歌曲送别心得体会简短 送别歌曲欣赏感受7篇.docx

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1、歌曲送别心得体会简短 送别歌曲欣赏感受7篇 歌曲比赛主持词篇 1(整顿秩序，待全场安静后) a.各位亲爱的来宾； b.敬爱的导师，同学们； c.大家，abcd.下午好！ d.欢迎来到这次“越来越爱唱”歌唱比赛。大家好，我是这次比赛的主持人黄泽华； b.大家好，我是这次比赛的主持人xxx; c 大家好，我是这次比赛的主持人xxx; a.大家好，我是这次比赛的主持人xxx; a.在接下来的一个多小时里，十三组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉； b.他们将会竞逐一、二、三等奖，等待着他们的是丰厚的奖励；同时也会有特邀嘉宾的登场表演哦。 c.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼； d.这，

2、将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放； a.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来； b.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来； c.现在请允许我宣布，“越来越爱唱”大赛： abcd：现在 开始！ a.首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师，d.他们分别是张媛姐姐、韵琪姐姐、梓力哥哥、康烨哥哥和浩敏姐姐(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！(ad退场) c.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。 b、(第1组选手串词) ab(第2组选手串词) ca(第3组选手串词) ad(第4组选手串词) .a十三组选手已经表演

3、完毕，接下来将是评委们的评分时间，在这段时间内我们的特别嘉宾将会相继登场表演哦- b相传有一个古老的传说，在我们的导师中，有位有德又有才的创作歌手，他时而文艺，时而二逼，相信大家都猜到他是谁了，没错，就是他。下面有请“广外王力宏“巫希楠哥哥带来弹唱！(特邀节目1) c哇，果然是弹得一手好琴，希楠哥哥好样的，看来导师中还是卧虎藏龙的，那么接下来是谁呢？ d接下来出场的可厉害了，他们英俊中带一丝忧郁，沉稳中又带一点风骚，他们平均身高180，可谓是新时代的“高富帅“，各位同学，下面有请亚洲天团”dd-diao4“带来他们的”一起又看雷阵雨“(特邀节目2) b果然是名不虚传的d4组合，可以把一首耳熟能

4、详的“流星雨”表演的如此惟妙惟肖，同学们，你们觉得他们表演得怎么样啊？ c(待观众安静后)正所谓“巾帼不让须眉”，女导师中也有风流人物哦，没错，就是她，下面有请全能的利佳和卓麟师兄带来“love the way you lie(暂定)” (特邀节目3) d 刚才特邀嘉宾的表演很精彩吧，现在，比赛的结果已经在我的手上，我也很激动啊，究竟谁可以脱颖而出呢？ c现在我公布，获得三等奖的有演唱xxx的xxx、演唱xxx的xxx和演唱xxx的xxx b有请浩敏姐姐来为三等奖的获得者颁奖，大家掌声鼓励！ a(待退场后)现在我公布，获得二等奖的有演唱xxx的xxx和演唱xxx的xxx d有请梓力哥哥来为二等

5、奖的获得者颁奖，大家掌声鼓励！ c(同上)现在只剩下最后一个大奖了，它究竟会花落何家呢？ d 获得一等奖的是。演唱xxx的xxx! b现在有请卓麟师兄给一等奖的获得者颁奖，大家掌声鼓励！ 结束语： a首先要恭喜获奖的同学，同时没有获奖的同学也不要伤心，你们都表现得很好； b.在这一个多小时里，一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕众人凝听的高潮； d一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威； c.在熟悉的旋律中，我们在演绎着时代的激越，回荡着情怀不改的真切；我们用歌声共同挽起了友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响； a.最后，请允许我宣布：“越来越爱唱“歌唱比赛圆满成功！ b.感谢各位的陪伴，祝大家： ab

6、cd.越来越爱唱！ 歌曲比赛主持词篇 2尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的老师同学们大家下午好。 在这收获的秋天，我们迎来了低段组的歌唱比赛。 今天，就让我们用动听的歌声唱出幸福的喜悦，一起来歌唱明天的希望。 小朋友你们准备好了吗？ 接下来由我隆重地介绍这次比赛的领导和评委老师：有杨远霞校长、甘霖主任、杨平老师、丁赟老师、王环环老师。 让我们再次以热烈的掌声衷心感谢各位老师以及家长们的到来和支持。谢谢他们。 心有多大，舞台就有多大 想得多远，我们就能走得多远 来吧，挑战自我，让童年的舞台亮起来 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来 现在我宣布，我们的比赛正式开始！ 接下来的时间就交给我们的参赛小选手

