高考作文主题训练文化自信.docx
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1、作文主题训练-文化自信1阅读下面的材料,根据要求写作。2021年6月17日,百岁翻译泰斗许渊冲先生逝世,关于他的公共记忆一幕幕闪现:许渊冲先生有两张名片,一张名片印着“书销中外六十本,诗译英法唯一人”,另一张名片上印着“不是院士胜院士,遗欧赠美千首诗”。89岁,他接受笔者的采访,面对“诗译英法唯一人”自评,他朗声一笑:“我们中国人,就应该自信,就应该有点狂的精神。”今天,我们秉持文化自信倡导文明对话,致力于构建人类命运共同体,许渊冲先生给当代青年以启示意义,请结合材料,以“文化自信”为主题,写一篇文章阐述你的思考与感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
2、个人信息;不少于800字。2阅读下面的三则材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。美国新闻周刊最新报道,根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票,评选出进入21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家,居前两位的是美国和中国。代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像,代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。请在全面理解材料的基础上,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。3阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。去年春节的时候,一部央视纪录片我在故宫修文物意外走红网络,点击量接近200万。
3、没有大牌也没有小鲜肉,就是这样一部波澜不惊的片子,却可以通杀70后到00后,片子火了之后,近2万年轻人向故宫投来简历。不少年轻的网友对文物修复心驰神往:“王师傅(片中钟表修复组王津师傅)还收徒弟吗,上过大学的那种!”“我只想安静地在故宫扫扫地就行,求收留!”众多年轻人有了这样的向往并作出这样的选择。针对这一现象,你有何评论?请选择好角度,确定立意,发表你的看法,体现你的思考过程;不要套作,宿构。4阅读下面的材料,按要求作文。语文课堂上,老师在讲到杜甫的春望“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。”学生甲:“没有啊,我上大学的表
4、哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。”学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?”学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。”学生丁:“要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。”请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。参考答案:1略【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型的材料作文题,限定了写作主题“文化自信”。审材料:材料是关于“翻译泰斗许渊冲”的内容,叙写了许渊冲在中西文化交流中
5、自信的态度。前面主要介绍了他的两张名片,这两张名片体现的是他的自信。后面是他接受笔者采访时的态度,他认为中国人应该自信,就应该有点狂的精神。总之,材料体现的是“文化自信”这一中心主题,写作时要紧紧围绕这一主题展开。在写作时可以先对“文化自信”进行阐释,也可以列举什么是“文化自信”;然后分析“文化自信”的好处或作用;最后可以给出做到文化自信的具体方法或措施。但写作时一定要注意区分“文化自信”与“文化自大”的不同,尤其是盲目自信不可取,这样可以使文章更有深度。此外,在写到如何做到文化自信时,方法或措施一定要具体可行。如培养和造就具有文化自信的文化主体,培养深刻的文化修养、广阔的文化胸怀、深刻的文化
6、使命、创造良好的文化生态环境等。但如果只是一味的谈中华传统文化的优秀,是有些偏题的。审任务:写作任务有三,一是要在“我们秉持文化自信、倡导文明对话,致力于构建人类命运共同体”大背景下进行写作;二是以“文化自信”为主题;三是要体现自己的认识和思考。同时要注意相关写作要求。具体行文,可以对“文化自信”进行辩证分析,“文化自信”植根于华夏五千年的历史文化底蕴和开拓进取、自强不息的民族精神。“文化自信”是实现“文明对话”的前提和基础,没有“文化自信”的国民是奴隶性的人格,没有“文化自信”的国家是没有希望的奴隶之邦。“文化自信”不是盲目地骄狂自大,而是建立于实力之上,这就要求我们新时代的青年奋发向上,努
