高考作文主题训练文化传承.docx

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1、作文主题训练-文化传承1阅读下面文字，根据要求写一篇文章。中国过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈中国人。世易时移，这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇800字左右的记叙文。2阅读下面的材料，根据要求写作。一盏枯灯一刻刀，一把标尺

2、一把锉，构成了匠人世界。方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。工匠精神深藏着格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念；也有人说，现在是高铁时代，还在倡导工匠精神，显然与时代格格不入；还有人说，应把工匠精神与创新理念相结合，才能与时俱进。对于上述说法，你有怎样的感触与思考？请联系实际，阐述你的看法和理由。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇文章不少于800字。3阅读下面的材料，根据要求写作。近日，有出版公司推出了红楼梦，一套6册，每册书本呈口

3、袋书籍大小，封面以现代水墨为设计元素，除了书本身外，该系列还开启了伴读服务，邀请了乐队和歌手制作相关歌曲，附送定制皮书套，开发了相关的App等。出版方表示，出版青春版红楼梦是为了“吸引年轻人阅读红楼梦”；有人则认为，这是“过度消费经典的行为”。你如何看待出版青春版红楼梦这件事？请根据材料写一篇文章，表明你的态度，体现你的思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不少于800字。4阅读下面的材料，根据要求写作。已经进入环绕火星轨道的中国探索器“天问一号”备受关注。“天问”一词来自屈原创作的长诗天问，作者从自然现象一直追问到神话和历史，体现出了强烈的怀疑精神和探索精神

4、。中国的探月工程命名为“嫦娥工程”；作为地月通讯和数据中转站的卫星叫“鹊桥”；华为开发的操作系统叫“鸿蒙”这些高科技工程的命名充满着传统文化的气息和魅力。我国的一些著名大学就其建筑文化来说，过于现代而少了传统特色。中国一些有着古老历史的城市也丢失了自己的历史文化记忆，湮没在千城一面的现代化中。对此，你有怎样的思考和感悟？请结合材料和中国的传统文化，以“传统与现代”为主题，写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案1略。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一则材料作文题。大作文真正的核心，在于考生们关注时代、思考生活的意识是否

5、强烈和主动。本次作文题目中同样也预留了这样的空间。“老规矩”这个材料话题，与之前央视的“家风”节目一脉相承，说穿了也就是高考改革方案中一直在强调的“传统”，这个题目同时勾连了“传统”与“现实”，本质上还是一个“传统观念在日新月异的现代生活应该如何被对待”的老话题，考生要关注生活中存在的具体事件、思潮与现象，并且思考它与传统之间的互动关系，体现出时代意识。材料给出的这些老规矩的例子，背后的东西需要考生仔细品味：“出门回家都要跟长辈打招呼”是恪守孝道；“吃菜不许满盘子乱挑”，要考虑别人的感受，不能自私，要学会分享，你觉得好吃的东西别人也可能觉得好吃；“不许管闲事”这个规矩要对“闲事”作一个界定，在

6、分什么事情的前提下，这个规矩可破可立；“笑不露齿 话不高声”“站有站相 坐有坐相”“作客时不许随便动主人家的东西”这些体现了个人的修养；“忠厚传世，勤俭持家”，这是传统文化中大众推崇的家风。通过分析我们发现，有些“老规矩”过去影响和塑造了我们中国人，今天依然值得我们学习；而有些“老规矩”则可能需要随着时代的变化而辩证看待，批判地继承。同时考生要思考为何这些“老规矩”被人们淡忘，如今有人又贴出这些“老规矩”，我们应当怎么看待这件事。本题要求写作记叙文，考生写作时注意选好切入点，如把“老规矩”与家庭生活或社会生活联系起来，设置场景，描摹画面，从重家教、立家风等角度立意，从而体现“老规矩”不老，或“

7、老规矩”的新内涵等主题。立意：1. 有些规矩永远不老。2. 老规矩的新看点。3. 走得再远也不要忘本。4. 规矩需要创新吗？2例文：以工匠精神雕琢时代品质不久前，一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨：我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，不正是工匠精神的体现吗？以工匠精神雕琢时代品质，像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。说文里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职

8、业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小

9、楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社

10、会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】本题属于材料作文题。本材料核心词语就是“工匠精神”，考生审题立意的时候必须紧紧围绕这个词语展开，表明对现代社会是否应当坚守工匠精神的态度。本次作文，要明确核心词语“工匠精神”的背景和意义，然后准确立

11、意。习近平总书记在党的十九大报告中强调要“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”；李克强总理在政府工作报告中提出工匠精神后，连续多次强调培育和弘扬工匠精神工匠精神俨然已经成为当今时代的一个号召，我们对工匠精神的呼吁从来没有像现在这样强烈。工匠精神是一种在设计上追求独具匠心、质量上追求精益求精、技艺上追求尽善尽美的精神，蕴含着严谨、耐心、踏实、专注、敬业、创新、拼搏等可贵品质。随着中国特色社会主义进入新时代，中国开始由中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转变，这个时代必然对劳动者在知识、技能、追求等方面有更高的要求。这就需要每一个劳动者传承和弘

