消防安全教育教案【优秀9篇】.docx
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1、消防安全教育教案【优秀9篇】消防安全教育教案 篇一 活动目标: 1.了解关于火的简单知识,以及火对人的好处和危害。 2.知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。 3.在游戏中体验火灾的危害,提高对火灾的自我保护意识。 准备工作: 准备:对日常生活中的火有一个简单的认识。 材料:ppt课件、灭火器、火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火种、消防员帽、自制水枪)要点:知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。 难点:在游戏中体验火灾的危害,提高对火灾的自我保护意识。 活动流程: 1.谜语介绍 老师:老师有一个谜语。请帮我猜一下。请仔细听:红灯,大篷,见风就更凶;没有一张嘴能吃掉
2、世界上的一切,却最怕风雨。 猜猜谜底是什么? 年轻人:火。 二、火灾的特点、用途和危害 老师:对,是火。我们的孩子都见过火吗?你能告诉我火的特点吗? 少年:火能发光,火能发热,火怕水。老师:很好。说明孩子在生活中仔细观察过。你知道火有什么用途吗? 年轻:照明,烹饪,取暖。老师:嗯,火可以照明、加热、烹饪、烧水、发电、冶炼等。,但如果使用不当或疏忽大意,会非常危险。你知道火灾的危害吗? 年轻人:火,烧死人,烧死动物。老师:火灾真的很危险,所以我们这些孩子应该先学习一些自救知识。当火灾真的来临时,我们可以保护我们的生命。 三、防火知识。 老师:你知道哪些防火自救方法? 杨:用湿毛巾捂住口鼻,119
3、,灭火器。看来孩子们知道一些自救的知识。接下来,老师让孩子们看一个小视频,看看万一发生火灾,我们如何自救。 播放视频如何在火灾中自救逃生(4分15秒),并结合图片与小朋友讨论自救方法。 (1)平时不要玩火,不要在火源附近玩易燃物品,不要燃放烟花爆竹。 (2)如果不小心烧到东西,立即向大人报告,并立即离开。 (3)如果火势太大,拨打火警电话119,向消防员求助。 (4)如果你的身体着火了,在地上打滚,碾碎火焰。 (5)如果有烟,用湿布捂住鼻子,冲到门口。 (6)如果被大家围攻,要尽力呼救,尽量逃跑。 (7)如何正确使用灭火器。 演示重点是用湿毛巾捂住口鼻,使用灭火器,打滚着火。 消防安全教案 篇
4、二 活动目标: 1、训练跑的能力,发扬合作精神; 2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐 3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备: 小筐、布娃娃、篮子 游戏玩法: 把幼儿分成2-4组扮演消防员,老师把与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后,幼儿跑向前方取一个布娃娃,并折返原位放入救出人的篮中;完成后,与下一位组员击掌,继续游戏,直到全部布娃娃运送到篮内,看那一组快。 游戏提示: 每组可以用不同颜色的布娃娃来区分,可请幼儿在运送时模仿消防车的鸣叫声,增加活动的乐趣与紧张气氛。 教学反
5、思: 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。 消防安全教育 篇三 消防安全教育、培训制度规章
6、制度 一、单位全体员工每年六月各进行一次培训。 二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。 三、下列人员应理解消防安全专门培训。 1、单位的消防安全职责人、消防安全管理人 2、专、兼职消防管理人员; 3、消防控制室的值班、操作人员;: 4、其他依照规定应当理解消防安全专门培训的人员。 四、培训资料: 1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程; 2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施; 3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法; 4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能; 5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。 五、消防监控室值班操作员应进行专业培训,考
7、试合格持证上岗。 六、培训方式: 1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训; 2、邀请消防部门专业人员授课; 3、结合本年度消防演练,组织培训; 4、透过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。 七、根据不一样部门的实施状况和工作需要,对其员工进行有针对性的培训。 八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。 消防安全教育教案 篇四 教学目的: 1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。 3、掌握报警的方法和注意事项。 4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。 教学时间: 一课时 教学过程
8、: 1、懂得火灾发生的主要原因,提高防火意识。 展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?我们应该如何避免这种悲剧的发生? 家庭火灾发生的主要原因; 用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。 电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化,超负荷运作。农村电网陈旧,安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。 其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”,尤其是寒暑假时,孩子在家喜欢玩鞭炮,一旦不慎引发火灾,花若不及时发现扑灭的话,会发生物质财产的损失,甚至会伤及
9、孩子的性命。如何预防火灾: 、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。 、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。 、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。 、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。 、要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。 、不应乱扔乱接电线;使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。 、不能用明火(火柴、打火机等)查找煤气、液化气、天然气的泄
