法治进校园宣传活动总结8篇.docx

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1、法治进校园宣传活动总结8篇法治进校内宣扬活动总结篇1 为了在全校师生中树立猛烈的平安意识，在全民国家平安教育日到来之际，4月13日，市xx试验学校开展了消防平安演练。随着校内警报突然响起，正在上课的孩子们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序地向操场集中。 本次活动共分为“理论性学问科普”、“实践性平安演练”、“总结性实践反思”三个环节。市xx试验学校校长表示：“任何一次演练都应当认真对待，本次演练特增理论科普与反思总结两个环节，意在从细节入手，让同学更加深化了解消防平安自救的方式与方法。” 在理论科普环节，各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些

2、小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手，对同学进行了指导。在理论科普结束后六班级同学郭欣怡说到：“原来做饭时油锅假如着火了，不是用水灭火，拿盖子盖上就可以，真好玩。” 在平安演练中，全部老师快速到达指定岗位，全部同学整齐有序。通过层层上报人数，1200多名师生全部平安疏散完毕，共用时3分23秒。实践反思环节，各个班级更是方式多样：黑板报、小作文、画报大大丰富了同学课间生活，增加了同同学活体验。 此次活动，增加了师生的消防平安意识，进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的力气。“消防演练这种事，不容忽视，火灾的发生不是玩笑，此次的演练特殊成功。学校平安

3、办主任如是说。 法治进校内宣扬活动总结篇2 4月15日，我国x个“全民国家平安教育日”到来之际，淄博六中开展了“全民国家平安教育日”主题学习活动。 一是扎实开展国家平安教育日宣扬。在师生中普及宣扬国家平安的相关学问，增加国家平安意识，教育全校师生自觉履行维护国家平安、保守国家隐秘的义务，用实际行动践行社会主义核心价值观。 二是开展国家平安法诵读。让师生明确“国家平安”的定义，并从政治平安、国土平安、军事平安、文化平安、科技平安等领域理解“国家平安”的内涵，不断提高全体师生的敌情意识、保密意识、防范意识、支持协作国家平安工作意识。 三是开展“国家平安，从我做起”的主题班会。通过学习沟通，增加同学

4、们对国家平安学问的了解，清楚国家平安的重大意义和国家平安机关在依法执行公务时的有关权利义务，更加清晰地意识到维护国家平安人人有责，同时把握了防止手机、网络途径泄露国家隐秘等涉及国家平安的基本常识。 四是举办国家平安法学问竞赛。把国家平安学问融入课堂，并紧扣国家平安主题，通过学问竞赛等同学喜闻乐见的形式进一步增加了同学的学习乐观性，拓宽了学习范围，巩固了学习效果。 开展“全民国家平安教育日”主题学习活动，旨在让全校师生将爱国主义和国家平安信仰内化于心，外化于行，乐观践行社会主义核心价值观，从我做起，从现在做起，争做讲文明、守法纪的好公民，为实现宏大的“中国梦”注入法治正能量。 法治进校内宣扬活动

5、总结篇3 4月15日是中华人民共和国国家平安法颁布实施以来的第三个全民国家平安教育日，为提高同学的爱国主义情怀和平安意识，进一步增加同学的平安防范意识，有力推动平安校内、和谐校内建设，切实做好2018年“全民国家平安教育日”宣扬活动，4月16日，xx市试验学校以“国家平安人人有责”为主题，乐观开展宣扬教育活动。学校利用电子大屏幕，滚动播放国家平安教育日宣扬标语，大力营造宣扬教育氛围，引导师生把握国家平安常识，增加国家平安意识，提升维护国家平安的力气。 主题队会上，各班乐观宣扬发动，向同学传达维护国家利益，人人有责的重要思想。各班还利用班班通等手段，组织同学观看有关国家平安的ppt，老师们还举日

6、常生活中可能涉及国家平安的一些事例，为同学作生动的讲解。最终，各班师生以“维护国家平安，我能做什么？”为题，进行了沟通争辩，同学们深刻熟识到维护国家平安是每一个公民应尽的责任。 深化开展“全民国家平安教育日”宣扬活动是全民普法的重要任务。此次宣扬教育活动使全校师生充分熟识坚持总体国家平安观、维护国家平安的重要意义，进一步提升老师国家平安意识，为维护国家平安、平安和谐校内制造良好法治环境。 法治进校内宣扬活动总结篇4 为提升全镇干部群众的国家平安意识，激发干部群众的爱国热忱。4月12日，xx市xx镇多种形式开展“4.15”全民国家平安教育日活动。 一是组织干部职工专题学习中华人民共和国国家平安法