7、，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。 一、首先有请1号小选手出场。他们是二4班文佳黄、余文洁、谌子仪、王诗琪，他的演唱曲目是劳动最光荣，掌声有请。请2号小选手做好准备。 谢谢二4班小选手们可爱的演唱。 二、小朋友们，我们生活在一个被爱包围的世界，爱我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，老师同学，有了他们的爱，我们的世界才完整，那么下面请欣赏一1班赵晨阳小朋友给我们带来的爱，掌声有请，请3号小选手做好准备。 多么动听可爱的声音啊，谢谢赵晨阳小朋友。 三、接下来一首欢乐的，带来青春气息的歌曲青春修炼手册。 掌声有请二3班小选手们，他们是秦萧、朱家豪、何雍。请4好小选手做好准备。 歌

8、曲律动的旋律合真活泼，就像我们在场的每一位小朋友，充满了朝气。 接下来，我要公布一下前三位小选手的成绩。 四、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。小朋友们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在一3班小朋友杨颜竹的歌声踏浪中一起去享受海的美妙吧！掌声有请她上场，请5号小选手做好准备。 谢谢杨颜竹小朋友的歌声，在你的歌声中我们仿佛看到了无边无际的大海。下面请评委为4号小选手打分。 五、走过金色的海滩，我们来到童年的小河边，你看，那小河里还有很多泥鳅呢，我们和一3班蔡雨涵小朋友一起去捉泥鳅吧，掌声欢迎蔡雨涵小朋友带来捉泥鳅，请6号小选手做好准备。 谢谢蔡雨涵小朋友可爱的歌声和

9、表演，下面我宣布一下4号小选手最后的成绩。下面请评委为5号小选手打分 六、我们都是好孩子，我们都听爸爸妈妈，老师的话，可是，我们也想大人们也听听我们的心声，接下来，有请一2班小选手穆心怡、王涵宇说说他们的心声吧，欢迎他们带来爸爸妈妈听我说。请7号小选手做好准备。 也许我们大人们真的应该停下来，好好听听孩子的想法，谢谢一2班小选手的歌声。下面我宣布一下5号小选手最后的成绩，5号小选手最后得分。下面请评委为6号小选手打分。 七、每年的春天都有一群美丽的燕子来我们这里安家，我们都很喜欢她，秋天到了，它们又要飞走了，让我们在这里歌颂一下小燕子们吧，掌声欢迎二1班许愿、姜雨柔、付凤填带来小燕子。请8号小

10、选手做好准备。 小燕子们偏偏到来又偏偏离去，但它给我们带来了很多回忆，谢谢二1班小选手优美的歌颂。下面我宣布一下6号小选手最后的成绩，6号小选手最后得分。下面请评委为7号小选手打分。 八、接下来是一3班黄孝子粤、黄子睿、邓雅雯、龚木子怡、陈丽萍带来好玩好听的歌曲串烧。请9号小选手做好准备。 谢谢一3班小朋友们精彩的演唱，我特别喜欢他们的声音。下面我宣布一下7号小选手最后的成绩，7号小选手最后得分。下面请评委为8号小选手打分。 九、遇到困难的时候，你会怎么做呢？伸出你的双手，让我们一起寻找战胜困难的力量吧。下面，请欣赏二2班张锦可雪、李佳林、王韵遥带来左手右手。请10号小选手做好准备。 有方向，

11、有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。谢谢你们的歌声。接下来，我宣布一下8号小选手的得分情况，8号小选手最后得分。下面请评委为9号小选手打分。 十、亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦。请欣赏由二1班杨俊毅小朋友和贾松老师带来的歌曲爸爸去哪儿，掌声有请。请11好小选手做好准备。 是啊，母爱无边，父爱是天。一首歌唱出了所有爸爸得心声。下面我宣布一下9号小选手的得分情况，9号小选手最后得分。下面请评委为10号小选手打分。 十一、一年四季美不胜收，我要用我手中的蜡笔，画出美丽的四季，我要把这美不胜收

12、的四季永久地留在我的画中，接下来有请二1班秦莹臻、吴林华带来他们的画四季。请12号小选手做好准备。 你们的歌声，让我们仿佛看到了美丽的四季在我们眼前流连。再次谢谢小选手们精彩的表演。接下来我宣布一下10号小选手的得分情况，10号小选手最后得分。下面请评委为11号小选手打分。 十二、爸爸妈妈：不用您再为我操心了，我已经慢慢长大，我要为您分担忧愁，共同来营造这个幸福的家！其实我有很多很多的心里话要对您说，请欣赏二4班卢家乐、余文杰、谌子怡、王诗琪带来的爸爸妈妈听我说。请13号小选手做好准备。 谢谢二4班小朋友们的精彩表演，接下来我宣布一下11号小选手的得分情况，11号小选手最后得分。下面请评委为1

