沙龙活动的策划书.docx

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1、沙龙活动的策划书关于沙龙活动的策划书1 为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力气，加强幼儿园与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动，宣扬幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项活动，认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的看法、建议，为幼儿园的进展献计献策，推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。 活动时间：X月X日 活动地点：教室内 活动主题：沟通 沟通 合作 活动支配： 一、班主任介绍目前幼儿园相关状况、汇报成果。(约20分钟) 二、班级任课老师与家长沟通，共商教育孩子的方法。 活动预备： 1、班级黑板布置欢迎语，教室打扫干净。 2、课桌上摆放幼儿绘画，手工，等 3、

2、任课老师撰写好发言提纲。 活动内容： 1、呈现幼儿读书、诵读经典的活动。 2、让孩子自己介绍表现，让家长介绍家教阅历。 3、家长提出合理化建议。 4、要介绍关于幼儿园综合素养评价事宜。 5、班主任介绍幼儿园网站的状况，要求家长共同建设，可进入家校论坛。 关于沙龙活动的策划书2 一、活动目的： 书籍让老师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增加老师的人文底蕴。而沟通可以让大家共享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高老师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校内文化的内涵和品位。现拟组织一次“老师读书沙龙活动”。 二、活动时间和地点： 时间：

3、十月开启，每月一次(具体日期另行通知) 地点：三楼多媒体教室 三、参加对象： 幼儿园自愿报名老师 四、活动主题： 让生命因读书而精彩! 五、活动方案： (一)书韵留香，你我共享。(十月) 主持：王xx张xx 活动流程： (1)主持人发言：(背景音乐) 晶：友爱的老师们，今日，我们相聚在一起，进行我园首次老师读书沙龙活动。首先，对各位老师的乐观参与表示诚意的感谢! 苗：莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就像没有阳光;才智里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的.成功阅历表明，生命因多读书而厚重，人生因好读书而美丽，事业因读好书而精彩! 晶：开展“读书沙龙”活动，打造“书香实

4、幼”，是促进我们老师专业成长的重要途径，也是推动老师丰富自我的内在动力。为了给老师们制造良好的读书环境，让老师们有条件多读书、读好书，我们成立读书沙龙，希望老师们在读书沟通活动中，能够相互借鉴阅历，吸取精髓，博采众长，为我所用，丰富老师的文化生活，提升活动的品位。下面我宣布：读书沙龙启动仪式现在开头! (2)苗：首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词! (3)晶：下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌! (4)好书推举，搭建共享平台。 晶：书就像无声的导师，引导我们走向奇妙的将来，使我们学识渊博，心胸开阔。下面有请老师们进行好书推举，希望每位老师都能找到属于自己的才智之书。(老师依次进行好书推举)

5、 (5)相互借阅，你我共享。 苗：听了大家的介绍，想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧，老师们，现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们依据自己的喜好相互交换图书。(背景音乐) (6)仪式结束，送上寄语。 晶：最终，有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物(书签) 很宠爱苏霍姆林斯基的一段话，今日就以它为结束语送给老师们吧：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲乏地工作着，给它供应滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地爱惜它们，由于我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。希望老师们。 关于沙龙活动的策划书3 一、活动

6、主题： 人才的需求与培育 二、活动时间： 11月6日(星期二)晚18：3020：00 三、活动地点： 东北财经高校梅园A座 四、活动形式： 座谈会 五、活动对象： 东北财经高校在校生 六、主办单位： 东北财经高校校团委 承办单位： 东北财经高校校经济学会 七、邀请嘉宾： 东北财经高校工商管理学院李品媛教授 招商银行大连支行人力资源部于文娣经理 八、活动流程： 1、主持人简洁介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开头3分钟 2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席(播放视频或PPT)2分钟 3、主持人与嘉宾们就话题进行争辩45分钟(细节见附件1) 4、互动环节：同学可以自由提问40分钟(细节见附件2) 5、

