毕业生实习总结(15篇)_1.docx
《毕业生实习总结(15篇)_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业生实习总结(15篇)_1.docx(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、毕业生实习总结(15篇)毕业生实习总结1 学校是积累学问成长的时候,社会是释放力气转变的时候。我即将走完高校,在最终一个学期中进入到了xxx公司实习,开头学习,开头进展,也开头走向自己的将来。 每个刚刚开头工作的高校生,都有着自己的幻想。但当接触到真实的工作后发觉想要实现自己的报复,实现自己的理想,我们要付出的,不只是努力更多的是坚持,在进入实习单位里面,我们一共有十来个人,而到结束时,真正能够留下来的之后一两个,由于现在的工作要的不只是好工作,更要有足够的力气去面对其中的艰辛和阻碍,去正确的接受一些转变,接受各种阻碍,能够始终前进的人才能够始终走到最终。 我清楚自己不如老人那么有阅历,也不如
2、其他学历比我高的人优秀,但是我知道公司需要更多的是能够踏实做事的人,这是我能够做的,我每天对自己的作息严格,做好自己的工作,更不会在乎有什么难题,只要我坚持做好,能够始终都依据要求来完成每日任务,完成自己的事情,就能够得到公司的看中,每天坚守在岗位上,为了避开自己出问题,我会自主加班,不为其他只为了自己能够学到更多。 进入社会的我如同一块海绵,干燥需要连续养分,需要不断的增加自己的体重,只要我可以不断的提升自己的,就会在岗位中始终前进,我清楚自己的状况,也清楚自己的力气踏踏实实,是我唯一有效的做法。在工作中我会多学,不管是工作中的还是其他事情,我宠爱主动学习,学的多才能够在自己的位置上做好,每
3、天留下的汗水,每天付出,不在意有多累只在意自己学到更多,走的更远。 领导的命令,我不忤逆,领导的支配我会准时做好,更会保证完成,毕竟会计工作必需要做好每天的工作任务,假如有一点的耽搁都会用很大影响,留下了圆满不好,虽然我是实习,但是却始终都把工作当做自己的正经工作。我不会吧工作当做一种打发时间的无聊工具,而是会把工作当做自己提升的途径,学的多的人有足够的虚心,知道前方的无畏,更知道工作始终都有很远的距离,才能够走的更远。 从前我始终都认为自己足够优秀,但是到了岗位上我才知道优秀的人太多了,想要获得他们的认可需要的不只是优秀,更多的是坚持,坚守着岗位,坚守着自己的最终幻想,一次次的前景,一次次的
4、不断拼搏。走的更远,走的更高。实习虽然结束,但我却得到了更多的是一分坚持,一分努力。 毕业生实习总结2 一、实习概况 7月17日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的来到重庆紫光化工有限责任公司总经理的面前,开头了我为期一个月的实习。总经理顺当的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们公司,你确定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓舞。 二、实习内容 第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,劳碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应当主动找工作干,要视力有活,可是大家
5、似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的境况让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,莫非我就这样呆坐到实习结束?莫非大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前高校生的实习状况似乎都是这样时,我立即开头宁静自己的心情,告知自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应当会对我实习有关怀。 公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些的确是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开头我还觉
6、得蛮紧急的,再和他的沟通之后,我渐渐的放松了自己。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践阅历,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石-会计分录,以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。 步入工作岗位后,才发觉自己有很多看起来简洁的事情做起来却不是那么简洁,需要细心跟急躁。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不熟识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说
7、支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平常我们学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本发票学问问答,看完以后,再区分那些票据,思路清晰多了,后来我自己也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务娴熟了许多。 曾有几次想过要放弃。或许我是刚开头工作,有时受不了老板和同事给的“气”,自己心里很不舒适,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么,想着找工作也不是件简洁的.事情?就慢慢的坚持下来了。刚开头
