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1、梅梅 花花 魂魂魂 缕 幽 葬 愁 腮 甚灵魂 缕缕 幽芳 埋葬 忧愁 腮边 甚至绸 呜 谓 梳 衰 绢 侨丝绸 呜呼 所谓 梳理 衰老 手绢 华侨h h n l yu zn l yu z ng chng ch u si shu si sh n nchch u w wu w w i sh shui jui sh shui ju n qin qi o o 自由朗读课文,然后小组自由朗读课文,然后小组之间交流讨论:课文围绕梅花之间交流讨论:课文围绕梅花写了那几件事?写了那几件事?1、外祖父常常教、外祖父常常教“我我”读古诗词,而且读着读着就流出读古诗词,而且读着读着就流出了眼泪。了眼泪。2、外祖父
2、对一幅墨梅图分外爱惜。、外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。3、外祖父因为不能回国而难过的哭起来。、外祖父因为不能回国而难过的哭起来。4、外祖父在离别前把宝贵的墨梅图送给了、外祖父在离别前把宝贵的墨梅图送给了“我我”。5、船快开时,外祖父又递给、船快开时,外祖父又递给“我我”绣着梅花的手绢。绣着梅花的手绢。品读第品读第3自然段,感受惜梅之情。自然段,感受惜梅之情。外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。也碰不得。你认为古玩和字画哪个值钱?从你认为古玩
3、和字画哪个值钱?从“不甚在意不甚在意”到到“分外爱惜分外爱惜”你体会到了什么?你体会到了什么?我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。细绸子慢慢抹净。从外祖父的动作中你体会到什么?从他的话中你又从外祖父的动作中你体会到什么?从他的话中你又体会到什么?体
4、会到什么?齐读第齐读第13自然段,看看外祖父为什么自然段,看看外祖父为什么这样这样“稀罕稀罕”梅花?找出相关句子多读几遍。梅花?找出相关句子多读几遍。这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最又有品格、最有灵魂、最有骨气的!最又有品格、最有灵魂、最有骨气的!不管历经多少磨难,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,从来都是顶天立地,不肯低头折节。不肯低头折节。梅花的
5、精神梅花的精神外祖父喜爱梅花,外祖父喜爱梅花,就是喜爱(就是喜爱()。)。梅花的精神梅花的精神 在外祖父眼中,梅花仅仅只是梅在外祖父眼中,梅花仅仅只是梅花吗?从哪里可以看出来?花吗?从哪里可以看出来?几千年来,我们中华民族出了许多有几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!梅花的秉性才好!”红红 梅梅 陈
6、毅陈毅 隆冬到来时隆冬到来时,百花迹已绝。百花迹已绝。红梅不屈服,红梅不屈服,树树立风雪。树树立风雪。苏苏 武武受受尽尽屈屈辱辱十十九九年年爱爱国国之之心心永永不不变变人人生生自自古古谁谁无无死死留留取取丹丹心心照照汗汗青青文文天天祥祥毒毒刑刑拷拷打打何何所所惧惧民民族族气气节节显显忠忠魂魂抗日英雄赵一曼抗日英雄赵一曼在在侵侵略略者者面面前前低低头头,就就不不配配做做中中国国人人!杨靖宇杨靖宇宁宁肯肯饿饿死死,也也不不吃吃美美国国的的救救济济面面 。朱自清朱自清外公赞颂梅花,外公赞颂梅花,就是赞颂(就是赞颂()。)。具有梅花精神的人具有梅花精神的人 几千年来,我们中华民族出了许几千年来,我们中
7、华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。梅花一样。借物喻人借物喻人 一个中国人,一个中国人,无论在怎样的境遇里,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!总要有梅花的秉性才好!前面我们回忆了外祖父身上的五件前面我们回忆了外祖父身上的五件事,有三件都提到了外祖父哭了,是在事,有三件都提到了外祖父哭了,是在什么情况下哭的?在课文里找出来。什么情况下哭的?在课文里找出来。独在异乡为异客,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍
8、思亲。春草明年绿,春草明年绿,王孙归不归?王孙归不归?自在飞花轻似梦,自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,无边丝雨细如愁,思念家乡、思念亲人思念家乡、思念亲人因为这句话,不禁让他想起离别时的家乡因为这句话,不禁让他想起离别时的家乡亲人们的百般叮咛亲人们的百般叮咛什么时候回祖国什么时候回祖国因为这句话,让他想起朋友在杨柳岸设宴因为这句话,让他想起朋友在杨柳岸设宴送行后的声声问询送行后的声声问询什么时候回祖国什么时候回祖国这也曾是他登上离国大客轮时自己对自己这也曾是他登上离国大客轮时自己对自己的叩问的叩问什么时候回祖国什么时候回祖国而今身在异国的外祖父,也是一遍又一遍而今身在异国的外祖父,也是一遍又一
9、遍的问自己的问自己什么时候回祖国什么时候回祖国 赤道上吹来的风撩乱了老人平日梳赤道上吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰(下子衰(shuishui)老了许多。老了许多。船快开了,妈妈狠下心来,拉我登船快开了,妈妈狠下心来,拉我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢随着上了船,递给我一块手绢一色一色雪白的西亚麻布上绣着血色的梅花。雪白的西亚麻布上绣着血色的梅花。衰(shui)老外祖父仿佛说:外祖父仿佛说:赤道上吹来的风撩乱了老人平日梳赤道上吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰(下子衰(shuishui)老了许多。老了许多。船快开了,妈妈狠下心来,拉我登船快开了,妈妈狠下心来,拉我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢随着上了船,递给我一块手绢一色一色雪白的西亚麻布上绣着血色的梅花。雪白的西亚麻布上绣着血色的梅花。作业:作业:1.采集课文中让你受感动的句子。2.小练笔:外祖父在风中送家人乘船回国时的情景。3.课后去品读故乡、乡愁的诗,或者思乡的古诗。
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