活动策划方案怎么写精彩8篇_1.docx

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1、活动策划方案怎么写精彩8篇课题实施方案 篇一 一、研究思路 以“绿色教育”为指导，以班级文化建设为突破口，开展“定班花解花性悟花品学花神”系列活动，自主设计 班级文化标识，画班徽、制班旗、定班风、编口号，构建“绿色班级”班风建设的模式。继续开展“绿色家庭”、“绿色学生”、“绿色小组”的研究，建立完善各 种评价体系，探索绿色德育的多种途径，总结德育的经验，提高绿色德育的实效。 二、研究要求 1、开展班级文化建设和班风建设研究，构建“绿色班级”班风建设的模式。 2、通过绿色德育的研究与实践，建立“绿色小学生”、“绿色小组”、“绿色班队”的评价体系，进一步完善“绿色家庭”的评价体系。 三、研究内容

2、1、“绿色班队”创建的研究。 2、“绿色德育”校本教材运用的研究。 3、各种评价体系制定与实施的研究。 四、研究措施： 1、加强理论学习，寻找理论的支撑点。课题组成员结合自己研究的子课题，查阅、搜索资料，有针对性地做摘录，丰富理论素养。本学期将利用每月第三周的课题研究活动，有重点地学习，学习时全员参与，不做旁观者，不做听众，各抒己见。通过学习，确实有收获，从而提高学习效果。 2、强过程研究，课题组成员要摒弃只注重每月一次课题研究活动的思想，注重平时的研究，在研究中，注意积累、记载、反思，重要问题、重大收获待每月一次课题活动时进行交流。 3、成立德育课题研究中心组。 顾问：_ 组长：_ 副组长：

3、_ 成员：_ 定期活动，定期学习，定期交流，定期展示，发挥榜样作用、迁移作用、辐射作用。 五、研究方法： 积极开展“定、学、谈、订、评、行、写、改、再学、再实验”系列研究活动。 1、定。每位成员根据自己的情况和班级实际情况选择一个研究专题作为“绿色德育”的子课题。 2、学。结合个人研究的子课题学习一些有关理论，阅读一些有关报刊杂志。 3、联系子课题研究内容与领导、与顾问、与老师交流学习后的感受、体会、打算，相互取长补短。 4、订。订出子课题研究计划。 5、行。按照计划研究、上课或开展实验活动，把计划付诸实践。 6、评。上过研究课后，开展实验活动后，进行自评、互评，总结经验教训。 7、写。把各人

4、实践后的心得体会写成教后感或个案，或案例，或调查报告，或小论文。 8、改。对写出来的材料进行思考、推敲、修改，准备交流或参赛，或发表。 9、再学。带着实验中的问题学习，再讨论研究，以发扬成绩，解决新问题。 10、再实验。在新的起点，以新的角度、新的高度再进行实验形成“十字”系列研究实验管理模式。 附：课题组活动安排： 第4周：第一次沙龙（学习课题组计划、交流定班化活动开展情况）。 第8周：观摩评价实验班级活动。 第12周：第二次沙龙活动（交流本班的班徽、班旗、班风、口号）。 第16周：第三次沙龙，观摩评价实验活动。 第20周：交流、总结子课题实验活动。 食堂承包管理方案 篇二 为强化承包食堂管

5、理，特制定本考核方案： 一。 本考核办法是公司对食堂承包人（责任人）应承担责任，进行考核的依据。 二。 本考核办法由公司食堂领导小组制定审批及组织实施。 三。 考核办法设立考核工资，由承包人月工资中以 1000 元做为考核工资，经考核按实与工资一道发放。 四。 考核细则：(系数法计算考核实得分，突出安全否决权。 考核得分率： 各项得分 安全系数 100% 100 其中各项得分为 100 分；安全达标，则其系数分为 1 （实际考核中，小数点保留三位）。 项目 考核要求 考核不合格项 扣分 规定 食品采购验收贮存发放 25 分 采购的食品、原料及成品，不得腐朽变质、霉变及其它不符合卫生标准的情况。

6、 采购食品有不合格每发生一次 / 批。 5 分 采购的肉类食品必须有合法检验单或老鼠证，外加工食品（熟食）采购须确认定点。 无检验单或印证，未按采购点采购每发生一次 / 批。 5 分 采购的其它类食品，酒、罐头、冷饮、饮料、乳制品，包括定量包装食品，调味品，必须符合食品应有的品名、厂名、厂址等，应向供方索取卫生检验合格证或检验单。 每发生一次 / 项，不符合规定的。 5 分 食品贮存有专人负责、生熟应分开，不得超期，做到勤进勤出、先进先出定期清库检查，防止食品变质、霉变、生虫、及时清理不符合卫生要求的食品。 生熟不分开，有超期、变质、霉变、生虫、及不符合卫生要求的食品。 5 分 食品发放应先进

