。（有白栽。（重点重点）3.3.能认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到能认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐的道理。（快乐的道理。（难点难点）作者简介作者简介 作家名片：张秋生，中国著名儿童文学家。作家名片：张秋生，中国著名儿童文学家。19391939年生于上海，祖籍天津。长期从事少儿报年生于上海，祖籍天津。长期从事少儿报刊编辑工作。现为中国作家协会会员。刊编辑工作。现为中国作家协会会员。主要作品：主要作品：校园里的蔷薇花校园里的蔷薇花小巴掌小巴掌童话百篇童话百篇“啄木鸟啄木鸟”小队小队森

3、林里的红森林里的红鬼和蓝鬼鬼和蓝鬼等。等。玫瑰：蔷薇科落叶玫瑰：蔷薇科落叶灌木，枝干多针刺，椭灌木，枝干多针刺，椭圆形叶子上有边刺。花圆形叶子上有边刺。花瓣呈倒卵形，颜色很多，瓣呈倒卵形，颜色很多，有紫红色、粉红色、黄有紫红色、粉红色、黄色、白色。色、白色。知识备查知识备查字词学习字词学习字词学习字词学习左右结构左右结构抽、拐、浇、终、静、躺、抽、拐、浇、终、静、躺、谢、渐谢、渐左中右结构左中右结构微微上下结构上下结构弟、哥、骨弟、哥、骨弟弟 d d 丷丷组词：兄弟组词：兄弟 弟子弟子哥哥 gg 口口组词：表哥组词：表哥 大哥大哥造句：造句：弟弟弟弟每个周末都会去踢足球。每个周末都会去踢足球。

4、造句：方俊和方真是造句：方俊和方真是哥俩哥俩，他们感情很好。，他们感情很好。骨骨 gg 骨骨组词：骨碌组词：骨碌 花骨朵花骨朵抽抽 chuchu 扌扌组词：抽象组词：抽象 抽屉抽屉造句：枝头上的造句：枝头上的花骨朵花骨朵快要绽放了。快要绽放了。造句：造句：抽屉抽屉里空空的，什么也没有。里空空的，什么也没有。拐拐 guigui 扌扌组词：拐杖组词：拐杖 拐骗拐骗浇浇 jiojio 氵氵组词：浇水组词：浇水 浇花浇花造句：爷爷新买了一根造句：爷爷新买了一根拐杖拐杖。造句：妹妹每天早上都造句：妹妹每天早上都浇花浇花。终终 zhngzhng 纟纟组词：终点组词：终点 期终期终静静 j j ngng青青

5、组词：安静组词：安静 宁静宁静造句：他在百米赛跑中奋力跑到了造句：他在百米赛跑中奋力跑到了终点终点。造句：树林里造句：树林里安静安静极了，什么声音也没有。极了，什么声音也没有。躺躺 tngtng 身身组词：躺椅组词：躺椅 躺倒躺倒谢谢 xixi 讠讠组词：感谢组词：感谢 答谢答谢造句：阳台上放着一张造句：阳台上放着一张躺椅躺椅。造句：他很有礼貌地向同学表示了造句：他很有礼貌地向同学表示了感谢感谢。渐渐 jiji n n 氵氵组词：逐渐组词：逐渐 渐渐渐渐微微 wiwi彳彳组词：微笑组词：微笑 微小微小造句：这块颜料板上的颜色是造句：这块颜料板上的颜色是渐变渐变的。的。造句：他俩面带造句：他俩面

6、带微笑微笑地拍了一张合照。地拍了一张合照。精读课文精读课文 仔细阅读课文，找出小鹿对玫瑰花十仔细阅读课文，找出小鹿对玫瑰花十分喜欢的句子，读一读。分喜欢的句子，读一读。春天到了。小鹿在门前的花坛里，春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽栽了了一丛一丛玫瑰。他玫瑰。他常常常常去去松土松土、浇水浇水。玫瑰慢慢。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很很用心，很辛苦。辛苦。仔细体会仔细体会“栽、一丛、常常、松土、浇栽、一丛、常常、松土、浇水水”等词语，从这儿你体会到什么？等词语，从这儿你体会到什么？过了些日子，玫瑰枝头长出了