7、总结本场活动3分钟 6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场2分钟 附件1： (标记部分)教授嘉宾： 1、据我们了解，您们都是东财的同学，您能和我们谈谈这一路走来您所经受的事吗?您现在成就与您的理想相差多少? 2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢? 3、经受了这么多事，您最终成为了一位让我们都很艳羡的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发觉这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准? 4、对于学历，力气，经受(也就

8、是阅历)，抑或其他方面，请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢? 于经理，您曾说过招商银行在聘请人才时，更看重人才的亲和力，更在乎力气与职位的匹配性，能否具体谈谈缘由? 对于我们现在的高校生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢? 5、您认为人才培育主要依靠学校，企业，社会还是个人?您认为学校教育在人才培育中扮演什么角色呢? 6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业力气，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢? 7、现在很流行一个词企业文化，

9、李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗? 8、在人才的培育上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化分散和激励人才的? 9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培育，除了要提高他的业务素养，还有什么其他目标吗? 17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的? 18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢? 19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决?假如站在企业的角度，您会做出什么对策呢?对于现在的高校生，你又

10、有什么建议?(关于现在毕业生的跳槽问题) 20、学校和社会总是存在着差距。现在，高校生的就业率普遍偏低，毕竟是哪个环节除了问题?该怎么解决? 21、对于现在的高校生，您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于将来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢? 22、现在许多高校生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗? 附件2：互动环节具体流程 由两部分组成： 1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开头15分钟后持续到互动环节其次部分开头前)20分钟 2、同学站起

11、来直接向某位嘉宾提出问题。 关于沙龙活动的策划书4 活动内容： 动画制作的阅历共享，动画企业的人才需求，动画行业的进展趋势!活动时间：20xx年6月25日下午15：0017：00 活动地点： 第三空间 活动人数： 同学：35人，两点特别：8人 活动目的： 让同学了解动画，宠爱动画，促成意向同学的成交 活动嘉宾： 两点特别数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇 两点特别动画实训基地执行院长余杰 两点特别动画实训基地教学总监郭文政 武汉新天创科技有限公司副总经理钟华 邀约对象： 大二、大三的动画专业的同学和动画爱好者为主，以及大四有意始终参加的同学。 活动内容： 1、主持人开场，介绍嘉宾和本次活动

12、的内容。(3分钟) 2、“动画生涯“精彩共享(时间20分钟)： A、个人动画职业生涯的进展历程 B、动画的创作 主讲人：陈蔚 3、同学作品赏析(15分钟) 要求来参加活动的同学最好带上自己的作品，最好是视频文件。同学可以和在坐的嘉宾做一个互动和沟通，嘉宾也需要给出点评和建议。 4、企业对人才的要求，个人职业的规划(10分钟)： 主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高同学的加强学习的紧迫性! 主讲人：xxx 5、创作共享(10分钟)： 由在两点特别动画实训基地学习的同学给大家共享一下自己的学习乐趣和成果。 同学代表：xx 6、两点特别动画实训基地人才培育特色(20分钟)

13、 主要介绍两点特别动画实训基地的课程设置、教学等，可以协作手绘板给同学做一些演示。 主将人：郭文政 7、玩耍、抽奖环节：(10分钟) 入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。 活动场内组织： 1、现场统一支配，负责人：xxx 2、现场的布置和座位的支配，负责人：xxx 3、现场的音响、投影、笔记本、话筒预备，负责人：xxx 4、活动现场主持人：小胖 职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容支配生疏、能调动同学参与的乐观性。 5、同学签到负责人：xxx 负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。 6、现在摄影和拍照负责人：xxx 同学报名：

14、1、假如有同学情愿当场报名的，可以一次性付费的可以当场优待500元。假如有意向或者迟疑的同学可以建议第2天到公司来参观。 活动前期预备： 1、场地预备，6月22日下班前完成，负责人：xxx 2、同学联系，6月19日6月24日确认可以参加本次活动的意向同学数，6月24日上午下班之前依据意向同学数确认可以到场参加的同学人数，并在下午下班之前提交参加活动的同学明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青 3、活动PPT预备：需要将嘉宾的沟通内容、两点动画实训基地的介绍、同学作品等通过PPT的形式呈现，在6月23日上午下班之前完成。负责人：xxx 4、现场的预备： 投