13、2号小选手打分。 十三、窗下一朵大红花，开在金色阳光下。每天我去洒洒水，红花对我笑哈哈。下面掌声有请一1班小朋友杨祖涵带来窗下一朵大红花。请14号小选手做好准备。 谢谢杨祖涵小朋友可爱动听的歌声，接下来我宣布一下12号小选手的得分情况，12号小选手最后得分。下面请评委为13号小选手打分。 十四、现在正值收获的秋天，正因为有了春天万物复苏，才有了现在收获，小朋友们你们知道春天在哪里吗？ 我们和二2班张锦可雪、李佳林、王韵遥、胡新月、罗凤鸣、程子涵一起去找一找吧，掌声欢迎他们带来春天在哪里。请15号小选手做好准备。 谢谢小美女们的精彩表演，接下来我宣布一下13号小选手的得分情况，13号小选手最后得

14、分。下面请评委为14号小选手打分。 十五、他们是一对亲密的好朋友，更是一对快了的父子，你们猜他们是谁啊？对了，他们就是大家都爱的大头儿子和小头爸爸，下面有请一4班小朋友沈光琴带来大头儿子小头爸爸，请最后一位小选手做好准备。 他们的关系可真融洽，我们也要像他们父子两一样，谢谢小朋友的歌声，接下来我宣布一下14号小选手的得分情况，14号小选手最后得分。下面请评委为15号小选手打分。 十六、最后有请16号小选手一4班王卓小朋友带来小红帽，掌声欢迎。 谢谢王卓小朋友好听的声音，接下来我宣布一下15号小选手的得分情况，15号小选手最后得分。下面请评委为16号小选手打分。 老师们、同学们，家长朋友们，我们

15、的小选手们已经表演完毕，我们统分的老师正在进行紧张的统分，呆会我们就可以为小选手们评选出各种奖项。 那接下来的时间，我们掌声有请出我们的杨远霞校长，为我们今天的歌唱比赛做指导和总结，掌声有请杨校长。 谢谢杨校长的夸奖和鞭策，我们一定铭记于心，继续在学习的同时做到劳逸结合，让我们有一个严肃又活泼快了的童年。 各位大朋友小朋友们，我们的成绩已经出来了，获得 奖的是，请 为他们颁奖。 亲爱的伙伴们，童年，是一首清新的歌，我们用稚嫩的双手，把日子谱成一串串音符，在指间跳跃，童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。我们愿用美妙的歌声，五彩的画笔，去唱响灿烂的明天！去描绘美好的未来！我

16、们今天的比赛到此结束，再次感谢各位家长，老师的到来。 歌曲比赛主持词篇 3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！ 男1：伴着和煦的春风，我轻轻地走来。 女1：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。 合：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我们一起走向这欢乐的舞台！ 男2：我们在如花的岁月里相聚，女2：我们在如歌的季节里相约，男2：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，女2：在这温暖的春天，我们聚集在一起，男1：这是我们全体同学展示风采的舞台，女1：这是我们班级表现团结的时刻。 男1：让我们都为彼此发出由衷地赞叹，女1：让大家都用掌声表示深深地喝彩。 男2：下面我宣布：古城小学卡拉ok比赛 合：现在开始

17、。 甲：首先上场的是 年级的，他演唱的曲目是 ，相信会使你不由自主的发出赞叹。 乙：下面由请 年级的同学上场，她演唱的曲目是 ，请同学做好准备。 乙：接下来轮到 年级上场了，他可是重量极的哦，让我们来一睹为快！ 甲：下面轮到了，他来自 年级，听说这可是藏龙卧虎的地方，很多队员在唱歌方面都有一手，要不是限制了名额，肯定还有许多同学要抢着参加呢？ 甲：不知不觉就轮到了，作为高年级的大哥哥，他们处处表现出了兄长的气度，相信他们会有不俗的表现，我们试目以待。 结束语： 女1：随着落下最后一个音符，我们的比赛就要宣布结束了。 女2：带着这些爱，让我们更加努力的投入到学习生活中去，男2：用优异的成绩，报答