8、。就应当踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作阅历,现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然,惦念以后干什么都会干不好的。现在的工作,相比其他人来说也不是很难,毕竟自己还是生疏了这里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很难,很简洁进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于阅历少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名同学,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避开不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的关怀。再说回来,在工作中,相互谅解使我很感谢他们。 每天在规定的时间上下班,上班期间要认真
9、准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作,时间久了简洁厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。 三、总结 毕业生实习总结3 实习的时间过的很快呀,一转瞬一个月的时间过去了,在这次实习中我学到了很多的学问,从中我收获很大,实习的心得体会很多。 首先,我懂得在我们学习的时候不能太单一。我们不能只停留在建筑施工上,我们要尽量多学点学问,比如这次的旧房加固工程实习,让我学到了不一样的学问,让我对这方面的学问有了初步的了解,使我以后在这方面的工作不至于很生疏,新建一个砖混结构的房子和对一个老房子进行加固是两个
10、不同的施工工艺,一开头我还以为这很简洁,不就是砖混结构嘛,当我真正实习的时候才知道不是我想象的那样,里面有许多学问和细节是我们没见过的,需要我们去学习和把握的。这次的实习填充了我这方面的空白,我会好好记住这次实习的.,我们要学的还有很多,艺多不压身,我们要好好学习,是自己的学问更充实,为以后我的工作打下了坚实的基础。 其次,在组织管理上我收获很大。我以前的几次实习都是只参与施工,还从来没有参与组织管理中,而这次的实习我在项目部是施工技术员,所以在施工中我的地位很重要,每周的例会项目部中只有我和项目经理我们两个去参加,在工地上我要为施工队供应技术指导和组织管理他们的施工。在施工组织管理上,一开头
11、我并不懂怎样去管理施工,在学校虽然开设了这门课程,但是进入工地后就消逝问题了,一系列的施工组织都不甚了解。例如刚开头我并不了解它的流程,在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解,了解到它的规章是渐进式的环环相扣,为了常握这一规章,我认真的参加项目部发出的每一项施工组织指令,而且拟制施工指令,经过亲身实践,这一规章很快被我所把握,但是在这次实习中,我预备的施工组织指令建议都没有被工程师和施工队所接受,他们说我的指令建议在工程进度的完成效率和工程质量的达标程度上,只重视质量忽视了施工进度,考虑不全面,工程进度和质量要齐头并进,加强熬炼和学习,在这方面的力气还有待提高。经过这次实习,我对施工组织
12、管理上有了很好的把握,这对我以后实习和工作更好的去参与组织管理打下了坚实的基础。 另外,我还学到了怎么去填资料,在关怀资料员做资料的过程中,我学到了怎么去做资料,什么时候做什么样的资料,需什么人签字等。这次实习让我学会了怎样去做资料,我发觉做资料是一件很不简洁的事,这些是我以前没有接触过的。 在工地上实习的这一个月,让我感受最深的一点就是平安问题。在工地身为项目部的一员,自己必需要起到很好的带头作用,由于工地的平安问题是很重要的,实习中我们经常对工人进行平安教育。我在工地总结了一些平安问题:第一,进入工地必需爱惜好头部,就是说必需戴平安帽;其次,同样要爱惜好脚下,由于在工地里很简洁踩到钉子;第
13、三,在外脚手架上行走的时候确定要留意不要踩空,有时扎丝没把竹片固定好,很简洁划掉,这一点也是经常支配在外脚手架上工作的工人们;第四,留意高空坠物,特别是同一个垂直面都在工作的时候,这一点在平安教育中也是多次提起,确定让工人留意;第五,就是工地中的平安用电,在工地我们确定要留意平安用电,不要把三相与两相线搞错了,还有就是不要乱接和乱搭电线,在外的电闸确定要留意安装电箱,防止下雨淋到电线;第六,就是在工地确定要在危险的地方安放提示牌,这一点好多工地为了省钱,就不把它当回事,其实这点也很重要,由于工地的四周的居民,这点不行忽视。 我们之前也有过很多次的实习,其实我认为实习对我们是一个很好的机会,自我
14、认为在学校里学习的都是理论学问,还没有上升到实践,对于一个技术要求很高的专业,实习是检验学习水平好坏的一个过程。在实习中我们能发觉很多的问题,通过发觉问题和解决问题的过程,就是一个很好的学习过程,这样我们才能学到更多的学问和加深对学问的把握。但是我们的毕业实习时间太短了,希望学校以后能对我们专业支配毕业实习的时间有所加长。 毕业生实习总结4 长沙师范专科学校、学前教育系、Y109班、30号、云旦普尺经过九周在幼儿园实习,我感觉自己小了不少,和小伴侣们在一起,使我更快来,更年轻,实习中我学得了很多,是课堂上学不到的学问,在幼儿园的生活很快乐,在园里我刚好仔细地做到每一件事,在打扫室内外,擦、搬餐
15、桌,给小伴侣打饭等。我都用心做渐渐地我生疏了幼儿园的生活,在这期间,我发觉自己还是有很多不足,学问上我学过的远远不足,不会组织一个简洁的课堂等。在幼儿实习期间我发觉当幼儿园老师和保育老师不是个简洁,现在我国重视培育幼教,学问不用学校,高中老师们那么严格,但当幼儿老师是要负责双重任务。 “双重”指是保育、教书;我们每个人能做到这两点可以说是一个合格的幼教。幼儿园一日常规:在实习期间每天早上7:30到下午18:00下班,这一天的生活便度过于幼儿园之中,但中午时间可以回学校休息。 由于我是实习期间负责第五组实习生的组长,我们都不那么生疏许多事情,中一班的小伴侣更不会做许多事情,所以我们的每天工作主要
16、就是关心保育老师监督小伴侣们的所作所为,观摩原任老师的教育活动,其次是我们每天早上提前到园打扫(活动室、寝室、走廊)、开窗通风、消毒杯子,杯子摆放到茶杯柜,将餐具、餐巾、擦桌椅、门、窗、晒被子、给小伴侣们打饭、提示小伴侣喝水等很多的事情。 还有下午14:30为小伴侣们下午点心做好预备,起床时关怀小伴侣穿好衣服;为汗湿、尿湿衣服的小伴侣们更换叠被子,拖寝室地面,组织没有吃完点心的小伴侣智足他们整理桌面、収椅子、送餐具放在指定地点,排队擦嘴、洁洗餐具、餐具、餐巾消毒。实习期间上幼儿园的孩子很多,我们班就有34个小伴侣,所以我们的时间大部分都还是用在保育工作上,可我知道幼师是要做到保教结合的工作,但