7、许多过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵花骨朵儿儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们他们高兴高兴极了。极了。说明：说明：小鹿栽花很快乐，有着小鹿栽花很快乐，有着盼望盼望见到玫见到玫瑰开花的瑰开花的急切心情急切心情。从这段话中可以体会到小鹿怎样的心情呢？从这段话中可以体会到小鹿怎样的心情呢？花骨朵儿花骨朵儿渐渐地渐渐地长大了。就在快要开花长大了。就在快要开花的时候，小鹿的时候，小鹿不小心把脚跌伤了不小心把脚跌伤了。他只能。他只能静静静地躺在床上养病静地躺在床上养病。从从“只能只能”两个字可以看出什么？两个字可以看出什么？说明小鹿的心情很说明小鹿的

8、心情很无奈无奈，很，很焦急焦急。一天，一周，一个月一天，一周，一个月小鹿小鹿终于终于能下床走路了，能下床走路了，他他一瘸一拐一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。从从“终于终于”和和“一瘸一拐一瘸一拐”两个词可两个词可以看出小鹿什么样的心情？以看出小鹿什么样的心情？可以看出小鹿可以看出小鹿迫不及待迫不及待想要看到玫想要看到玫瑰花的心情。瑰花的心情。小鹿去看玫瑰，他看到了什么？她的小鹿去看玫瑰，他看到了什么？她的心情有什么变化？心情有什么变化？一天，一周，一个月一天，一周

9、，一个月小鹿终于能小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。绿叶中，一朵花也看不到了。看到玫瑰看到玫瑰“已经长得高已经长得高”时小鹿很时小鹿很惊奇惊奇，但在浓密的绿叶中看不到一朵花的时候，变但在浓密的绿叶中看不到一朵花的时候，变得很得很失望失望。鹿弟弟也高兴地笑了，说：鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，看来，你的玫瑰你的玫瑰没有白栽没有白栽！”鹿弟弟惋惜地对哥哥说：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰这玫瑰你你白栽白栽了，一朵花也没看着。了，一朵花也没看着。”鹿

10、弟弟的态度有什么变化？为什么？鹿弟弟的态度有什么变化？为什么？一只一只黄莺黄莺飞来了。她说：飞来了。她说：“小鹿，我见小鹿，我见过你家那些过你家那些红玫瑰红玫瑰，可，可好看好看了！看着那些花，了！看着那些花，我就想唱歌。我就想唱歌。”一阵一阵微风微风吹来，说：吹来，说：“小鹿，我闻过小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可你家的玫瑰花，可香香了！我带着它的香味了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风玫瑰香风呢！呢！”同学们，从这两段话里你读懂了黄莺和微风同学们，从这两段话里你读懂了黄莺和微风在赞美小鹿的玫瑰怎么样呢？在赞美小鹿的玫瑰怎么样呢？快乐、自豪快乐、自豪 小鹿高兴

11、地笑了，说：小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。了我。”本文讲小鹿在花坛里种了一丛玫瑰，并悉心照本文讲小鹿在花坛里种了一丛玫瑰，并悉心照料。可是，在玫瑰将要盛开的时候，小鹿摔伤了脚，料。可是，在玫瑰将要盛开的时候，小鹿摔伤了脚，没有看到美丽的玫瑰花。就在鹿弟弟替哥哥惋惜的没有看到美丽的玫瑰花。就在鹿弟弟替哥哥惋惜的时候，小鹿从黄莺和微风的口中知道了玫瑰美丽和时候，小鹿从黄莺和微风的口中知道了玫瑰美丽和芬芳，也知道自己栽种的玫瑰给他们带来了很多快芬芳，也知道自己栽种的玫瑰给他们带来

12、了很多快乐，所以他高兴地笑了。乐，所以他高兴地笑了。课文小结课文小结板书设计板书设计课文研讨课文研讨为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽？为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽？虽然小鹿亲手栽的玫瑰花他自己并没有看见，但虽然小鹿亲手栽的玫瑰花他自己并没有看见，但是周围的小伙伴看到了它的美，整个森林的伙伴们都是周围的小伙伴看到了它的美，整个森林的伙伴们都闻到了玫瑰的香味。这些玫瑰给森林里的伙伴们带来闻到了玫瑰的香味。这些玫瑰给森林里的伙伴们带来了幸福和快乐，小鹿也因为给别人带来花香、带来美了幸福和快乐，小鹿也因为给别人带来花香、带来美好生活而感到开心，因此说他的玫瑰没有白栽。好生活而感到开心，因此说他的玫瑰没有白栽。课外拓展课外拓展1 1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。张笑天张笑天2 2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。泰戈尔泰戈尔3 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐李商隐4 4、落红不是无情物，化作春泥更护花。、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍龚自珍