7、先出，发放时要验收好数量和质量，做好凭证记录。 未按规定办的。 5 分 环境卫生 卫生区要整洁无积尘、蛛网、无积水杂物 卫生区不整洁，有积尘，蛛网，积水 3 分 室内外老鼠要做到清洁，无蚊蝇、老鼠、蟑螂孳生地，实施有效防范措施。 日常灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作未按要求做。 4 分 纱门、纱窗应随时关闭。 门窗不按要求关闭 2 分 项目 考核要求 考核不合格项 扣分 规定 15 分 食堂餐厅、餐桌椅清洁卫生及时做好清洁工作 未做到的。 3 分 泔脚、垃圾应盖好存放及时处理。 未做到的。 3 分 食堂人员卫生 10 分 个人卫生要做好衣、帽、穿戴，做到四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤理发洗澡、勤换工作服帽，

8、操作直接入口食品时应戴口罩。 未按穿戴要求和四勤要求做，每发生一人次扣 1 分 5 分 加工食品时不许染指甲、戴戒指、要洗手消毒、不穿戴工作服、帽进入厕所、不随地吐痰、不乱扔废弃物。 未按要求做。每发生一人次扣 1 分 5 分 加工食品时不吸烟、不挖鼻孔、不捣耳朵、不对着食品打喷嚏。 食品加工卫 生 15 分 食品加工前处理要清理洗净，无杂物无泥土及其它非入菜部分，所有原材料投产前必须经检验，不合格不得投入生产。 检查发现不符合要求的。 5 分 加工食品要生熟炊具分开。 未按要求做，每次 5 分 食品加工后贮存应存在专用贮藏间，防止污染；直接入口食品应使用符合卫生要求的包装材料包装，包装人员的

9、手在包装前要清洗消毒。 未按要求办 5 分 餐具管理 10 分 食堂餐具要严格执行消毒规定，餐具、茶具、熟食容器餐后应清洗消毒做到使用一次清洗消毒一次，消毒要按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁顺序操作。 未按要求办 5 分 消毒后的餐具应立即存放于清洁的木橱、柜内保洁，防止再污染。 未按要求办 5 分 就 餐服务与质量 25 分 做好就餐服务与职工不得发生争执。 发生争执 5 分 按规定标准供应饭菜，应一视同仁。 未执行标准 5 分 食品加工要精心调配，做到卫生、口味适中。 售后食品多数职工不满意。 5 分 食堂人员应做到按时开饭定人定岗，不得无故无饭菜供应。 无故不能按时开饭 无故无饭菜供应

10、 10 人次以上 5 分 食品中不得有非入食部分 每发生一人次扣一分，二人次以上扣全部。 5 分 工作纪律 服从工作分配和工作任务安排。 未做到 按职工手册办理 遵守公司法规、纪律。 未做到 按公司规定办理 安全考核细则 项目 考核要求 考核不合格项 扣分 规定 安全管理 遵章守纪好，无违章违记行为。 公司布置安全工作，及时完成。 认真执行安全制度无违章作业。 发现一次扣 0.5 分 未完成扣 5 分 发现一次扣 2-5 分 20 分 安全意识 认真做好食堂安全老鼠，开好每月安全会议。 加强食堂设备管理，无设备带病运转现象。 加强食堂防火、防盗、防毒防范工作。 未开会扣 5 分 发现一次扣 2

11、-5 分 未按要求办扣 2-5 分 20 分 现场安全 做好食堂电器、设备、液化汽、蒸汽等的使用管理。 食堂加工场地闲人不得入内。 烧开水罐应做好防护上锁工作。 未按要求办扣 2-5 分 每发现一人次扣除分 未按规定办扣 5 分 20 分 安全防护 操作人员应按规定要求，穿戴好防护用品。 未按要求穿戴每人次扣 1 分 10 分 食品安全卫生 不得发生人员因食用被生物性、老鼠性有毒有害物质污染的食品，或者食用有毒有害物质的食品而出现的，急性、亚急性食源性疾患中毒。 发生此类事件 扣除全部得分 按食品卫生法规办理 食品食用不得发生其它问题。 发生问题 按情节扣除 1-30 分 备注： 1 无轻伤和