17、通过擦桌子、擦窗时我知道幼儿园小伴侣们的活动也可以分为:语言区、娃娃家、心情角、心智区、音乐角等很多让小伴侣欢快成长的环境等。这些都是幼儿老师要做的事情,也有确定的收获。 下午18:00开头为一天尿湿裤子的小伴侣衣物打包放在他们自己的书包里,但中班一般没有尿湿裤子的孩子,很少,很少,还有打扫地面等,还有关心主教老师做好幼儿离园工作,个别家长接待工作。洁洗餐具,餐巾,口杯消毒,拖地、倒垃圾等等。 组织教育活动:经受了九个星期的实习生活,让我尝试了身为一名老师的酸甜苦辣。在这九周里,我组织了五堂课,我亲热接触了小伴侣在幼儿园里生活得方方面面,回顾和小伴侣们一起走过的日子,不禁想起自己,也深感如今的
18、小伴侣比我们过去多了一份顽皮,一份灵敏,一份大胆。小伴侣的力气是一代比一代强,要求也是越来越高。因此,要想在小伴侣中树立起好老师的形象,还需要我连续努力学习和探究。 保育工作方面: 保育工作大部分都是一些繁琐的事情,就是一件小事情其实都有技巧方法的。关怀,爱心,急躁、责任心是我们作为一名幼师应当具备的。在中班我们更要有关怀,爱心,急躁、责任心,由于孩子们大多是四,五岁。这个时期孩子的心情把握力气较差、脸就象春天的天气那样多变,说哭就哭,说笑就笑。而且特别爱告状,比如“老师,他打我。”“老师,他抢我东西吃”。 我进一步地了解了在学习保育工作和教育工作的流程,向主教老师学怎样上好一堂课,怎样管理好
19、小伴侣、引导小伴侣、教育小伴侣。 九周的实习过程中收获很多,感动很多,体会很多:在这,我过的特殊欢乐也特殊的充实,让我体会到上班一样的生活,在这所幼儿园里我收获很多,感动很多,体会很多。 在这里我还想说,九周的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大、中班幼儿的区分;同时也熟识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 有方案的教育和随机教育相结合:以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育争论的理论学习,常常忽视了对幼
20、儿生活常规的关注。在幼儿园实习期间完整地观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理力气也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。肖佳老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有方案的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小伴侣撕烂了一本幼儿图书,肖老师就会跟小伴侣说明我们的书是怎么来的,不能撕书,并要求他们两人带一本书回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。 见习期间看到的状况: 我在见习初期的时候,看到小伴侣椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当
21、让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关怀他们,可事实却并非如此。经过肖老师提示后我才熟识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力气。 与幼儿间的承诺: 小伴侣们都特殊天真可爱,我很爱他们,很宠爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具跑到室外自由活动的,我就会很快的擦好室内室外珍惜这个机会和他们玩成一片,和他们谈天。我会扮演小偷,小伴侣就拿着自
22、己瓶的塑料积木的“抢”抓我。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。有一次,烂烂请求我给他妈妈打电话说早点来接他,我不以为然地答应了,由于我以为他很快就会遗忘,但是她记得很清楚,而且每看到我都追着我问妈妈她什么时候回来。还有一天方老师从家里带来了几张折纸鹤的彩色纸,翘翘请求我交她做花,但我不会做花,可我不以为然地答应了,我以为她很快就会遗忘,但是她记得很清
23、楚,而且每天都追着我问什么时候教。我觉得很惭愧,由于我伤了纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不行能令幼儿信服的。于是,我严厉地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。我很庆幸能够跟中一班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了九周的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢快,而几位老师的指导和教育则是一笔宝贵的财宝。特别是张雅静老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,张老师和肖老师很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。 在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很
24、大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织力气和把握力气提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面. 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的九周时间里,我的观念,我的心态,我的力气在慢慢地发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,确定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,留意阅历的积累,留意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力气。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业生 实习 总结 15 _1
限制150内