18、师长，报答父母，报答最亲爱的祖国！ 女1：愿我们的聚会成为回忆，留在每个人的心中。 (合)老师，同学们，再见！ 有关歌曲送别心得体会简短 篇六 1、学生学会演唱歌曲小乌鸦爱妈妈。 2、能有感情地演唱歌曲，创编歌舞表演。 1、在演唱歌曲、体验音乐情感的同时，教育学生不忘母亲的养育之恩。 2、培养学生的想象力，创造力。 启发学生有感情、自信地演唱歌曲，使幼儿从中感受到妈妈的爱 学生的情感教育。 电子琴、多媒体课件、 一、新课导入 1、播放多媒体课件（小乌鸦飞来飞去为妈妈捉虫吃，并亲自喂给妈妈吃的影片，背景音乐为歌曲伴奏。） 师：同学们，你们也有长大的一天，身边的亲人也会慢慢的变老，你们会怎样对待他

19、们？我们应当向小乌鸦学习育学生不忘母亲的养育之恩。 2、那老师请你们一起来听听这首歌曲：播放课件：小乌鸦爱妈妈 师：这首曲子好听吗？那就来让我们来学唱这首动听的歌曲吧。 二、学唱歌曲小乌鸦爱妈妈 1、聆听歌曲 引导学生用“啦啦”来做模唱，感受歌曲旋律。 师：同学们唱的得很好，给自己一点掌声好吗？ 2、节奏训练 师：小乌鸦飞来了，它见同学们这么聪明，想让我们帮个忙好吗？你能找出这首歌曲中“”一共出现过几次？让我们共同来数数吧。 师：原来这首曲子都是由这个节奏型组成的，引导学生按节奏读歌词。 3、教师范唱 师：那现在我来演唱这首乐曲，同学们跟着我一起做律动好吗？ 4、教师电子琴伴奏，学生跟唱歌曲

20、师：同学们是不是也想唱一唱这首歌曲啊？让我们一起来学习这首赞美小乌鸦的歌曲吧。 （帮助幼儿纠正难唱的乐句，老师讲解连音线的唱法，教唱第一个段，引发幼儿有感情地唱歌曲） 师：同学们唱的真好，你们能试着自己将后两段的歌词填进去吗？（教师弹琴，学生试唱二三段，并给予正确指导，培养学生自主学习的能力） 5、小组比赛唱 师：我们现在分成小组表演唱，比一比，看哪个组唱的最好？ 三、创编表演 1、教师拿出自己制作的小乌鸦头饰若干个，鼓励学生上台扮演小乌鸦并有表情地演唱 2、学生可扮演乌鸦妈妈，小乌鸦，全体小朋友们展开想象，自由组合表演唱 四：拓展延伸 师：小乌鸦虽然没有华丽的外表，却有着一颗感恩的心，你们喜

21、欢小乌鸦吗？ 师：小动物都可以怀有一颗感恩的心，那我们小朋友是不是也有一颗感恩的心？那我们该怎么做呢？（同学们自主发言，表达观点，教师再次对学生情感教育） 六、课堂小结。 师：同学们这节课都表现得非常棒，让我看到了你们和小乌鸦一样，都有一颗充满爱的童心。愿同学们健康快乐成长，更愿大家能像小乌鸦一样，做一个尊敬长辈的好孩子。 有关歌曲送别心得体会简短 篇七 甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家；下面，请欣赏歌曲国家。 乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光

22、。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲有你的地方是天堂。 甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲小小新娘花。 乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧！有请舞蹈快乐跳吧。 甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。亲爱的小孩。 乙：站台上，遥

23、望夜空里的星星点点，汽笛声声，划破了无边的夜色，那片熟悉的灯火中有你，只是离别，火车将要带我离开家乡，泪水潸然而下，落满了无边的站台。车站，月光如水，静悄悄的哭泣。车站 甲：相遇，从来不是一件偶然的事！依稀记得x年x月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏相遇的魔咒。 乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品考试风云。 甲：亲爱的同学们

24、，现在豁出去吧！拿出你们的勇气，跟着潇洒小姐，一起大声的说，我很潇洒，接下来请大家欣赏潇洒小姐 乙：三年的时光匆匆而过，可是中学的时光，那些美好的记忆不会褪色。永远不会忘记那些和你一起的日子，那些记忆，让我们彼此珍惜。而今离别，就让我们铭记我们的友谊，道一句：朋友，一路顺风！祝你一路顺风！ 甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈新疆维吾尔族。 乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏阳光总在风雨后。 甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品离别。 乙：现在，就让我们带您进入一个xx舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞舞之魂。掌声有请舞蹈舞之魂。 16