12、一般事故，发生一起扣总分 30 分。 2 无重伤或其它重大事故、重大火灾事故，发生一起扣总分 60 分。 3 无死亡事故，发生一起扣总分 90 分 工作方案策划怎么写 篇三 为加强对我校招生工作的领导，严格执行市局20_年高中阶段招生工作的相关规定，按照“全员动员、区域负责、费用包干、奖惩兑现”的总原则，确保完成20_年秋季招生任务，制定今年招生工作实施方案： 一、招生人员与组织架构 实行由校务会成员牵头负责分区域招生方法，各区域负责人在确认区域范围后在本校教职工中，自行选择本区域内各初中校招生责任人，并全程领导实施本区域招生活动。（详见附件1） 秋季招生的日常工作由招生办负责落实。 二、招生

13、费用与奖惩方法 为调动招生责任人工作积极性，本次招生在参考前两年实际招生费用的基础上，实行乡（镇)校每生600元费用包干政策(其中：含对初中校每生300元奖励、责任人各类补助每生250元左右、招生组统筹经费每生50元左右，具体标准各组不强求统一，由组长自行制定），城区实行每生425元费用包干（其中：含对初中校每生300元奖励、责任人各类补助每生100元、招生组统筹经费25元）；在招生活动结束后，按实际到校人数发放各招生组路程补助（按生源学校所在地到城区距离每十公里五元标准执行），以开学满一月后，实际在校新生数为奖励发放依据。学校将不再报支招生责任人任何其他费用。 本次招生设立招生团队及个人奖项

14、，计分办法为：实际完成的比例与招生数占总招生数的比例各50%的权重计分，排出团体一、二、三等奖以及个人一、二、三等奖。年终考评将专门划出20%的“优指标”奖励招生先进个人。具体奖惩细则详见附件2。 三、时间步骤与具体工作 1.3月份学校启动招生宣传工作。办公室制定周详的宣传方案。（详见附件3） 2.3月上旬进行初中校专业需求调研，落实我校20_年专业设置，并上报招生计划（详见附件4）。3月下旬出台招生简章及相关招生宣传资料。 3.3月中旬学校与区域招生负责人签订目标责任状，明确目标任务（详见附件5）。3月下旬学校组织全体招生责任人培训，招办在3月15日前制定出校本培训教材等相关材料，安排好培训

15、日程和主讲人。（详见附件6） 4、报请市局，请求于4月份召开全市职教招生工作会议，落实各初中校生源任务数（参见附件7），确定线下生70%以上的同学填报我校志愿。 5、中考前后实施责任人驻点招生。实施招生日报制和每周的例会制，全面指导、督查招生进程。 6、及时向市局汇报招生工作，寻求支持与帮助，特别是落实对各初中校有关人员的考核办法，落实市局专项考核奖励资金，请求召开市职教联席会议布署招生工作。 工作方案策划怎么写 篇四 一、高度重视灾后畜牧业重建工作 前一个时期，我国南方部分地区出现的雨雪冰冻灾害，持续时间长，影响范围广，危害程度深，对畜牧业生产造成重大损失。截至2月14日，全国因灾死亡畜禽共

16、计7455.2万头（只)，其中生猪444.7万头、牛43.5万头、羊死亡168.3万头、家禽死亡6738.5万只，损失饲料饲草301.7万吨，倒塌损坏畜禽圈舍1951.7万平方米。同时，全国共有20_个种畜禽场受灾，其中种猪场1200个，种禽场665个，种羊场106个，种牛场43个，共死亡种畜禽907万头(只）。此次灾害造成畜牧业直接经济损失共计98.6亿元。 从灾害影响看，家禽死亡数量多，约占南方地区黄羽肉鸡月出栏量的12%，仔猪死亡约占全国仔猪月供应量的7%，这将对未来一段时间的活禽和猪肉供应产生影响。由于受灾地区灾情严重，恢复发展畜牧业生产的形势依然严峻，任务十分艰巨。各级畜牧兽医部门要

