一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 -苏教版（共12张PPT）.ppt

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1、4.4.水水 是是 什什 么么 样样 的的shu sh shn me yng deshu sh shn me yng de学习目标学习目标1、用各种、用各种感官感官观察了解水的形态观察了解水的形态 特征。特征。2、能用语言描述所观察的水的形态、能用语言描述所观察的水的形态 特征特征（重难点）（重难点）。3、大自然中的水是怎样流动的？、大自然中的水是怎样流动的？ shng hu zhng n l x yo yng do shu 生 活 中 哪里 需要 用 到 水？ zho y zho n y bi sh shu 找 一 找 哪一 杯 是 水？看一看看一看闻一闻闻一闻 mio sh shu sh

2、shn m yng de 描 述 水 是 什 么 样 的。水是一种无色、无味、透明的液体水是一种无色、无味、透明的液体水的形状不固定，它会随着容器的水的形状不固定，它会随着容器的形状而变化。因此水是没有形状的。形状而变化。因此水是没有形状的。与 水 做 游 戏y shu zu yu x活动：模拟水的流动活动：模拟水的流动 把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水滴在滴在“山峰山峰”上，观察水是怎么流动的。上，观察水是怎么流动的。提醒：提醒：1.1.水要一滴一滴地滴。水要一滴一滴地滴。2.2.实验后擦干水。实验后擦干水。水的形状不固定，会从指缝中流水的形状不固定，会从指缝中流走，说明水有流动性。走，说明水有流动性。像水这样没有固定形状，像水这样没有固定形状，并且会流动的物体叫并且会流动的物体叫“液体液体”。1、水是一种无色、（、水是一种无色、（ ）、（）、（ ）的）的液体液体。 2、水是（、水是（ ）形状的，水有（）形状的，水有（ ）性。）性。 3、像水这样没有固定形状，并且会流动的、像水这样没有固定形状，并且会流动的物体叫（物体叫（ ）。）。 A、 固体固体 B 、 液体液体 C、气体、气体课外延伸课外延伸水没有固定的形状，它会流动。水没有固定的形状，它会流动。水从哪里来，流向哪里，最后，水从哪里来，流向哪里，最后，水又去哪儿了呢？水又去哪儿了呢？