15、影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个(影视特训营和两点特别数码)，负责人：xxx 宣扬品(数码类的杂志15本和宣扬单70份)，责任人：xxx 现场布置等在活动开头前30分钟全部预备完毕。责任人：xxx 5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。 6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cmx200cm，6月24下班之前制作完成，负责人：xxx 7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：xxx 8、礼品：4件T恤、4个杯子，负责人：xxx 活动预算： 1、场地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。 2、制作入场券：6元/张x6张=36元。 3、易拉宝：110

16、元。 合计：894.00元。 关于沙龙活动的策划书5 英语在法学学习中具有特别重要的地位，为加强同学的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院同学英语综合水平，寓教于乐，激起同学的学习爱好，丰富同学课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。在我院05级同学的热忱提倡下和团总支的大力支持下，准备在我院组织开放英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下： 1、活动内容：英语角的成立主要以熬炼英文口头表达力气，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的.，通过同学们的交换互动进步口语力气，由辅导老师对语法学问、扫瞄力气、解题技能作特地讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角

17、的学习性质比例较重，为成员修建了深厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织职员：杨友志乔瑜 5、参加职员：以法学院同学为主，其他英语爱好者也可参加。 6、辅导老师：我院著名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动假想：体现以同学为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。 （1）、活动场地的布置由同学设计和装潢，体现同学的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和同学共同商定，活动内容贴近同学实际和生活。 （3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣扬，吸引同学参加。 （4）

18、、活动以玩耍、对话等情势开放，突出语言的功能性。 （5）、每次活动最少支配两位英语老师参与设计和指导。 关于沙龙活动的策划书6 一、活动背景： 大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成果的攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班”内部消逝了小范围的创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状，关乎文学，大家之间似乎沟通缺乏氛围以及适当的机会，故特立独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应当并不生疏，且应亦有所创作，只是缺乏传播沟通的资源与途径。我们的

19、作品需要流传，我们的思想需要沟通。 二、活动意义： 通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过沟通学习，进一步熟识诗歌，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨相互了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书多思考多沟通多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上相互说话沟通，与你不生疏的，但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们沟通。或许，你觉得自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但千万不要保持缄默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真

20、诚沟通，共同进步。 三、活动主题：诗歌复活了吗？ 导火索：看不懂的诗歌就是好诗歌？。 “相思湖诗群”离我们或近或远，我们生活在其中或多或少都受到影响，并在阅读中加以实践，况且呼，我们的国度是“诗歌的国度”，我们焉能不懂诗歌？可我们真的就懂得诗歌吗？我们自己的作品能够称得上诗歌吗？我们该如何熟识诗歌？我们又如何进行诗歌创作？诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响？诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响？当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已沉没在茫茫人海中时，当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时，当文学创作已经被公文写作所堙没时，诗歌被边缘化之后，诗歌的死亡和复活，如何在我们这布满商业社会意

21、味的高校涅槃？我们该如何捍卫应当属于高校的精神净土？我们如何通过自身的努力保存一些些高校的人文气息？ 所以我们扪心自问：诗歌复活了吗？基于现在流行的诗歌一个显著特征：看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是：看不懂的诗歌就是好诗歌吗？ 四、资源需要： 1、董迎春老师。(诗群的现状，新人的期望，对作品的现场指导性看法) 2、同学们要自我预备一些对于上述主题思考的结果，重点预备自己的诗歌作品，以及你所认为好的诗歌作品一些。 3、同学们全身心投入。 4、文学院教学楼204教室。 五、活动开展： a、活动前的预备工作 分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍) 海报宣扬(黄允、杨晓婵) 场地申请(