17、不怕困难，增强责任感、紧迫感，细致谋划，周密安排，扎实做好灾后恢复发展畜牧业生产的各项工作，努力实现畜牧业生产的平稳发展和畜产品市场的有效供给。 二、灾后恢复重建的目标和任务 总体目标是：做好灾区畜牧业生产恢复工作，最大限度地将畜牧业损失降到最低，加大商品畜禽圈舍和畜禽原良种场重建修复支持力度，力争8月全面恢复商品畜禽生产能力，12月前全面恢复种猪种禽生产能力，努力实现大灾后生猪、家禽等生产的稳定发展。 重点建设任务是： （一）重建灾区种畜禽场。支持因灾损失严重的畜禽原良种场建设，尽快恢复良种供应能力。加强灾区畜禽遗传资源保护场建设，有效保护珍稀地方遗传资源。 （二）加固修缮灾区畜禽圈舍。制定

18、灾后畜禽圈舍修建方案，重点扶持灾区畜禽圈舍修复重建，为畜禽正常生长创造必要的饲养条件。 三、灾后恢复畜牧业生产的技术方案 （一）生猪生产灾后重建技术措施 1、猪舍重建。尽量采用水泥结构栏舍，适当增加屋顶人字架的密度和强度，少采用平顶或圆顶，减少冰雪的积压；采用纵向通风技术，猪舍进出风口可自动或人工调节，防止猪舍透风；做好猪舍保温尤其产房、保育舍的保温设计，既可利用红外线保温灯、保温板等给仔猪取暖，也可以在猪舍内烧木材、木炭等增加室内温度。对于敞开式农户猪舍，可用编织布或者缝合的编织袋作为挡风布帘，遮挡风向位置，尽量减少透风、防止贼风，也可在猪床上加铺15(！)20厘米厚的软干草、软秸秆，以保暖

19、、吸湿、除潮。及时清理猪粪，保持猪舍清洁、干燥、舒适。 2、种猪繁育。抓好种猪的春季配种繁育。增加对母猪发情检查的频率，准确掌握发情、配种时间；有条件的猪场要及时应用超声波妊娠诊断仪进行妊娠检查，准确鉴别未受孕母猪；重视后备母猪的选留，适当提高选留比例，及时补充青年母猪；加大推广人工授精力度，提高优良种公猪的使用范围。 3、饲料配制与科学饲养。提高饲料能量水平，保证猪维持生长的能量需要。在保持蛋白质水平不减的情况下，增加能量饲料10%30%，一般采用玉米、稻谷等含能量较高的原料，必要时添加2%3%的动植物油；在饲料中添加具有抗应激、抗氧化能力的维生素、氨基酸等饲料添加剂，通过营养调控，提高猪的

20、抗病力和抗逆性；增加一些当地农副产品的应用，缓解饲料原料供应短缺的矛盾。饲喂要定时、定量、定温、定质。 4、加强生猪疫病综合防治。执行严格的生物安全制度，外来人员进入猪场要消毒、换鞋、更衣等，离开后要立即进行全面消毒，严禁外来人员自由进出猪场；适当添加具有预防呼吸道疾病作用的药物添加剂，控制猪呼吸道疾病发生；加强猪群健康水平监测，做好猪群生长状况、血清学抗体水平、猪蓝耳病等病毒的检测，及时补免；出现异常的生猪要立即采用有效措施进行隔离、治疗，甚至扑杀处理，防止疫情扩散；合理调整免疫程序，防止因免疫过度引起免疫系统紊乱、无法产生抗体现象的出现；做好猪群保健工作，重点是母猪产前一周和仔猪断奶前后一

21、周的护理。 （二）肉鸡生产灾后重建技术措施 1、抢修加固鸡舍。对因灾损毁的鸡舍及时加固抢修，排查检修电路，防止电线损坏，挖好并加固鸡舍周围的排水沟，新建鸡舍要选择南向平坦或稍有坡地的地方，远离交通要道及居民区。 2、选择良种。根据当地生产条件和市场需求，从证照齐全、生产管理水平较高和售后服务较好的种鸡场，引进优质黄羽肉鸡和快大型白羽肉鸡品种，及时补栏，恢复种禽生产能力。 3、适时调整日粮组成。种鸡和未到上市日龄的肉鸡要提高其日粮能量浓度并增加喂料量，如可增加玉米10%-20%用量，玉米紧缺地区可暂用稻谷等替代。对已到上市日龄肉鸡但交通仍不畅的地区则适当调低日粮营养浓度，以满足基础代谢为主要目的