7、、中华人民共和国军事设施爱惜法、中华人民共和国反间谍法等国家平安的相关法律，重温国家平安学问。 二是进校内向师生宣扬国家平安学问。通过图片、宣扬专栏、宣扬展板、专题讲座等形式让师生们了解更多的国家平安学问。勉励同学多为国家平安作贡献，使青少年同学明白国家平安的重要意义，培育同学的国家平安意识和爱国热忱。 三是组织党员干部观看为国家平安付诞生命的典型案例和了解国家面临的平安威逼状况，全面了解国家平安形势，使宽阔党员干部的国家平安意识得到增加。 四是在赶集日在集镇开展集中宣扬。通过宣扬呈现板，发放宣扬资料，向群众讲解涉及国家平安的法律学问。使“维护国家平安，人人有责”的思想深化民心。 五是以召开各

8、种群众会议为契机，深化群众，大力宣扬国家平安学问，使群众明白，唯有国家平安才能带来今日幸福安康的生活。 xx镇开展形式多样的“4.15”全民国家平安教育日宣扬活动，使宽阔干部群众更加懂得国家平安的重要性，“国家平安重于泰山”、“天下兴亡，匹夫有责”的观念促使每个党员干部群众都行动起来，自觉维护国家平安。 法治进校内宣扬活动总结篇5 近日，xx镇小强化领导，统一部署，乐观行动，全民国家平安教育日活动顺当开展，师生心中国家平安观得到强化。 一次预备会议。4月11日，该校召开行政会和老师会传达全民国家平安教育日文件精神，提高全体老师思想熟识，统一部署活动开展事项，确保此项工作顺当开展。 一次主题讲话

9、。利用周一升旗仪式，值周行政对全体师生进行全民国家平安教育日相关内容的宣扬和讲解，促进全体同学对全民国家平安教育日的感悟，提高全体同学对国家平安的熟识。 一期校内广播。通过校内led显示屏，滚动播出全民国家平安教育日的宣扬标语，同时利用校内红领巾广播站午间播报平台，对全民国家平安教育日的相关内容进行广播，营造深厚的宣扬学习氛围。 一次主题班会。各班利用班会时间，开展国家平安法教育主题班会活动，特别是4月15日，三（2）同学细心组织以全民国家平安教育日为主要内容的主题活动，将该校开展全民国家平安教育日活动推向高潮。 一场专题宣扬片。各班利用班队会时间，通过播放视频、讲解案例等方式观看国家平安教育

10、日普法专题警示平安宣扬片，进一步强化同学对全民国家平安教育日的了解。 一期黑板报。各班黑板报多姿多彩，内容涵盖国家平安教育日的相关学问，着力加强对国家平安方面的宣扬，提高同学对全民国家平安的熟识。 法治进校内宣扬活动总结篇6 依据未央区教育局关于开展全国法制宣扬日宣扬活动的通知精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣扬活动，现将具体状况总结汇报如下： 一、学习文件，引起重视 教育局关于法制宣扬的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使宽阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 二

11、、制定方案，全面部署 为了使整个活动有序进行，我校依据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了团结学校法制宣扬活动方案，并组织全体老师学习了方案，对我校的法制宣扬活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任乐观搜集资料，大力宣扬我区法制建设的成功阅历，宣扬推动依法治区建设的重大举措和成就，宣扬行政执法、司法和法律监督等方面的进展，宣扬我区创建“法制未央”全力提高公民法律素养、推动社会法制化管理水平方面的重大进展。要结合贯彻落实“五五普法”规划，将宪法、义务教育法、老师法、未成年人爱惜法、中学校管理规程等作为学习宣扬的重点。 三、依据方案，开展活动 1、利用板报进行宣扬，共方法制宣扬

12、板报12块。 2、利用班队会进行宣扬 12月3日，在全国法制宣扬日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了支配，各班班主任特殊重视，因此效果特别好。 六二班，主题是学法用法健康成长。每个同学都搜集了资料，搜集了一些案例，让同学把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进行了沟通，并且能交换自己的看法，达到了法制教育的目的。 法治进校内宣扬活动总结篇7 为乐观贯彻实施“12.4”法制宣扬日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，依据市教育局指示精神，以及中学校生法制教育指导纲要我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建平安文明校