22、劳昌) 邀请老师(严宏智 马俊) 音乐设备(黄庆平) 资料预备(109宿舍) b、活动流程 1、 9月27日晚7:30于文学院204室开头。 2、朗诵海子诗歌(面朝大海，春暖花开)，顾城诗歌(一代人)。 3、主持人简要介绍董老师。 4、董老师致辞。 关于沙龙活动的策划书7 一、活动背景 “80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力气，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着幻想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜亮时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得共享。

23、二、活动目的 举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、南京高校的80后青年们沟通沟通供应一个平台。通过与嘉宾的深化沟通探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不断贬值，竞争更加激烈的现代社会中，如何坚持自己的幻想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新熟识“80后”，倾听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”制造的幸福。 三、活动主题 面对幻想与现实，面对迷惑与冲突，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。 四、举办单位 主办单位：华侨路街道团工委 南京高校信息管理系团委 先锋书店 协办单位：五台山社区 承办

24、单位：南京高校信息管理系争论生会 南京高校信息管理系同学会 五、活动概况 活动时间：20xx年4月15日晚19：00至20：30 活动地点：广州路先锋书店(有5060个座位，最多可容纳100人，有电视机)活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问 主持人：xxx 嘉宾阵容：xxx 观众构成：xxx 六、活动详细方案 1、前期预备 (1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣扬的亮点。 (2)甄选节目主持人，准时与主持人沟通协调访谈问题的设置。 (3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。 (4)联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。 (5)邀请函、入场券、宣扬海报的制作。 (6

25、)宣扬方式： 南大校内宣扬：南大校内BBS宣扬，校报宣扬(南大青年报、团声等) 五台山社区宣扬：宣扬方式由街道支配，可以粘贴海报等 先锋书店宣扬：宣扬方式由书店支配，现场横幅、海报(已制作)等 (7)预备活动新闻通稿(供应给先锋，以邀请有关媒体现场报道)：4月15日提交。 (8)撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。 2、活动流程 (一)会场布置(17：0018：30)： (1)工作人员17：00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等支配妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，预备好入场券发放等。 (2)18：40左右观众入场 (3)18：50左右

26、嘉宾入场 (二)开头阶段(19：0019：15)： (1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟) (2)由宣扬部同学把握播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。 (三)访谈现场(19：1520：30) (1)嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经受，探讨关于“80后”在面对幻想与现实的种种冲突与冲突应当如何选择、理性思考的问题。 (2)现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要留意把握提问观众的人数，把握好时间。 备注：嘉宾访谈和现场互动穿插进行。 风险应对：事先支配几位同学预备问题，避开冷场。 (四)退场(20：3

27、0之后) 嘉宾及观众退场，工作人员留下清理睬场。 七、经费预算 1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道担当; 2、张嘉佳的车马费：由南大信管系担当; 3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决; 4、现场提问观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑(可以供应书店会员卡、购书优待券等); 5、现场横幅制作费用： 6、邀请函印刷费用： 备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。 关于沙龙活动的策划书8 活动名称： 中秋主题沙龙 活动主题： 记忆中最深刻的中秋 活动时间： 9月10日上午10：0011：30 活动地点： 中心大厦六层陪读教室 组织人员： 主持曹沥鑫记录李宁摄像王超现场协调岳丽红

28、 场外协调于明君 参加人员： 老师李宁曹沥鑫(24名老师)同学阎靖豪路子叶刁仁政(46名同学)家长阎靖豪妈妈路子叶妈妈(46名家长)嘉宾杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(24名嘉宾) 物料预备： 有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);课桌(1);投影仪(1);摄像机(1) 活动流程： (一)预备工作 1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人 2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放) 3、9月10日上午八点电话提示参加人员准时到场 (二)活动进行 A、老师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9：50 B、家长陆间续续入场，新到家长自然引导加入话题争辩10：10热场话题：中秋佳节，您家中必不行少的庆祝环节是;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品 C、话题争辩开头后：中秋广告回顾(70年月的月饼老广告展播) D、参入者加入主题争辩，叙述自己故事，表达观点 E结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪各部相同的故事中，不变的是无价的亲情11：30 (三)活动后续 1、影像材料制作，视频和照片赠送参与者 2、校区内活动宣扬20