22、，尽量降低损失。 4、强化生物安全措施。适时免疫接种，密切监测抗体水平和鸡群动态，有效预防传染性支气管炎、禽流感、新城疫、喉气管炎等冬春季常发病的发生。及时淘汰处理受冻和伤残鸡。死鸡可采用洒生石灰深坑填埋或焚烧等方式及时处理，防止疾病传播。 5、加强饲养管理。加强保温措施，尤其是局部保温。雏鸡要增加保温灯或煤炉数量。天冷尽量减少育成鸡室外运动量，种鸡饲养可适当增加饲养密度。增加垫料厚度，保持干燥，冬春季全期使用，一周更换一次。注意通风换气，保持空气新鲜。饮用温水，避免饮用冻水。饮水或饲料中补充多维、电解质等保健、抗应激药物，增强鸡抵抗力。 （三）牛羊灾后重建技术措施 1、尽快修复畜舍。对因雪灾

23、严重损坏的畜舍，要抓紧修复。要特别注意畜舍顶棚的坚固性，防止再遇大雪压塌顶棚而造成牲畜死伤；畜舍要注意寒冷季节的保暖，可设置易拆卸的挡风保暖材料，如草帘、塑料布帘或帆布帘。为了预防即将到来的夏季高温，修建畜舍要注意采用隔热材料。 2、加强牛羊的饲料营养供给。春暖乍寒，要特别注意给牛羊增加精饲料喂量，多喂含能量较高的玉米、麦(麸)等谷物饲料，饲喂优质的青贮饲料，使牛羊的膘情和体质尽快得到恢复，防止妊娠母畜流产。 3、加强幼畜防寒保暖。冬春是牛羊产犊、产羔的主要季节，要特别注意母畜和幼畜的防寒保暖。畜舍内要多铺洁净的垫草，并保持干燥卫生。初产的母畜要喂温热水加精料；对于幼畜，要避免饲喂冰冻的、或带

24、雪的叶菜、牧草和其他饲料。天气晴朗的中午前后，应让幼牛到舍外运动、晒太阳。 4、做好牛羊春季配种工作。因雪灾延误配种的牛羊，要抓紧补配。要将良种补贴奶牛的冻精落实到位，及时配种；对黄牛、山羊，也要抓住春季有利时机，尽快落实配种任务，以便在夏季来临前完成全群配种计划。对有繁殖障碍的，要尽快治疗。 5、尽早落实饲料种植任务。规模牛羊场要尽快落实青贮玉米或其他饲料作物的种植计划，保证牛羊持续生产的需要。 四、保障措施 各地畜牧兽医部门要细化恢复发展工作方案，确保各项恢复生产措施取得实效。 （一）协调灾区畜禽种苗、饲料供应。 积极为灾区调配畜禽种苗，重点供应边远山区。要保证灾区所需疫苗、饲料等物资供应

25、，确保灾后恢复生产需要。鼓励灾区孵化企业增加禽苗孵化量，抓好母畜春季配种产仔工作，提高雏禽和仔畜供应能力。 （二）加大技术服务力度。 针对不同畜禽饲养品种、不同饲养模式，确定重点推广技术，进行分类指导。加强培训，鼓励和支持规模养殖场发展健康养殖，引导散养农户加强科学饲养管理。组织专家和技术人员深入一线，送科技下乡，帮助受灾养殖户解决恢(！)复生产面临的实际困难。 （三）加强组织领导。 各级畜牧兽医部门要切实加强组织领导，层层落实责任制，加强工作督导，及时掌握灾后重建工作进展，做到工作到位、人员到位、措施到位。加强与财政、发改委等部门的配合，积极争取和落实恢复畜牧业生产资金，促进灾区畜牧业生产尽

26、快恢复与发展。 工作方案怎么写 篇五 1、标题。方案的标题可分为全称式和简明式两种，而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式；由事由、文种二要素构成的为简明式。 2、署名落款。方案既无须在标题中标明时间，又不完全是将生成时间放在文末，而大多是将其列在标题之下、正文之上的特定位置。 3、正文部分。工作方案大都由以下两部分构成： 首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据，一般是以“为了根据特制定本方案”的惯常形式来表述的。这是方案、预案生成的基础，一定要有，否则，就失去了制订的意义和依据，就是盲目随意的，因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清

27、楚。在例文中，引言强调制定本方案是为了“维护职工的合法权益，依法开展工会工作”，简要地交代了方案要达到的总目标。 第二部分是方案的基本内容，这部分主要包括以下三个方面： （1）基本情况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应具体明确；“内容”要概括、精当；“主题”不等于标题，也不等于主要内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如关于加强培训工会法律专业人才的实施方案的主题不是事件本身，而是维护职工的合法权益，依法开展工会工作。如果是重要工作的方案，基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之，这部分内