12、扬工匠精神，使之植根于内心深处，以更加笃定执着的态度，更加勤勉敬业的精神，更加专注求新的状态投入到现代化建设之中。同时，秉着对工匠精神的追求，每一个劳动者更要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。【立意】1.从赞成工匠精神的角度切入：坚守工匠精神，格物致知，超然物外，远离诱惑。2.从反对工匠精神的角度切入：与时俱进，不能裹足不前，因循守旧。注意这个角度与国家大政方针不符，还是慎用为妙。3.从辩证看待的角度切入：将工匠精神与创新理念紧密结合。【素材】1.吴孟超：手术台上96岁的传奇在2018年7月14日播出的朗读者中，节目最后的短短20分钟里，一位96岁的老军医，不仅让主持人董卿泪如雨下，也让观众

13、多次看哭！这名老军医叫吴孟超。他有一双神奇的手，由于长期拿手术刀，这双手已经有些变形；他还有一双特殊的脚，由于长时间站立进行手术，他的脚趾已经不能正常并拢！从医以来，他挽救了将近1.6万位患者的生命。无数的第一和荣誉，使他成为肝脏外科领域的巨人。吴老的故事之所以会感动无数人，不仅仅是因为他医术高超，更是因为他作为医生的准则和操守！早已功成名就的吴老，从没有摆过院士的谱，更没有一点儿专家的架子，他始终履行着一个普通外科医生的职责，直到现在，老人仍然坚持在手术台上。吴孟超每次用手给病人检查身体前，总会先把手搓热；每次为病人做完检查，他都帮病人把衣服拉好、把腰带系好。90多岁的他，查房时最经常做的一

14、件事就是弯下腰把病人的鞋子放到病人最方便穿的地方。他说：“对医生而言，这仅是举手之劳，可对病人来讲，这不光是内心的温暖，还有康复的信心。”来找吴老看病的大多数都是肝病患者，这是会传染的！但吴老总是紧紧地拉着患者，轻轻地拍拍他们的手，摸摸他们的头，甚至用自己的额头贴着病人的额头试体温。他说：“一个人得了肝癌，整个家庭往往都垮了。跟病人多说句话，跟他握握手，就能给他和全家人信心。”2.“章丘铁锅”背后的老铁匠传奇2018年的元宵节，拜访老牛家的人络绎不绝。因舌尖上的中国第三季而红遍全国的“章丘铁锅”受到热捧，作为“章丘铁匠习俗”的省级非物质文化遗产传承人的牛祺圣一下子也成了追捧的对象。牛祺圣无疑是

15、幸运的，他的大儿子牛中华和二儿子牛大伟虽都曾去锻造厂工作，但最终又都回了家，跟他一起打铁，这让他的手艺有了传承人。据悉，“章丘铁锅”的制作过程比较复杂，要历经十二道工序，十八遍火候，在一千度左右的高温下，经受三万六千次锻打，直到锅如明镜为止。“什么叫铁匠？锅碗瓢盆、锄头镰刀，你想打什么就打什么，这叫铁匠，开着机器打个零件那不叫铁匠。”老牛这样劝说儿子，希望他能留在家里，专心研习打铁的技艺。但并不是每个年轻人都像老牛的儿子一样，愿意将这门手艺传承下去。这个行业和别的行业不一样，太难坚持了，因为辛苦，再加上赚的钱不多，愿意做铁匠的人就越来越少了。“什么叫非物质文化遗产，就是这门手艺快消失了，所以才

16、保护起来，我最大的梦想就是建个铁匠博物馆，让更多的人了解这门手艺，不能后继无人。”老牛说。3.传承工匠精神斧凿铲钻寻常用，曲尺墨斗有师传。工匠精神，早就已经注入中华民族的基因里。的确需要大力挖掘、延续与传承。子承父业，师傅徒儿，薪火相传，内化于心，外化于行。优质的产品，是民族文化触发智慧灵感之进发，是大国工匠生命的体验与延伸。古有玉玺，乃国之重器，受命于天，既寿永昌；今有国之重器工匠精神，是对工艺制造的一丝不苟和对完美无瑕的孜孜追求。4.工匠精神就是追求极致历代以来，各类工匠数不胜数，然技艺出众者鲜见矣。传说先秦时期的鲁班削竹木以为鹊，飞于空中三日而不落，其艺何神哉；三国时期的诸葛亮发明的木牛