13、内重要工作来抓。给同学营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。我校深化开展了法制宣扬活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力气深化人心。现将我校活动状况总结如下： 一、成立领导小组，强化老师法制意识。 学校领导高度重视本次“12.4”法制宣扬日活动，11月6日郭校长主持召开动员大会，认真学习中学校法制教育指导纲要，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体老师学习了中学校老师职业道德规范、教育法、老师法、义务教育法、未成年人爱惜法、预防未成年人犯罪法、同学损害事故处理方法等法律法规，并要求老师写学习心得、沟通法

14、制教育阅历体会，努力提高宽阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校宽阔师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。 二、营造文化氛围，留意校内法制宣扬。 为了协作本次“12.4”法制宣扬日活动的开展增加宣扬力度，在学校门前悬挂“学习宣扬宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、广播站等多种形式向同学宣扬法律学问，剖析法律案件，通过班会、夕会课向同学进行“法在身边”的法制教育和现场争辩会，营造深厚的法律宣扬氛围。同学在良好的校内环境中受到熏陶，在乐观的校内氛围中受到教育，从而明确了真善

15、美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、乐观开展丰富多采的法制宣扬教育活动。 为提高法制宣扬教育的效果，我们实行多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有方案、有针对性地开展有确定规模和影响的法制宣扬教育活动，努力营造法制宣扬教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣扬日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报竞赛;对同学进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了同学的自信念，提高了学习自觉性。由于思想重视，熟识到位，教学效果较好。 1、利用11月6日老师例会进行法制宣扬教育提出工作要求。 2、组织学习：学习中同学守则、中同学日常行

16、为规范以及其他的一些法律学问，加大培育法制观念的力度。 3、宣扬板报：学校开拓一个法制园地，实行板报等形式，以同学学法为内容、定期搞好法制宣扬。 4、11月18日各班班主任还利用班会、夕会课对同学进行法制教育活动。 5、11月25日校内广播台做一次普法专题广播。 充分利用校广播站对同学进行法制教育。向宽阔同学进行法制宣扬教育，使同学人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 6、开展班队会活动。少先队大队辅导员张娜以“法律助我成长”为主题的少先队法制教育活动。 7、法制讲座：12月2日学校进行法制教育专题讲座 8、12月5日各班以手抄报的形式把法律学问向同学呈现。 9、12月9日_老师国旗下讲话“做

17、一个守法小公民” 总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 法治进校内宣扬活动总结篇8 依据市教育局工作支配，结合我校实际，我们深化有效地开展了法制教育系列活动，现将活动状况作结如下： 一、加强领导，提高熟识，乐观发动，营造深厚的舆论氛围。 首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了熟识。成立了以校长为组长的领导小组，全体老师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增加学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年同学思想道德教育的合力，如何充分

18、发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校内文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。 二、深化调查争论，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼将来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年同学健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题乐观探究解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年同学思想道德水平的目的。 1、加大宣扬力度，营造深厚的校内文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中学校生守则、学校生日常行为

19、规范大型宣扬板块。各学校也充分利用板报、墙报、手抄报、宣扬栏等阵地进行宣扬教育。 2、乐观开展了学、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年开头的有利时机，集中开展了背诵新守则、规范活动。进行了新守则、规范学问竞赛和问卷调查。中高班级的同学还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。 3、广泛开展了诚信教育，建立了同学诚信档案。同学写了诚信保证书。开展了以“创建成新校内、争当诚信同学”为主题的思想教育活动和演讲竞赛活动，评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。各学校坚持做到了每周一和重大节日进行升旗仪式，细心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文竞赛活

20、动。 5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱竞赛，观看了爱国主义图片展。 6、结合爱国教育，进行了宠爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育同学从小宠爱家乡、长大报效祖国的理想信念。 7、开展了同学理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有方案、有措施、有记录、能落实。教育同学从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强了国情教育，利用农村远程教育等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让同学准时了解国内外大事，增加了同学的民族自尊心和自信念。并举办了时事政治学问竞赛。 9、加强了同学法制教育。教育同学知法、学法、用法、守法。 10、开展了网络平安教育。印发了市整治网吧平安领导小组致全体家长的一封信。教育同学文明上网，坚决屏蔽不利于同学健康成长的网络信息。 11、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。老师能做到每学期对每个同学至少家访一次，并定期召开家长会，对同学在校表现准时与家进步行沟通与沟通。对后进生或家庭状况特殊的同学准时进行家访，建立了后进生转化档案，准时解决同学思想熟识上的各种问题。12