28、容一定要有，但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述，切忌千篇一律。 （2）对相关活动、相关工作按阶段或进程做具体的部署安排。 例文中的小标题如“培训对象”、“培训目标”、“培训方案”等眉目清楚，要点突出，在每个标题下具体展开说明实施方案的实施时限、实施对象。在“培训目标”中不但说明每专业人才总数，而且补充说明人数是按照什么原则测算出来的，使方案内容更有说服力。这部分包括各阶段工作的内容、基本任务目标、主要措施手段、步骤作法、相应的安排和要求，包括人力、财力、物力的组织安排和部署等等。从总体上说，也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何时做到何种

29、程度。这是方案的核心内容所在，也是方案价值、功用的集中体现，是方案制定者素质、能力、水平的充分展示，要求既具体详尽又严密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、张弛有度、得体自然，以求最大限度地确保工作或活动的顺利开展，促成方案目标的圆满实现。 （3）对相关问题的处理与解决办法。重大活动的开展，重要工作的推进，涉及的问题必然是多方面的，诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排，有关矛盾和问题的解决等等，都是不可避免而又至关重要的，虽然没有纳为主体内容，却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障，务必将其处理、解决好。 课题实施方案 篇六 一、研究背景 有设立这一课题研究的想法源至20_年的一

30、次在新海中学的省送培到市的学习活动 上。一位讲课老师说在现在的教学条件见中都有现代化的音响伴奏条件，由此播放出的伴奏音乐形象更丰富，因此，作为钢琴伴奏可少采用，或许是与会老师误听为可不采用，引起哗然！由此引发本人生出这一课题研究的想法。 二、概念的界定 课题研究的核心概念: 伴奏即伴随衬托歌唱的演奏。 伴奏基本上和歌唱曲调一致， 其间还可以有多种装饰音或高低八度的翻奏，也可以是单纯的节奏。 伴奏的任务还必须演奏过门等纯乐器的部分以联接唱句。 伴奏对歌唱的意义：伴奏有对乐曲内涵的提示及对歌者情绪的渲染和烘托作用。充实延展了表演的氛围。 歌唱教学的伴奏方式：钢伴 音响伴奏 自己敲击节奏伴奏 学生合

31、着伴奏寻找韵律 效能：这一词语有多种解释，最基本的解释为达到系统目标的程度，或系统期望达到一组具体任务要求的程度。在日常生活中主要指办事的效率和工作的能力。效能是衡量工作结果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。那么，在歌唱教学中根本目的是运用各种科学合理的手段、方式和载体，调动学生歌唱学习的积极性、主动性和创造性，不断提高学生的歌唱学习效率和歌唱能力，提高音乐学习的质量，保证音乐将教育教学方针政策得以贯彻落实。 马克思说：劳动生产力的是由多种情况决定的，其中包括，工人的平均熟练程度，科学的发展水平和在工艺上的应用程度，生产过程的社会结合，生产资料的规模和效能以及自然条件。 那么，歌唱教学

32、的效能就取决于学生对歌曲的喜爱以及歌曲的熟悉程度，歌唱技巧、音乐基础知识、对歌曲类型的适应能力、心理素质等方面的原因。 对所要解决的问题分析： 1、 分析不同伴奏方式使用过程中师生所能进行的互动可能性； 上课老师只是一个人，因此，不同的伴奏方式中老师所能发挥的能动力及能动方 向是有很大不同的。 2、 不同伴奏方式使用过程中学生所能进行的参与可能性；因为伴奏方式有产生的主动性及被动性之分，因此，在歌唱的实际参与性上有差别。 3、 老师对伴奏方式的可驾驭性；这牵涉到伴奏方式的复杂程度及学生在音乐感知上的实际能力。 4、 不同伴奏方式对学生课堂积极的调动；因学生的主体参与性以及兴趣能力的不同而在参与

33、的积极性上收到影响。 5、 不同伴奏方式对教学内容的烘托以及对学生理解能力的引领效果。因各种伴奏方式的优点差别而出现不同效能性。 学生对音乐的认知是逐步形成的，如何综合运用伴奏方式让学生在最短的时间内 投入的全面认识所学内容，在对音乐的整体形象得以把握后能够把外部听觉和自身机体动作结合运用，从而能够形成听、击节奏、唱三者统一的协调运作，实现身心内外的和谐统一音乐感知力，这才实现歌唱教学的终极目的。 三、课题研究的目标 通过课堂歌唱中不同伴奏方法的用运，分析和整理在歌唱中不同伴奏方式运用与学生歌唱学习所产生的能动效果，以期能得到一种认识或是一定的观念，在今后的教学中能形成一套行之有效的歌唱课中的