10、露处,应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。 、勿在火种处使用按压式喷雾罐,否则易引起燃烧、爆炸,酿成火灾。 、夏季使用燃烧型蚊香时,点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。 、家中储存的汽油、煤油不要超过5升,且应使用规定的容器。助动车加油时,应远离明火,也不能吸烟,否则及其危险,可能随时引起燃烧爆炸,导致火灾。 2、消防安全常识及灭火方法。 如何扑灭初起火灾 火灾初起时,一般火势都不会很大,如果掌握了正确的灭火方法,就能及时扑灭,不让小火酿成大祸。 、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话,并派人去路口迎候消防车。 、在消防车到达现场前,应设法扑救。不要盲目打开门窗,以免空气对流,造
11、成火势扩大蔓延。 、扑灭火苗可就地取材,如用灭火器灭火或使用砂土毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。 、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火,或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。 、可移动物品着火,可视情将着火物品搬到室外灭火。 、油锅起火,不能用水浇油锅中的火,应马上熄掉炉火,迅速用锅盖覆盖灭火。 、燃气灶具着火,要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火,并迅速关闭总阀门。 、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。 、若逃生路线被火封锁,应立即退回室内,关闭门窗,用毛毯、棉被浸湿后覆在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入。同时,发出求救信号等待救援。 、可充分利用室内设施自救
12、,如:用毛巾塞紧门缝,打开水龙头把水泼在地上降温,躲进放满水的浴缸内等,但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。 3、报警的方法及注意事项。 报火警的方法:到消防队报警;拨打火警电话向公安消防队报警;使用有线广播报警;大声呼喊报警。 发生火灾时,拨打“”火灾电话向公安消防队报警,应注意讲清以下内容。 、发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称、门牌号码,靠近何处;周围有何明显建筑或单位;高层建筑要讲明第几层楼等。 、什么东西起火(起火物)。如房屋、商店、油库、露天堆场等;尤其要讲清起火物为何物,如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚,以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。 、火势情况
13、。如看见冒烟,看到火光,火势猛烈,有多少房屋着火等。 、报警人姓名及所用电话的号码。以便消防部门电话联系及时了解火场情况,调集灭火力量,还应派人到路口接应消防车。 、报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。 4、火灾现场人员疏散逃生 a、开门之时,先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门; b、若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开; c、逃生过程中应低姿前行,用湿毛巾捂口鼻,防止浓烟中毒或高温酌伤;如果烟雾过浓,应趴在地上匍匐前进,以利用地面处残留的新鲜空气,不要大口喘气,呼
14、吸要细小,千万不要站着在浓烟中走动; e、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间,没有任何东西值得冒生命危险; f、如果你的衣服着火了,应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑,应将其放倒让他滚来滚去,直至火焰熄灭。 g、一旦到达家庭集合地点,要马上清点人数,看看还有谁滞留在屋内。同时,立即拨打火警119电话报警。 5、竞赛教学,增强识记。 抢答题: (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生
15、等。 判断题: (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。 做游戏:编一编防火的拍手歌。如: 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便
16、拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 四、火灾演练,强化意识。 1、在校园放置消防器材,介绍灭火原理。 2、在学校指定位置放火,教师指导学生如何灭火。 3、进行班级起火逃生演练,以此来模拟家庭起火逃生,教师做点评。 4、教室内模拟火灾报警程序,指导学生掌握报警方法。 5、学生代表发言,对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。 消防安全教育 篇五 一、指导思想:认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好消防安全教育活动,以“珍惜生命、远离火灾”为主线,突出“关注安全,关爱生命”的主题,根据长丰县教育局的指导思想进行黑板报设计比赛进行宣传教育,使全体师生牢固
17、树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。 二、活动目的 (一)让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。让学生初步掌握消防常识,增强自我保护意识。 (二)使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。 (三)丰富学生课余生活,加强校园的精神文明建设,营造良好的教室文化氛围,增强凝聚力,提供更多的学生开拓思维的空间。 三、活动主题:消防安全教育 四、活动时间:20xx年11月16日 五、活动对象:14、15级各班级 六
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