7、力拼搏,从“硬实力”和“软实力”两个方面来强大我们的中华文化。立意:1.传播中华文化,自信面对世界。2.文明互鉴,平等对话。3.坚定文化自信,共同构建人类命运共同体。2例文:我为传统文化符号而骄傲近日,外媒评选出最具影响力的文化国家,中国荣列榜中,与美国分居前两位,与美国相比,我国文化代表符号更为传统和更具历史文化内涵。在我看来,在瞬息万变的历史文化潮流中,我国以传统占居前列,实属难能可贵。我为中国能有如此文化符号而骄傲,因为这背后,代表的是悠悠古国深厚的历史文化底蕴!汉语,世界上仅存的延续至今的古语言文字,长城,两千年前的伟绩依然屹立不倒,唐帝国,大唐盛世也依旧令人称道幻想。这一切,倘若没有
8、我国千年文化底蕴,又何能存在?反观之美国,今世人熟识的不乏现代新兴产品,以之为文化符号,也正是百年新兴国家的“无奈”,他们缺少文化的厚重和沉淀。 而我国以传统为文化符号登榜,当之无愧,令人骄傲自豪!我为中国能有如此文化符号而骄傲,因为这背后代表着是现代中国对文化传承的不懈努力!世界局势瞬息万变,历史潮流轮番更替,多少曾令人叹赏的文化符号消失在历史的海洋中。古巴比伦的磨灭,玛雅文明的沉积,而今中国,却仍以千古文化自信于世界之林,离不开我国对文化的传承与保护!传统文化,曾被多少国家以现代化的“理由”而被迫打返,而我国在不断加紧现代化的进程中,仍能保护传统,不泯灭于世,已实属不易,更何况以文化自信为
9、力量之源,加紧文化建设?世人谈起中国文化,离不开孔子,其中必有我国推动孔子学院全球设立的功劳;谈及京剧,也离不开我国坚定申遗对它传承发展,若没有坚持传承传统,世人所知晓的也必将被淡忘!如今鲜活存在着世界人民脑海中的“中国符号”,是中国传承工作的竞争与成就。以传统文化符号登榜,我为中国而骄傲!成绩骄人,但我们仍得反思!为何美国以区区百年文化,登顶文化大国榜首?是创新,是因为缺乏创新意识而落后他国一步。“传承文化”是我们坚持的道路,“推陈出新”也是我们不错的选择,若能在丰富的文化传统中,加入新时代的元素,或许,展现于世人的文化符号将更具新意和引人注目。也唯有此,我国才能真正自立于世界民族之林,我,
10、为中国辉煌而骄傲!【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】本次作文选取生活中的某种现象,某件事情客观地呈现在考生面前。材料中说“代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像”,这体现了美国文化多元化的特点。分析其背后原因,这是美国经济强势发展带来的结果文化强势;“代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫”,中国向世界展现了自己的经典文化魅力,这表明在中国经济的强势发展,让中国文化走向世界。考生还要关注材料中“世界最具影响力的12大文化国家,居前两位的是美国和中国”这句话,美国和中国排在世界前两位,体现了现代与传统文化兼容并包。考生可以从
11、美国的文化影响力为何排在世界第一,中国的文化影响力为何榜上有名,中国美国文化特点有何不同等角度立意。总之,本材料有着一定的思辨性,立意分析角度不是唯一的,在全面理解材料的基础上,抓住关键词“中国”“美国”“文化符号”“文化影响力”,从比较的角度进行辨析。【立意】(1)多元文化强国的根本是强大的国力;(2)经济强势带来文化强势;(3)中国经典文化魅力永存;(4)中国文化正在走向世界传递自己的经典文化;(5)现代与传统文化兼容并包;(6)文化需要回归;(7)文化与时代要同行;(8)文化的延续在于创新。【素材】(1)喧嚣却从大洋的另一岸传来,金融、影视、餐饮、运动、教育无不独占鳌头。其影响力席卷全球
12、,在当代社会中扮演着领军的角色,一呼百应。最新、最先进、最权威,这些词汇往往是美国的声音。正如他们的文化符号一样,美国的手指着世界的方向,他们无疑是现代社会的代名词。太寂寞了,我们的文化。我们以为新时代早已为我们漆上了崭新的色彩,我们以为用摩天楼推到四合院就是社会变革,我们以为用滚滚黑烟熏散农田炊烟就是工业化,我们以为用靡靡之音驱逐牙板长歌就是时尚潮流。但我们错了,我们失去了文物古迹,失去了晴明蓝天,失去了京腔韵味,却没有换来别人眼中的新身影。而我们取得的种种辉煌成就,却仍不及外国人心中神圣的大唐帝国。一方面,我们的新文化确实未到世界前列的水平;另一方面,我们对新文化的宣传远远赶不上世界旋转的
13、步伐。(2)要想创新、创造当代的具有中国当代特色的文化符号还要从多个方面努力。首先,要继承中华传统文化。中华传统文化是中国当代文化的沃土。我们要汲取先人的实践经验,从而进行创新。学习和理解传统文化的丰富内涵,进行丰富和完善。将其成为支撑我们屹立于世界文化之林的力量,成为民族自信的来源。一个国家只有对其传统文化进行继承,才能创造更灿烂的文化。其次,要创造当代的中国文化,可以从创造具有中国特色的商业文化。美国致力于发展金融产业,由此催生了华尔街的文化符号;美国致力于发展体育行业,由此催生出了NBA;美国致力于发展快餐行业,由此催生出了麦当劳。美国的经验告诉我们,要创造本国的商业文化符号,要“独辟蹊
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