17、流马，前进后退如活的一般，其艺何精哉；东汉时期的张衡发明的地动仪，可测出地震的方向，其艺何奇哉；东汉时期的蔡伦改进了造纸术，其艺何湛哉；北宋时期的毕昇发明的活字印刷术，其艺何妙哉。他们的每一项成就，无一不是刻苦钻研的结果，他们就是中国古代的“工匠”。3例文：助经典芳华永存经典如一坛老酒，尘封千年的时光，深酿得醉人芬芳，把一个时代的岁月无痕的沉淀，把流年的甘醇深藏。经典在等有心人去翻阅，在等一双慧眼去品读，在等它的芬芳长留后人心间。而并非在等出版公司的肆意改造在商业利益中浮沉。经典内涵的深化的确离不开时代的推动，但创新和篡改并非界限模糊，何况经典还是带有民族优秀文化的瑰宝。正如林清玄所说：“能体

18、会山之美的人不一定要住在山中，能体味水之媚的人不一定要住在水旁。”同样，能品得经典的人也不需要“青春版红楼梦”这样商业化的东西，也自能与经典“心有灵犀一点通”。那种灵魂深处的交流就像于纷繁尘世间觅得一知音，高山流水心自知，又哪用得上这样过度消费经典？经典是宝玉，当然需要时代的新发展去好好打磨，但当下“经典商业化”已成为一股泥石流横冲直撞而来。高喊着“为了年轻人多了解经典”的丑恶口号，把一本本熠熠生辉的著作改造成了经济效益的丰碑，还要向公众说着“这是一种创新读法”的谎言。“大圣故里”之争风波未平，“西门庆故里”又兴风作浪，借经典文化打造所谓的“旅游城”的行为连底线都已被冲破。把虚拟的，甚至反面的

19、人物拿来“创新”，已失去本心，又何谈传承经典，发展文化？若经典被这般破坏，那民族精神存活的时日又还剩多少呢？那中华民族又拿什么内在的精神动力来立于不败之地呢？就像三毛所说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”红楼梦凝聚着曹雪芹一生的心血，是他在那个黑暗的时代下蘸着血和泪水写下的，一字千金难换。“红学”已成为当代显学之一，几本口袋读物，几首歌曲哪能诠释它的高度？中华文化已跌跌撞撞于这个物质时代很久了，经典是其栖身的家园。在论语里传承着一代代人相熟的道德规范，让中华儿女行于世能安身立命；在聊斋志异里能映射出人性的美好；在三国水浒里能看见忠义的力量，王者的风范这些美好泛出墨香，沁人心脾。就像海

20、子有言：“要有朴素的生活和遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路遥马亡。”对经典的品味也应当那样坚定执着，就算有的经典有难度，但那又何妨？就像三毛所说：“只要活着没有什么是解决不了的，时间和智慧而已。”经典似三月春风能让人蒙尘的心变得干净。就像送你一匹马中写到“心之如何，有似迷津万丈，其中并无舟子可以渡人，除了自渡他人爱莫能助”。这指引我们：以经典为舟，横渡迷津济沧海；以时光为器，助经典芳华永存。【详解】本题考查学生写作的能力。为任务驱动型材料作文。【审题】本题考查的是一篇现实性材料作文，考生要根据对材料的理解确立立意。文字材料首先概括了青春版红楼梦的五个特点，即口袋大小、现代水墨封面、伴

21、读服务、定制皮套、开发app等。由此看来，该书在出版策划中充分展现出流行化、时尚化的特点。文字材料的末尾，列举了两种比较有代表性的观点，出版方认为该书可以“吸引年轻人读红楼梦”，有的人认为这是一种“过度消费经典的行为”。可以赞同对名著出版添加的网络因素，也可以批评这种对名著的虚假创新行为，只要言之成理即可。题目的任务指令相当明确，要求考生就“如何看待”青春版红楼梦“根据材料”阐述看法和理由。就本题而言，任务指令作文这一作文题型的创新性和开放性，恰恰体现在这条要求语中。因此，考生在写作时必须紧紧围绕此点要求进行立意，脱离了这些要求的立意，便是偏题、离题立意。另外，要体现出思维的深刻性，不仅要吃透

22、材料的含意，更要有联系现实生活的意识。如果能联系到近年来为迎合观众口味，各种“商业化”“娱乐化”“媚俗化”综艺、选秀节目爆棚的现象，“经典应该怎样继承和创新”的问题就有了更广阔、更深刻的时代背景和社会意义。由此，考生自然能站在更高的思想高度上写出更有思维深度的作文，发展等级“深刻”的分数。【立意】让经典不再“高冷”；文化也需要营销；经典如何才能雅俗共赏；对经典“青春化”需要多点文化宽容；尊重经典，经典不容亵渎等。【素材】1.现代元素的融入为古典文化传播发展提供服务和帮助。围绕古典文化相关的诗词歌曲让青少年喜爱，也能带动对相关文化书籍的阅读，有声阅读服务的电子书也可以让盲人学习到古典书籍和经典文