34、教与学的方法和策略。并希望能够得出一个完善的研究内容，使之具有普遍的指导意义，实现由想法、认识经验到理论的升华。 四、课题研究的内容： 江苏少年儿童出版社七年级音乐教材下册歌曲： 渴望春天小小的我大海啊故乡无锡景丹顶鹤的故事 五、课题的研究方法： 定群体 - 选择七年级3班作为研究对象。 比较研究法 - 实行班内比较，比较不同歌曲类型出现的差别效果。 观察法 - 观察学生的主动参与程度以及参与所能实现的效果。 体验法 - 让学生积极参与到歌唱学习中来实际的感受音乐及再创 作。 问卷调查法 - 设计问题答卷调查学生对各个伴奏方式的切生感受与认识。 六、课题研究读书目： 中学音乐教学法 作者：_

35、出版：上海音乐出版社 中小学唱歌教学法 作 者：_主编_出 版 社：音乐出版社 柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育_编著 上海教育出版社。 音乐美学 主编：_出 版 社：高等教育出版社 七、课题研究读书目计划以及具体时间安排： 20_年2月5日至20_年2月15日读完中学音乐教学法 20_年2月18日至20_年3月1日读完中小学唱歌教学法 20_年3月2日至20_年3月20日读完柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育 完成读书笔记时间：20_年2月至20_年4月 20_年2月5日至20_年2月15日读完中学音乐教学法 20_年2月18日至20_年3月1日读完中小学唱歌教学法 20_年3月2日至20

36、_年3月10日读完柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育 20_年3月11日至20_年3月20日读完音乐美学 八完成教育教学案例分析的时间： 第一阶段：20_年2月 该阶段主要确立课题研究的主题、重点，论证课题研究的可行性；确定研究使用的教学内容、研究对象；进行人员分工；上报课题材料。 第二阶段： 20_年3月4日，案例分析：渴望春天 20_年3月18日，案例分析：小小的我 20_年4月1日，案例分析：大海啊故乡 20_年4月15日，案例分析：无锡景 20_年5月13日，案例分析：丹顶鹤的故事 该阶段主要反复地对学生进行教学研究；进行资料的收集和整理；形成一定的文字及影像材料；整理形成一套较完善的

37、阶段性认识成果，总结经验教训。 第三阶段： 20_年6月总结研究成果，撰写研究报告。 活动策划方案怎么写 篇七 一、活动名称 _20_年春节联欢晚会 二、活动目的 (1)回顾_20_年的辉煌，展望20_年的愿景。 (2)实现领导和员工的互动，加强部门间的交流。 (3)提供展现自我的舞台，增强员工对大家庭的认同感。 (4)弘扬独特的企业文化，增强员工的凝聚力。 三、活动目标 (1)立足企业：回顾企业在20_年的发展变化，展现企业蓬勃发展的势气。 (2)立足员工：以员工参与度作为标准，真正做到全员参与大联欢。 四、组织策划 企管中心工会委员会 五、活动简介 (一)活动时间：20_年x月x日晚19：

38、0022：30。 (二)活动地点：工业园多功能厅。 (三)活动范围：工业园、生产基地及_分公司、_分公司等全体员工。 (四)活动基调：欢乐、温情。 (五)活动内容：综艺表演节目、现场抽奖、优秀节目评选、颁发奖品。 (六)节目要求： 1、内容积极向上，与公司的企业文化、员工工作、生活息息相关； 2、形式不限，以歌舞、小品、戏曲、魔术、相声等多种文艺形式为主。 (七)报名要求： 1、生产车间(生产一部、生产二部、生产三部、生产五部、生产六部、裁剪室、水洗车间、绣花车间等)以车间为单位，每部门至少推选集体节目和个人节目各1个，报至工会，咨询电话_。 2、职能体系、生产体系、商品营销体系中的各部门以部

39、门为单位，每部门至少推选集体(或个人)节目1个，报至企管中心，咨询电话_。 3、报名截止20_年12月20日上午9点。 六、活动阶段 第一阶段：12月12日12月18日 内容：前期宣传、通知下发及各部门报送节目。 第二阶段：12月19日12月26日 内容：对所有报送节目进行初选。 第三阶段：12月27日20_年1月3日 内容：节目内容的确定及彩排。 第四阶段：20_年1月8日 内容：活动举行。 第五阶段：1月8日1月15日 内容：活动后期编纂、后续宣传。 七、活动流程 18：0018：30观众进场。 18：3019：0020_企业宣传片视频资料回顾。 19：0022：00文艺节目表演。 22：