23、化，电视电影更能吸引各个阶层群众的观看古典文化是我们的宝藏，我们要将其传承，现代元素不仅创新了文化，也吸引了大批观众，为古典文化传播勾画下浓墨重彩的一笔。2. 让我们抛弃眩目的荣华，远离世俗的潮浪，用心去感受经典，在三毛的“我不求深刻，只求简单中”拾起经典，享受未来！与青春版红楼梦相比，经典，才是不过时的美丽！3. 相由心生，著作的装帧设计与其精神内涵表里为一，或者让装帧设计成为对著作精神内含的一种诠释或解读，方为正道。而青春版红楼梦轻佻媚俗的装帧，体现出的是出版者对这部伟大著作主旨的肤浅理解，甚至是媚俗化理解。如此帧版，以色彩、一起拍照为噱头卖点，其目的恐怕是为了迎合年轻人的口味，吸引其眼球

24、，赚其钱财，本质上是打着普及名著的幌子，骨子里却是谋取他人钱财的心思，其心可诛，而不是真正的要普及名著，让伟大的著作影响人，深刻的哲思启悟人，崇高的情怀涵养人，不是对青年、对社会、对民族负责的行为。4例文：穿越古今的中华文明黑格尔曾说：“假如我们从上述各国的国运来比较它们，那么，只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。征服无从影响这样一个帝国。”中华文明是世界古代文明中唯一始终没有中断、连续发展至今的文明。尽管我们目前还是一个发展中国家，但中国重新成为世界经济文化重要大国的趋势已经日趋明显。我们从历史中走来，又将走向历史的未来。在过去与将来之间，在传统和现代之间，我们从来没有停

25、止过思考和探索。没有过去就没有未来。“天问”“嫦娥”等航天领域的命名是对古代先民仰望星空、思考宇宙的纪念，尽管古人只是在文学和神话中发挥了自己的想象，他们无法看到火箭和飞船已经将他们的梦想变成现实，但不要小看我们的先民，正是他们的可爱和执着，让我们今天的成就找到前行的力量和精神的寄托。从某种程度上说，难道我们不是继承了古人的想象甚至困惑，在现代文明的征途上不断前行吗？现代文明高歌猛进，传统文化也熠熠生辉。在全球化大背景下，我们如饥似渴的发展现代文明，建设美丽而富强的国家，从科技到文化，无不以包容四海的胸怀，吸收世界一切优秀文明的成果。高楼大厦、高铁飞机、互联网+一切都在改变，但中国人从来没有也

26、不可能忘记几千年的悠久历史，二十四节气歌仍在传唱，传统节日我们仍然为了团圆奔忙在路上，西餐厅开得再多，仍然随处可见传统的早点铺子，西洋文化我们不排斥，但古典艺术依然在传承。这就是我们的民族基因，一切历史都是当代史，中华民族从她诞生的那天起就是如此，文明在走向一致，但文化一定要存异。因此，美国有“挑战者”号、“奋进号”、“好奇号”，我们敬佩他们的开创精神和科技实力。而我们有“长征”“天问”“嫦娥”“鹊桥”，这就是民族特色，正所谓民族的才是世界的，在全球一体化进程中，何以既拥抱世界又显示自我，古人的智慧穿越时空回答了我们。诚然，古老的农耕文明不会孕育出现代科技，漫长的中国历史也不乏黑暗和贫穷。这就

27、需要我们甄别和思考，在走向未来的路途上，放下历史的羁绊，保存民族的精魂。只有这样，中华民族才能不断完善自己、不断认识自己、也不断塑造自己。带着更多的期待和梦想，穿越古今的中华文明一定会继续在世界历史上走出自己的辉煌。让传统和现代在碰撞中交融，和谐，共赢。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料关注传统与现代的关系。材料第一段告诉我们中国一些高科技工程的名字来源于传统文化，充满着传统文化的气息和魅力。材料第二段讲述我国的一些大学和城市却丢失了自己的传统和历史文化记忆。材料引导我们从中国传统文化的角度思考传统与现代的关系，传统与现代不是对立的，它们是可以很好地结合在一起的。我们要传承优秀传统文化，保护好历史文化的载体和记忆，在现代化中坚守优秀传统文化，同时也要与时俱进，在传承中创新。写作任务是结合材料和中国的传统文化，写一篇以“传统与现代”为主题的文章，要写出自己的思考和感悟。立意：1.传统文化精神为现代科技文明助力。2.科技需要传统文化中的怀疑精神和探索精神。3.传统文化中的精神和现代科技文明的发展完美融合。4.尖端科技领域可以在传统文化中寻到根脉。5.传统文化中怀疑和探索精神是现代科技的打开方式。答案第10页，共10页学科网（北京）股份有限公司