40、0022：30现场颁发优秀节目奖品。 备注： 1、在节目演出期间，每半个小时穿插一次幸运观众的抽奖，每次抽取2位幸运观众共12位。 2、在节目演出期间公布“20_先进工作者、生产标兵、技能多面手”等荣誉称号的获得者。 3、晚会现场即公布节目得分，表演结束后颁发奖品。 八、奖项设置 1、个人节目 一等奖1名获得价值1000元的奖金或奖品。 二等奖1名获得价值800元的奖金或奖品。 三等奖1名获得价值600元的奖金或奖品。 2、集体节目 一等奖1名获得价值3600元的奖金或奖品。 二等奖1名获得价值2400元的奖金或奖品。 三等奖1名获得价值1200元的奖金或奖品。 备注：凡参与此次春节联欢晚会的

41、所有演职人员均可获得纪念礼品一份。 九、活动安排 (1)前期准备 1、宣传：制作张贴海报、条幅等；_报连载活动介绍、系列活动开展、深度报道等。 2、组织：召开“_20_年春节联欢晚会”动员大会，下发文件，完成报名工作。 3、初选：组建评委团对报送节目进行初选。 (2)现场 1、摄影、摄像的拍摄。 2、幸运观众的抽奖互动。 3、20_年评优结果的公布。 4、对评选的优秀节目现场颁奖。 (3)后期宣传 1、制作活动现场的宣传光碟。 2、墙上文化：活动现场及前期系列活动图片展示。 3、专题分享会举办。 备注： (1)请各部门按通知要求，认真部署，精心组织，认真推选，严格把关，共同办好此次晚会。 (2

42、)依据实际活动报名及参与情况，随时调整活动项目及时间安排。 活动策划方案怎么写 篇八 一、目的 为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好_年春节。 二、活动时间 x月x日下17：30-20：45 三、活动地点 _饭店，暂定 四、参加人员 _全厂员工+其他人员(待定) 五、活动内容简述 1、全体员工集体聚餐 1)在_餐厅包席。 2)按10(人)-13(桌)计。 3)时间：17：3020：45。 2、“总结_年，团结奋进”为主题的_春节联欢晚会 1)由主持人宣布晚会开始。 2)首先请_总经理致词。 3)有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及

43、员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。 4)幸运大抽奖：(课长以上人员不得参与抽奖)特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);三等奖4名(价值200元) 5)礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品(_洗发水、香皂)。 六、具体活动安排 1、公司员工自己去_，活动结束公司安排大巴接回公司。 2、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席。(饭桌人员名单表) 3、由主持人宣布晚会正式开始。(17：30-17：47) 4、由总经理_先生致词，总结公司_年工作及_年的展望；并宣布_年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲。(17：50-17：55)

44、 5、再由_先生致词。(17：55-18：00) 6、开展互动游戏：猜成语：两个人一组，一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜，猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。(18：20-18：30) 7、由_每人各抽出三等奖4名，价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。(18：40-18：45) 8、出脑筋急转弯 答对者奖品为保温杯一只(18：55-19：05) 1)情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢？(信用卡) 2)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么？(因为她嫁给了青蛙王子) 3)什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢？(手和脚)

45、4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力？(怕吃到自己的手指头) 5)有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，請問是请问这是什么水果？(西瓜) 9、由_抽出二等奖2名，价值400元的奖品，让中奖者上台讲话；(19：15-19：20) 10、安排互动游戏：获胜者可有食用油一桶，并给获胜者一桌每人发送_一瓶；参与者发放小礼品。(19：30-19：45) 踩气球游戏规则：每桌选出一名选手上台互动，共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球，游戏开始12名选手互踩对方的汽球，看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生，不允许穿高跟鞋的员工上台。 11、由_总经理抽出一等奖一名，价值600元的奖品，让中奖者上台讲话；(19：55-20：00) 12、安排互动游戏绕口令：得胜者可有食用油一桶，参与者可有洗发水一瓶(20：05-20：15) 游戏规则：每句绕口令选出四名选手上台比赛，看谁在规定时间内读的次数最多，为获胜方 1)八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2)黑化肥发灰，灰化肥发黑黑化肥发灰会挥发；灰